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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    小学传统文化教学中激励教育的应用

    王美玲
    1159页
    查看更多>>摘要：在小学的各学科教学中,难免受到传统教学方式的影响,教师负责讲授,学生被动的接受.对于小学生而言,注意力难以长时间集中,教师单调的讲解,容易让学生走神,不能对学习引起高度的重视.对此,在教学过程中,教师采用激励的教学方式,来引导学生学习尤为重要.传统文化是时代留下的珍宝,教师在激励学生过程中,渗透相关的传统文化,帮助学生了解文化,激发探索知识的乐趣,增加对学习知识的渴望,教师也缓解自身的教学压力.

    小学语文教学传统文化激励教育

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    文化是学校可持续发展与特色发展的源动力

    王苏宁
    1160-1161页
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    创新教育在初中体育课教学中的应用

    王静宁
    1160页
    查看更多>>摘要：在传统的教学课堂中,学校只重视文化课的学习,对于体育课的教学并没有引起重视,甚至出现文化课代替体育课的现象,学生在一学期根本没有几次上体育课的机会,随着素质教育的开展,要求学生德智体美劳全面发展,体育课在教学中的重要性凸现出来,人们越来越重视学生身体素质的锻炼和让学生养成运动的习惯.初中体育教师应该不断创新教学方式、教学内容,最大程度地吸引学生的注意力,让学生积极地参与体育课堂教学.创新教育是必须的,需要教师和学生共同努力,才能达到预期的教学效果.

    初中体育创新教育教学技术分层教学策略创新内容创新形式

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    基于情境创设的高中美术鉴赏教学探究

    杨金朋
    1161页
    查看更多>>摘要：以往的高中美术鉴赏教学围绕教师讲解和演绎教材展开,学生在课堂上则处于静坐无语以及被动接收知识的状态.长此以往下去,学生的学习动力和创新思维很容易受到限制,这对美术教学的顺利进展以及学生的全面发展是不利的.而情境教学作为符合学生认知水平、学科特征以及新课改发展需求的重要教学组织形式和策略,在美术鉴赏教学中得到了普及性的运用,也发挥出了自身独有的价值和作用.基于此,本文就此为论题和切入点,针对如何在高中美术鉴赏教学中创设情境进行一番个人看法的阐述和分析,以期为教师更好地开展美术鉴赏教学提供一些参考价值.

    高中美术鉴赏情境创设生活情境故事情境信息技术情境

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    小学体育课堂中体育比赛的重要性

    杨龙
    1162-1163页
    查看更多>>摘要：9月22日,习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上说"要坚持健康第一的教育理念,加强学校体育工作,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志."所以,学生在学习过程中不能够仅仅有成绩的提高或是一些学习能力的培养,身体素质也要跟得上这个时代的要求.因此,小学阶段为了很好的锻炼学生的身体素质,必须要对体育这一学科有所重视.体育要针对学生的身体健康做出具体的教学计划,教师在进行教学的时候可以有一个很好的实施.当今社会为了促进学生培养体育精神,特要求教师要适当的举行体育竞赛,那么本文就小学体育课堂中体育比赛的重要性进行探讨和总结.

    小学体育应用体育比赛引导学生主动参与增加体育实践机会锻炼学生合作能力

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    小学体育趣味教学的研究

    邢进
    1162页
    查看更多>>摘要：在新时代教育背景下,学生的综合能力培养是非常重要的,体育作为一门运动类学科,良好的体育教学可以有效的缓解学生的学习压力,提高学生的运动能力和身体素质.小学阶段正是学生身体发育的关键时期,为了提高学生的学习效率,激发学生的自主学习意识,教师需要根据学生的学习特点,构建学生喜爱的体育教学课堂,为学生的健康成长助力.

    小学体育趣味教学教学探讨

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    在初中体育教学中实施广播操教学的探索和实践

    张根松
    1163页
    查看更多>>摘要：一直以来,广播操都是学校中非常重视的大型集体活动.在初中的体育课上,实施广播体操教学,有利于学生强身健体,能够加强学生的体质,同时在学习广播体操学习的过程中还能促进学生集体意识观念的培养.现在各个学校和老师都很重视广播体操教学,让学生在体育课中,能够充满活力,积极自觉主动的参加广播体操学习,促进学生的身体综合素质发展.

    初中体育教学广播操教学探索和实践

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    基于乡土红色文化校本课程框架的有效教学方法研究

    张美玲
    1164页
    查看更多>>摘要：红色文化是革命战争时,我们国家伟大的共产党人,以及先进的群众共同创造出来的,是一项极具特色的文化,这项文化蕴涵了我们国家丰富的历史内涵,对培养国家优秀的栋梁,起着重要的意义.对此,学校应该注重充分利用红色的文化资源,在此基础上注重对课程的开发和创新.本文以乡土红色文化作为依托,在此基础上对如何开发乡土红色文化校本课程进行了研究.

    红色文化校本课程乡土资源

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    扬州剪纸图式仿绘画的调查和研究

    张晓丽翟晓慧徐莹莹武文惠...
    1164-1165页
    查看更多>>摘要：本文主要介绍了扬州剪纸图式的发展变化和仿绘画的流变趋势.通过分析两者之间的关系,对扬州剪纸图式仿绘画进行深入的调查和研究.阐述了其极具风格的工艺特色.并从现代剪纸艺人人文生活环境和艺术环境特点的角度,结合市场应用和营销价值的探索,客观地描述扬州剪纸艺术在当代发展过程中所反映出的生活习惯和地区艺术特点.

    扬州剪纸图式仿绘画市场应用研究

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    咬字吐字在初中音乐歌唱教学中的培养训练策略

    赵稳
    1165页
    查看更多>>摘要：音乐是语言的另外一种表现形式,歌唱是集旋律与文字于一体的一种音乐艺术,作为一位成功的歌唱家,必须做到在歌唱中咬字清晰,将歌曲中的每一个字的音节都十分清晰的表现出来,在歌唱中,能否将歌曲中的歌词字正腔圆演唱出来直接影响一首音乐作品的好坏,影响演唱者能否引导听众进入将歌曲中所描绘的情境中,感受创作者创作背后的故事,能否引起听众的共鸣.本文笔者将分别对咬字吐字在歌唱中的重要性以及咬字吐字在歌唱中的训练方法进行论述.

    声乐教学咬字吐字重要性训练方法

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