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文渊(高中版)
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文渊(高中版)/Journal Wen Yuan
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    多媒体网络下小学道德与法治教学探索

    孙艳
    558页
    查看更多>>摘要:随着现代信息科技的飞速发展,多媒体逐渐走入我们的教学课堂,多媒体教学主要以信息技术和网络技术为支撑,可以利用丰富的资源提高道德与法治教学课堂的实效性.将多媒体运用在小学道德与法治教学课堂当中既可以增加同学们的学习兴趣,还可以使教师的教学实践模式更加多元化.在小学道德与法治课堂当中利用多媒体,通过图片、声音、视频等形式将教材中的内容展现给同学们,可以在减轻教师的教学负担的同时提高教学的效率.

    多媒体网络道德与法治教学方法策略

    谈"管育并重"模式在中职班主任德育教育中的实践应用

    王志田
    558-559页
    查看更多>>摘要:随着我国经济发展速度的不断提升,我国的职业教育也发生了非常大的变化.相比传统的教学方式,很多班主任在教育管理中,不仅仅注重培养学生的职业技能,还更多地关注了学生的德育,力求在中职教育的过程中,促进学生的德育智育事业双向发展,同步提升.这就要求教师在教育过程中既要抓住对学生的课堂管理,也要提升培养学生道德意识的效率,将"管育并重"的模式更加高效地融入中职技术教育过程中,从而更好地提高学生的综合素质.

    管育并重中职教育德育

    新形势下企业思想政治工作存在的问题及对策

    吴铁峰
    559页
    查看更多>>摘要:企业思想政治工作在新形势下愈发重要,主要推动企业的进步和提升.我国市场经济不断更新换代,目前,现有的企业制度也面临着进一步的创新和发展.鉴于此,文章分析了企业思想政治工作存在的问题,探讨了新形势下如何做好企业思想政治工作.旨在能够为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考,进而为企业的健康稳定繁荣发展奠定基础.

    新形势企业思想政治工作问题对策

    也谈初中数学教学中的德育渗透

    魏汶岑
    560页
    查看更多>>摘要:本文所说德育渗透,是指在初中数学教学中,将数学学科内容与其所蕴含的德育因素结合起来教学,使德育内容,在"润物细无声"中渗透到学生内心,使学生心理品质能够健康地发展.可是,在初中数学教学中如何对学生渗透德育,一直是困扰着广大一线数学教师课堂教学的一大问题.本文论述了在初中数学教学中对学生进行德育渗透的基本途径.

    初中数学课堂教学德育渗透

    谈心理健康教育在"活动·探究"单元中的渗透

    魏一
    560-561页
    查看更多>>摘要:近年来,一幕幕中学生因为不堪忍受过重的心理负担而自杀的悲剧频频发生,不禁让人悲凉.故全面推动素质教育的今天,加强中学生心理健康教育势在必行.教育部在《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:"在学科教学中注重对学生心理健康的教育,这是心理健康教育的主要途径."叶圣陶老先生曾说过:"语文是发展儿童心理的学科.""语文课程是一门学习语言文字运用的综合性,实践性课程",这个得天独厚的条件,在加强学生心理健康教育上必须一马当先.

    心理健康单元渗透活动探究

    论高中政治课堂中的德育教学

    朱瑾
    561页
    查看更多>>摘要:高中政治教育是育人、育德、育心,美化学生心灵,提高学生思想道德素质的教育.高中教师要本着立德树人的理念,以身作则,成为高中学生人生道路的引路人、指明灯.高中思想政治教育是素质教育的重点,高中阶段要以提高学生综合素养为目的,将提高学生思想道德素质作为根本,为国家培养出未来国家建设的接班人,只有思想道德素质过硬,拥有美丽心灵的高中生才能真正承担国家富强的重任.因此,在高中政治教学课堂中在传授学生政治思想文化知识的同时要注重学生德育的培养.

    高中政治德育课堂教学

    现代信息技术资源在初中思想政治课堂教学中的运用研究

    张娣
    562-563页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的不断发展,我国教育也在发生变化.在一些素质课堂上,学生的学习方式得到了创新,这有助于激发学生的学习兴趣,并促进素质教育课堂的高效开展.在初中思想政治课堂中引入现代信息技术,不仅能够更新教学资源,还能创新了学生获得知识的路径,打破传统教学模式的束缚和教学资源的局限性,彻底实现教学资源的共享.本文结合如今初中思想政治课堂教学的问题,提出了一些建议.

    信息技术思想政治资源整合

    更新教学理念,改进道德与法治教学

    谢红莉
    562页
    查看更多>>摘要:道德与法治教育与学生自身发展息息相关,在实际的教育中还存在诸多问题,受传统教育观念的影响,教师还没有摆脱填鸭式的教学模式,并没有将学生作为学习的主体,使学生对道德与法治课程的学习兴趣不高,没有达到良好的教育效果.如何优化道德与法治教学方法、增强学生学习兴趣、提升道德与法治教学质量,是相关教育人员值得探讨的问题.本文对此做了探讨.

    道德与法治教学方法改进策略

    加强道德教育,培养健康人格——高中历史教学加强德育的思考

    郑伟
    563页
    查看更多>>摘要:随着我国社会经济的不断发展,人们的生活发生着巨大变化,大家也越来越重视提升自身的道德文化素养.高中阶段的学习,对学生的成长产生着重大影响.在高中历史课程中加强德育渗透,有利于提高高中生的思想道德水平,对于培养学生健康的人格具有重要意义.本文将思考如何在高中历史教学中加强道德教育,旨在进一步提高历史教师的道德教育水平,培养学生的健康人格.

    高中历史教学道德教育思考

    浅谈思想政治工作在人力资源管理中发挥的优势

    冯晓霞
    564-565页
    查看更多>>摘要:思想政治工作的开展对于企业的发展至关重要,在各企业中人力资源管理是思想政治工作开展的主要阵地,通过思想政治工作的成效对于人的管理将党组织与群众紧密的联系在一起,对于现阶段的人力资源管理来说,充分发挥思想政治工作的自身优势,创造性的完成人力资源管理工作.

    人力资源管理思想政治工作优势