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文渊(高中版)
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文渊(高中版)/Journal Wen Yuan
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    高中英语教学中学生文化意识的培养措施

    郭虹娟
    531页
    查看更多>>摘要:新时期的高中英语教学中,培养学生的核心素养是教学的最终目标.文化意识是英语核心素养的重要构成,加强对学生文化意识的培养,能提升学生英语学习的自信和效果.现阶段的高中英语教学中,在培养学生文化意识方面仍存在一些问题.对此,本文在阐述高中英语教学中学生文化意识培养意义、问题的基础上,对具体的培养措施进行了分析和探讨,希望对更好地开展高中英语教学提供有利参考.

    高中英语文化意识培养措施

    初中生校园欺凌的预防与管理探析

    涂根凤胡老七
    532-533页
    查看更多>>摘要:校园欺凌是一种对学生危害性极大的行为,它会严重损害学生的身心健康.校园欺凌一般发生在中学校园内,中学生对法律并不了解,而且,他们的心智并不成熟,所以当中学生遇到校园欺凌时,大多数学生所选择的处理方式是不正确的,他们选择忍气吞声,默默承受;也有的胆子大一点的学生,他们并不是默默承受,他们选择了反抗,选择了以暴力手段来处理欺凌事件,以暴制暴.如何才能杜绝校园欺凌现象呢?本文对中学生校园欺凌现象进行分析,试图找到预防初中生校园欺凌的方法,以及如何对校园欺凌进行管理的途径,进而最终杜绝校园欺凌现象.

    初中生校园欺凌预防管理

    动之以情晓之以理——小学语文教学中情感教育模式合理创设

    郑玉国
    532页
    查看更多>>摘要:如何在小学语文基础教育中进行情感的渗透,是当下小学语文教师的一个重难题.在小学语文教学中加入情感教育是一个近年来新兴的话题,思想更为活跃新奇的当代学生在一般传统的语文学习上兴趣不高、参与度不强,所以在小学语文中渗透情感是作为提高学生热爱语文的一种途径尝试.

    小学语文情感教育模式合理创设

    为有源头活水来——探寻初中语文教学中培养学生创新能力的途径

    程金凤
    533页
    查看更多>>摘要:语文教育呼唤改革.文章从中学语文教育的实际出发,提出了行之有效的方法,对激发学生的创新意识,提高创新能力,具有一定的启发性.

    初中语文创新能力有效途径课堂教学

    初中道德与法治学科核心素养培养的实践与探索

    杨寿丰
    533-534页
    查看更多>>摘要:随着新课程标准和新课程改革在教学中的不断应用好深入发展,对学生核心素养的培养已经成为重要的教学目标之一.对于初中教学而言,初中生正处于性格塑造和身心发展的重要时期.因此做好初中教学的核心素养的培养十分有必要,可以很好的塑造学生.做好对初中生综合素养的培养,是落实科技兴国,人才强国战略重要举措.通过核心素养能够极大地增强学生学习动力和积极性,培养学生良好的学习意识和习惯,为初中生以后的成长和发展奠定良好基础.本文以道德与法治学科为切入点,探究培养学生核心素养的实践.从当前道德与法治学科教学现状入手,从而探索初中道德与法治学科核心素养的培养.真正实现提高学生综合素养和全面的发展,以供相关教育工作者参考交流.

    初中道德与法治核心素养实践

    合作共赢,谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用

    张梓琳
    534页
    查看更多>>摘要:本文首先简要介绍了小组合作学习之于学生的重要意义,进而针对初中英语教学如何高效开展小组合作学习这一问题从多角度展开了分析,以供相关教学从业者参考.

    小组合作学习初中英语教学

    探讨生活素材在初中物理教学中的应用

    刘高兰
    534-535页
    查看更多>>摘要:针对生活素材在初中物理教学中的应用价值进行分析,能够调动学生物理学习的兴趣,提升学生知识掌握的能力,对物理教学活动的持续开展及学生自主探究意识的形成能够产生重要影响.根据初中物理教学的要求及内容,提出生活素材的应用路径.将生活元素与物理教学相互融合,使学生感受生活中的物理,明确物理学习的重要意义.

    生活素材初中物理教学初中学生

    高效高中政治课堂的有效构建策略

    刘宁
    535页
    查看更多>>摘要:受传统高考体制影响,高中政治课堂一直以成绩作为评判学生的标准,反而忽视了学生发展的主观能动性,这样的形式造成了政治课堂的乏味无趣,对于学生的忽视也不利于后续的身心发展,因此,更改这样的教学现状、构建新的高效政治课堂体系迫在眉睫.笔者依据实际教学经验,对现在高中开展高效政治课堂的意义展开分析,并根据教学的相关环节制定合理的构建策略,以缓解传统体制所带来的弊端,以供参考.

    高中政治高效课堂策略分析

    小学语文教育推进人文素质教育发展的思考

    孟娜
    536页
    查看更多>>摘要:小学语文是小学教学阶段最重要的一门学科,它教会学生认字、做人,并且小学语文中渗透了教会小学生学会做人的道理.小学语文教育能够为小学生学习打下基础,为以后做人产生了重要的影响.本文通过介绍小学语文教育的发展现状,分析小学语文教育对人文素质教育的发展意义,最后探讨如何提高小学语文教育的策略,加强对人文素质教育的发展.

    小学语文教育人文素质教育发展思考

    高中英语教学中学生创新思维能力的培养

    罗艳
    536页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进,高中英语教学的方向发生了变化,要由传统的成绩教学转向能力和知识的并重教学,只有这样才可以将以生为本教育理念贯穿教学的始终,促使学生主动参与学习和创新思维,这对于学生的全面发展意义重大.本文对高英语教学中对学生创新思维能力培养意义、问题进行分析,提出了高中英语教学中培养学生创新思维能力的策略,旨在全面提高高中英语教学的质量.

    高中英语创新思维能力培养策略