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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    论新课改背景下初中政治教学的有效性策略

    林凤文
    654页
    查看更多>>摘要：在我国全面践行素质教育的大背景下,新课程改革的推进对中学阶段各学科教育工作提出了更高要求,有效性教学理念应运而生.鼓励各位一线教师尊重生本教育原则,立足学科核心素养目标要求,创设充满趣味性、实用性及有效性的课堂方案.其中,政治作为一门培育学生思想品质、塑造健全人格的德育学科,更是对学生的身心发展起到积极作用.本文以新课改的教育要求为出发点和落脚点,谈一谈当下初中政治教学的有效性策略.

    新课改初中政治有效策略

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    高中地理教学中对学生读图能力的培养

    罗钰靖
    654-655页
    查看更多>>摘要：高中地理对于学生来说是一门综合性较强的学科,对于学生来说,既要对学生的相应的地理知识进行掌握,对于学生的读图能力的要求也是很重要的.地图是高中地理的学习和考试的重点内容,也是学生地理学习的难点.如果学生在学习过程中能够具备基本的读图能力,对于今后的地理学习也会有很大的帮助.

    高中地理读图能力能力培养

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    小学语文教学中学生自主学习能力的培养

    陈小红
    655页
    查看更多>>摘要：自主学习的内涵特别宽泛,其可以衍射至学生学习活动的方方面面.而且,小学阶段也是学生求知欲望最强、发展意愿最浓、自主意识最足的时期.很多小学生对于新知识、新问题、新事物都普遍有着浓厚兴趣,并希望在自主探究、互助协作、研讨交流中开展学习、获得提升、有所发展.因此,教师在小学语文教学中应该加强对学生自主学习能力的培养,并积极创设条件,提供机会,营造氛围,以促使学生在探索、实践、参与、应用中不断提升其自主学习能力,增强其语文综合素养.

    小学语文语文教学自主学习能力培养

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    数学思维能力在高中数学教学中的培养策略探析

    马衣拉·赛都拉
    656页
    查看更多>>摘要：高中时期的数学知识具备着较强的复杂性以及抽象性,对学生数学思维能力要求比较高.因此,想要提升学生学习效率,首先就要考虑如何培养高中学生思维能力,这一问题是目前广大数学教师都在思考和探究的教学目标.对此,本文针对数学思维能力在高中数学教学中的有效培养策略展开一些分析和探讨.

    教学策略高中数学思维能力培养

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    浅论高中数学教育如何培养学生创新思维

    孟庆运
    656-657页
    查看更多>>摘要：新时代下,各种机遇和挑战要求更高质量的教学教育.而数学学科作为一直以来教育教学体系中极为重要的教学重点,其课堂模式和教学发展情况一直备受关注.教育改革以来,不少中学积极响应号召,很大程度上推动了高中阶段数学的教学改革,但是其改革效果依旧不明显,课堂氛围差,学生缺乏创新思维,解决问题能力弱,教学方式单一仍是需要解决的主要问题.因此教师应该从自身出发,积极向高效前沿的教学方法学习,加强自身专业性,不断通过多种途径改善课堂,努力为学生营造良好的学习环境.

    高中数学创新思维培养策略

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    问题导学法在初中数学教学中的应用

    兰兴江
    657页
    查看更多>>摘要：初中学生数学实践能力的提升、数学综合素养的培育,应该贯通至其发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的整个过程之中.而问题导学法的应运而生,为促进初中数学教学中各类教学目标的达成、各种教学问题的解决、各层数学知识的学习、各方数学素养的培育奠定了基础、给予了保证.因此,教师在开展初中数学教学指导时,应该加强对问题导学法的应用与融入,并带动学生以积极态度、饱满热情、迫切欲望充分进入不同问题情境,在突破一个个问题难点、掌控一个个问题重点、把握一个个问题核心的过程中更好学习数学知识,有效学习数学知识,切实提升数学能力.让问题导学法切实服务于学生数学数学素养培育,更好服务于学生数学认知蜕变.

    问题导学法初中数学数学教学应用

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    新课改背景下构建小学语文高效课堂的策略探析

    邱灿斌
    658页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断改革,教育行业体系也在一点一点地变化.语文是每个学生都必须学习的东西,必须从小就开始学习.小学语文已成为教育创新方案中不可或缺的环节,构建高效课堂也是提升学生学习进步的必经途径.

    小学语文高效课堂有效措施

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    初中数学教学方法初探

    石绍学
    658-659页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入和素质教育的提出,对我国的教育领域提出了更高的要求.为了能够更好地满足当今时代的发展要求,就要求教师不能仅停留在以往课堂教学的效率,而是要在教学过程中不断地创新和完善课堂教学的方法,学生的注意力是有限的,所以教师要想尽一切能够引起学生注意的方法,比如说课堂上幽默的语言便会吸引精力涣散的学生注意听讲,这样更能调动学生学习的积极性了!只有学生喜欢了,才会想学、去学、会学!

    初中数学教学方法教学策略

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    小学数学教学中学生独立思考能力的培养方法

    胡郑花
    659页
    查看更多>>摘要：如今,随着我国经济发展速度的不断加快,教育事业也跟随其后取得了突飞猛进地发展.小学是教育发展的初始,对今后学生独立思考的学习能力和培养方法有着关键的影响.针对当前小学教育事业来说,如今更加注重小学生独立思考能力的培养.因此,本文对在小学生数学教学中学生独立思考能力的培养中进行了大量实践与探究.

    小学数学独立思考方法

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    初中语文古诗词教学策略

    陈剑风
    660-661页
    查看更多>>摘要：我国是一个有着两千年诗词文化历史的文明国度,古诗词是中华文化遗产中的瑰宝.在初中语文古诗文教学中,古诗词占据着重要地位.在新课改背景下,古诗词教学策略创新,成为初中语文教学关注的重点.

    初中语文古诗词教学策略

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