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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    探究初中物理解题思维的培养策略

    吴逸云
    1059页
    查看更多>>摘要：在初中整体教学水平稳定提升,教育环境愈发完善的形势下,初中物理面临新的挑战,即在帮助学生掌握基础知识内容及其应用技巧的基础上,提升学生思维水平.文章以初中物理解题思维为切入点,探究其教学培养途径,为相关教师优化教学内容,提高课堂教学水平,提供一定参考依据.

    初中物理解题思维教学探究

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    谈城镇初中英语有效课堂的体验式实践路径研究

    朱应秋
    1060页
    查看更多>>摘要：初中英语教学是现阶段初中英语教育中不可或缺的重要构成部分.着重提升初中英语教学有效性已然成为近年来教育界广泛关注的问题.本文结合有效课堂的体验式教学理念,探讨体验式英语教学特点,对城镇初中英语有效课堂的体验式实践路径展开研究.

    初中英语有效课堂体验式教学教学实践

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    核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究

    张春霞
    1061页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,人们逐渐认识到了初中数学教育的重要性,初中作为培养学生独立人格的重要阶段,初中数学教师不能只关注学生的数学成绩,还要从品格、思维、智力等多方面培养学生综合能力,从而促进学生德智体全面发展.基于此,本文针对核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略展开简要的分析与探究,希望为初中相关教学工作者提供一些参考价值.

    核心素养初中数学高效课堂构建策略

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    初中语文教学中的多元化教学方法探究

    张继明
    1061-1062页
    查看更多>>摘要：在初中整体教育水平稳定提升,各类教育资源愈加丰富的形势下,初中语文教学进入了新的发展阶段,其对学生综合素质培养工作愈发重视.文章以多元化教学为切入点,探究其在初中语文课程教学中的开展途径,为相关教师优化教学设计,提高课堂教学质量,提供一定参考依据.

    初中语文多元化教学教学探究

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    探究幼儿园实施垃圾分类教育的有效策略

    张梅
    1062页
    查看更多>>摘要：当前阶段,环境污染问题日益严重,为了进一步提高环境保护工作的质量,垃圾分类逐渐受到社会各方的高度关注.生态环境与人类生存息息相关,这就要求保护生态环境的教育从娃娃抓起,在幼儿园阶段就要开展垃圾分类教育,在孩子们心中种下养成良好卫生习惯的种子,为其后续成长奠定良好基础.对此,本文分析了幼儿园开展垃圾分类教育的相关策略,以供各位教师参考.

    幼儿园垃圾分类教育实施策略

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    幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究

    赵娜
    1062-1063页
    查看更多>>摘要：幼儿园大班儿童普遍在四到六岁之间,在这个时期幼儿想要表达自己的欲望越来越强烈,所以在大班时期培养孩子的语言能力是非常重要的.针对这个时期孩童的特点,语言能力的培养要借助新奇的游戏形式来实现,这样才能让孩子对于课堂的语言训练有兴趣,本文针对在大班时期语言游戏教学中存在的问题与策略展开阐述.

    幼儿园大班时期语言教学游戏运用问题与策略

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    法律冲突解决的方法论研究

    黎娜
    1063页
    查看更多>>摘要：在整个法律体系的内部,完全无矛盾的统一秩序远没有形成.法律世界总是存在价值评价矛盾、错误和规范漏洞.由于法律规范具有不同的创制目的及概念表达(负载的价值),其所组成的体系也复杂多样.在外在形态上,不同的规范依照各自的目的、手段及规范内容和法律关系等在法律世界中分工合作,共同统制着社会秩序.不同的法律之间的冲突在所难免.于此,问题的关键显然不在于我们该如何像驼鸟一样去避开法律冲突,而在于当冲突出现时我们该如何去解决这些冲突.

    法律冲突解决方法

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    新型学徒制视域下电气自动化教学改革路径分析

    李丽
    1064页
    查看更多>>摘要：现代学徒制是为了落实国家提出的产教结合的一种职业教育人才培养模式.该种教育模式主要是针对学生未来的就业能力以及实践能力开展的,让学生在毕业之前就能够深入到工作岗位,并且由岗位师傅一对一展开实践教学.该种教学模式可以让学生提前接触到自己专业相关的工作,并且为投入工作打好基础,避免学生在融入社会时候出现不适应感.

    电气自动化现代学徒制教学改革

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    从《喜福会》看女性枷锁的传递及女性反抗

    郑青青郑灵珍
    1065页
    查看更多>>摘要：《喜福会》讲述了四对美籍华裔母女的故事,本文通过对小说中林多母女三代枷锁传递的分析,探讨造成枷锁传递的原因.同时,本文还进一步对当代女性枷锁进行研究,使女性更加了解自己手上无形的枷锁,以便挣脱枷锁,实现自我的真正解放,这对社会的发展和进步有积极的意义.

    女性枷锁枷锁传递女性反抗解放

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    打造高素质教师团队创办高品质一流名校

    谭荣络
    1066页
    查看更多>>摘要：一所学校只有具备良好的教师团队,学生的教育质量才会有所保障,创办一流名校才有希望.因此,如何提升教师的专业素质,打造一支专业化的教师队伍使当前各所学校急需解决的一项重要问题.结合各大名校成功的案例经验,可得要重视对学校的教师队伍建设,学生综合水平的提高才会有所保障,因此本文从以下几个方面展开对如何打造高素质教师团队的讨论.

    教师团队建设实施设计方案

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