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文渊(高中版)
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文渊(高中版)/Journal Wen Yuan
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    新课程背景下的小学科学教学实践研究

    吴陈洋
    1267页
    查看更多>>摘要:在新一轮基础教育课程改革不断推进和深入的背景下,小学科学教学面临着全新的任务和要求,亟须对传统的教学方法、策略和模式进行全面地改革、创新与优化.基于此,本文将结合教学实践经验,并从设置课堂提问、开展实验活动、融入生活元素三个层面出发,系统地分析新课程背景下小学科学教学实践的基本方法和具体策略.

    新课程小学科学教学实践

    新课标背景下高中数学课堂教学的研究

    吴拥华
    1268-1269页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的推进和新课程标准的实施,高中数学课堂教学面临着全新的任务和要求,亟须进行全面地优化升级.本文将结合教学实践经验,从营造和谐课堂氛围、设置课堂提问环节、开展课堂讨论活动、结合信息技术教学四个层面出发,系统地分析新课标背景下高中数学课堂教学的科学方法和具体策略.

    新课标高中数学课堂教学研究

    幼儿园教育中幼儿良好行为习惯养成策略研究

    吴琼
    1268页
    查看更多>>摘要:我国自古有一句谚语:"3岁看大,7岁看老",从中可以得到一个观点:"幼儿阶段行为习惯养成对一个人的一生有着极其重要的作用."在如今社会中人们越来越重视行为习惯的养成.而在幼儿良好行为习惯的养成中幼儿园扮演非常重要的教育角色,尤其在幼儿成长阶段是良好行为可塑性最强的关键时期,该阶段有效开展良好行为习惯养成教育具有现实性教育价值与深远性教育意义.为此,本文将根据自己的教学经验为基础,谈论对幼儿阶段良好行为养成教育的看法与实施措施,希望能够为相关教育者带来参考性价值.

    幼儿园良好行为习惯养成策略

    提高小学语文课堂教学效率的方法研究

    项桂芳
    1269页
    查看更多>>摘要:作为小学基础教育的核心学科之一,语文课程一直受到广泛的关注,在这一阶段,新课程标准的实施对小学的语文教学提出了更高的要求和期望.因此教师在对学生开展课程内容教学的时候,需要能够积极的创新教学方式,制定出符合学生现阶段发展的教学计划,以此实现学生自身能力水平的发展与进步.鉴于语文课程教学的作用尚未得到有效发挥,在具体的时间过程中依旧存在许多的问题,本文将对小学语文教育的现状进行深入分析,并讨论应对策略.

    小学语文课堂教学策略探究

    小学语文教学中教学情境的构建实践研究

    肖玉蓉
    1270页
    查看更多>>摘要:情境教学法这一新兴的教学方法随着素质教育理念的普及越发地深入到了教育工作者的心中,并在教学中积极地遵循情境教学法的指导通过在课堂中构建教学情境的方式引导学生真正成为课堂学习活动的主人,从而带动学生综合素质的发展.在小学语文教学中,为了使教师能够更好构建与教学内容相贴合的教学情境,教师应该首先深入到教学实践环节中去,结合语文实质性的教学内容对课堂情境的构建策略进行具体的研究工作.

    教学情境小学语文构建策略

    兴趣教学法在小学语文教学中的应用价值及策略研究

    谢炳祥
    1270-1271页
    查看更多>>摘要:小学生正处于心智、理智初步发展的重要阶段,小学语文是一门培养学生感性认知能力的基础学科,需要教师对学生的思想品质进行引导与教育,为学生传递一些正面、积极的信息.其中,兴趣教学法的应用能够为教师创设一个良好的课堂氛围,对此本文以此为切入点,着重探讨了兴趣教学法在小学语文教学中的应用价值及策略.

    兴趣教学法小学语文应用价值策略

    小学语文任务教学法应用策略的研究

    谢小昌
    1271-1272页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入,小学语文的教学也在逐渐摒弃传统的教学理念和教学模式,积极采用新的教学模式.在教学中运用任务教学法来培养学生的主动性和自主创造性,进而提升学生学习和应用语文知识的能力.本文以小学三年级语文教学为例,围绕任务教学法的具体应用进行分析,取得了显著的教学效果,以期望对其他教师提供参考.

    小学语文任务教学法应用策略

    小学英语有效教学策略探究

    谢敏
    1271页
    查看更多>>摘要:近年来,人们对于英语教育的关注持续加强,加大对于英语课程的投入,逐步改善教育观念,改善教育环境,逐步完善教育设备.也因此,如何创建高质量,高效率的基础英语班已成为教育工作者普遍关注的问题.基于这种情况,小学英语课程的开展出现了许多需要教师面对的挑战与机遇.在这里,作者将根据多年的教学经验,讨论如何在小学英语课程中创建高效的课堂的开展,以及如何改善教室氛围以帮助小学英语教师提高初级英语教育的整体质量等方面进行全面的论述与探讨.

    小学英语有效教学策略探究

    初中体育有效教学方法研究

    徐伟星
    1272页
    查看更多>>摘要:随着教育的不断改革和素质教育工作的全面开展,当今教育越来越重视学生综合素养的全面发展,这也为体育教学迎来了发展机遇,有了巨大的进步空间.尤其在初中阶段的学生正处于发展的重要时期,体育不仅可以锻炼学生的身体素质和改善学生的身体状况,还能够有效促进学生的心理健康有着重要培养作用.故此,教师应该改变传统的教学观念,立足以学为本的角度上,积极探索各种提升学生体育兴趣的教学方式,这样才能促进学生健康第一意识和终身锻炼体育意识的形成,从而这也将为学生学业发展、生活及事业奠定良好的身体基础.

    初中体育有效教学策略研究

    小学语文自主学习能力的培养策略探究

    许汪洋
    1272-1273页
    查看更多>>摘要:毋庸置疑学生的主要任务是学习,让学生主动学习并积极发展学生的实践创新能力是"以人为本,全面发展"的科学发展观对教育提出的新要求.一个国家,一个民族,如果没有独立自主的意思,那么在日后的长久发展中是不可能立足于国际社会,脱颖而出的.所以我国提出高度关注培养小学生的自主学习能力,这就是新课程实施的出发点与归宿,又是培养学生独立思考、自主学习的重要途经.

    小学语文教学培养自主学习能力策略