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文渊(高中版)
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文渊(高中版)/Journal Wen Yuan
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    多措并举,打造优质高中数学课堂

    金俊峰
    1176-1177页
    查看更多>>摘要:在新课改的价值导向下,打造优质课堂,成为许多教师关注的焦点,只有实现了有效教学,才能够真正地符合课改的要求,为学生提供真正意义上的体验和探索.对此,在当前高中数学课堂上,教师应当通过成功导入、融入生活元素等策略,优化传统教学形式,真正地调动学生的兴趣,促进优质数学课堂的生成.

    高中数学备课导入生活

    小学数学高年级教学提高应用题解题能力策略

    李海萍
    1177-1178页
    查看更多>>摘要:在小学阶段的教学过程中,数学是教学的重点课程之一,同时也是教学的难点课程之一.而随着我国教育事业的不断改革,在教学的过程中越来越重视教学方式和教学内容的创新,更重视在教学的过程中培养和提高学生的核心素养,在一定程度上促进了教师教学方式的创新和教学理念的更新.在对小学高年级阶段学生进行数学教学的时候,教师要意识到应用题对学生数学水平提高的重要性,积极地开展应用题教学,提高学生应用题解题能力,更好地促进学生数学水平的提高.

    小学数学高年级应用题

    核心素养下高中历史高效课堂的构建

    赖如月
    1177页
    查看更多>>摘要:历史是人类文明不可缺少的,我国是四大文明古国之一,历史文化悠久源远流长,所以我国历史教学方面就需要有所提高,让学生能够充分理解历史.历史是需要考察与探究的,然后才能充分证实历史,对历史教学也有很大的影响,就对历史教学中如何培养学生们的历史素质进行论述.

    高中历史教学核心素养高效课堂

    浅谈如何在高中英语课堂渗透人文素养教育

    李晶华
    1178-1179页
    查看更多>>摘要:随着社会的进步与人们对思想道德素质要求的提高,在开展教育实践过程中适当融入人文素养教育势在必行.课堂教学是教师进行课堂实践和学生学习知识的主阵地,人文素养教育的融入必然离不开良好课堂氛围的创建.因此,在高中英语课堂上,教师应当营造和谐、愉悦、民主的课堂氛围,运用多元化的教学方法,激发学生对高中英语的学习兴趣,便于学生提高课堂参与度与学习积极性,还有利于在英语课堂上渗透人文素养教育.

    高中英语人文素养创新思维创设情境组织活动

    小学高年级数学教学有效性的策略

    李慧娟
    1178页
    查看更多>>摘要:数学作为小学阶段教育当中一门比较重要的学科,不仅需要有效提升学生的数学知识掌握程度,还需要不断促培养小学阶段学生的数学思维能力、独立思考能力.但是根据以往的教学经验明显可以看出,许多教师在小学高年级数学课程教学的过程中容易受到传统理念的影响,导致了整体的教学效果不佳,学生的综合水平也难以获得有效提升.因此,小学高年级数学课程教学的过程中教师应结合学生的实际情况与教学现状进行分析,全面优化教学方式并创新教育理念,本文就小学高年级数学教学有效性的策略展开了分析.

    小学高年级数学教学有效策略

    小学语文教学中如何培养学生的个性化发展

    李俊华
    1179-1180页
    查看更多>>摘要:随着时代的不断发展,我国教学改革在不断深入,新课改对于小学语文教学提出了全新的要求,原有的教学理念与教学模式已经无法满足当前的实际教学要求,如果在教学过程中一直延用传统教学方法,将会严重束缚学生的思维发展,不利于学生健康快乐的成长.语文一直都是一门十分重要的学科,通过学习语文知识能够提高学生的理解能力和语言表达能力,为学生高效学习其他学科奠定良好的基础.在开展语文教学工作中,教师应该注重培养学生的个性,将原有一刀切的教学模式进行转变,从而促进学生得到更好的发展.

    小学语文个性化教学策略

    新形势下小学语文教学的转变优化

    李军霞
    1179页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的推进和素质教育的实施,我国教育教学面临着全新的发展形势,小学语文也并不例外,亟须进行根本性地转变、创新与优化.基于上述背景,本文将结合教学实践经验,从转变传统教育观念、转变教育教学手段、转变教育教学结构三个层面出发,系统地分析新形势下小学语文教学转变优化的基本方法和具体路径.

    新形势小学语文教学转变优化

    小学科学教学中趣味教学的运用实践

    李培芹
    1180页
    查看更多>>摘要:趣味教学的运用可以让学生对科学知识有一个初步的认识,并能够激活学生对科学探究的兴趣,不断提高学生的综合素质.因此,在小学科学教学中,教师要主动利用趣味教学进行科学知识的传授,以此可以让学生深入领会科学知识的真谛,不断提高学生的科学学习信心.

    小学科学趣味教学运用

    初中物理教学生活化的认识与实践

    李霄羽
    1180-1181页
    查看更多>>摘要:在新课改中,生活化教学理念和方法深入人心,教师们都在关注和探索如何实现生活化教学目标.初中物理学科知识较为枯燥,生活化的教学方法能够促使学生学习兴趣和积极性不断提升,也有助于学生更好地理解和获取物理知识.在本篇文章中,笔者将阐述初中物理教师如何展开生活化初中物理教学活动,以此促进学生学习效率以及物理能力不断升高.

    初中物理生活化课堂教学实践经验

    浅谈高中数学课堂教学改革

    李众元
    1181页
    查看更多>>摘要:在新课程改革背景下,数学教学的重要作用得到了更多人的认可.对此,教师必须结合现阶段的社会背景和教学情况,积极开展高效、正确的数学教学改革工作,推动数学教学改革工作更好地发展,提高学生的学习效率.

    高中数学课堂教学改革策略