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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    学生自主探究的教学模式在高中数学教学的应用

    黄金金
    669页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,素质教育的不断推广,在高中数学的教学中,仅仅依靠老师对照教材口头授课已经不能满足新课标下的教育要求.加上学生长期以考试成绩为目标的学习方式,传统模式下的教学使得学生数学应用能力差,自主学习能力也相对比较弱.故而教师在教学过程中,应当注重培养学生自主性学习和探究性学习能力.因此,本文对自主探究的教学模式如何在高中数学教学中有效应用展开论述.

    高中数学自主探究教学模式

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    小组合作学习模式在初中数学教学中的运用研究

    黄敬岩
    670页
    查看更多>>摘要：随着教学模式不断更新,小组合作探究学习模式的优势逐渐体现,本文分析了小组合作探究的本质,对于如何在初中数学教学中运用小组合作提出了几点建议.

    小组合作初中数学教学模式

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    人工智能时代下的幼儿园教育活动探究

    惠引
    670页
    查看更多>>摘要：在人工智能时代,教育的发展势必会在技术发展成熟的条件下获得更加丰富的教学应用,幼儿园教育作为学习生涯的起步阶段,对于人工智能的应用能够获得更多的教育应用成效.作为幼儿园与教师,需要适应人工智能的发展,开展更有针对性的教育活动.在本文的研究中,以人工智能时代为核心,探究幼儿园教育与人工智能的融合.

    人工智能幼儿园幼儿教育

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    浅谈多媒体在初中英语教学中的应用

    贾衍荣
    671页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学的不断改革,相关教学工作者在寻求多种多样的教学方法、实现教学的创新.在技术快速发展的契机下,将多媒体技术引用到教学领域当中的呼声越来越高,同时通过具体的实践,发现多媒体技术能够对教学有着很大的促进作用.因此将多媒体技术与初中英语教学进行结合,成为新时期课程改革背景下进一步推动初中英语教学工作高效开展的重点讨论课题之一.

    媒体技术初中英语课堂改革教学措施

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    浅析根据新课改进行小学班级管理的策略

    黄芝佐
    671页
    查看更多>>摘要：教师在对小学班级进行管理时,需要结合新课改的具体要求,以帮助学生形成正确的品性和内涵为目的设计管理策略,并根据管理策略进行管理,才能使学生拥有正确的品性和内涵,从而为学生今后健康成长打下良好的基础.那么,教师应该如何根据新课改进行小学班级管理,从而使班级能够拥有良好的班风,并使学生能够拥有正确的品性和内涵?本文从拉近距离、换位思考、民主选拔和建设文化四方面入手分析根据新课改开展小学班级管理的策略.

    小学班级管理新课改策略

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    小学语文教学和班主任管理的有效结合

    康红燕
    672页
    查看更多>>摘要：目前,我国的小学语文教育教学的发展迅速,小学生的语文学习会对小学生的成长起到十分关键的促进作用.可以说小学生的语文教学在小学思维和意识上起到了启蒙作用.在小学语文课堂中最主要的教学目标就是在课堂中培养学生的文学素养能力,提升小学生在语文学习中的综合水平.小学语文教学和班主任管理工作的配合,会提升小学语文教学的有效性.

    小学语文教学班主任管理有效结合

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    关于初中体育排球教学的策略

    江济
    672页
    查看更多>>摘要：教师在开展初中体育排球教学时,需要有意识的以提高初中体育排球教学效率为目标制定教学策略,并根据所制定的教学策略进行教学,才能达到提高初中体育排球教学效率的目的,从而使初中体育排球教学成为高效教学.本文从直观教学、多样教学、分层教学三方面入手,阐述初中体育排球教学的策略.

    初中体育排球教学策略

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    多媒体在现代初中生物教学中的作用初探

    赖远春
    673页
    查看更多>>摘要：多媒体融入于生物教学中已经有很长一段时间,但是到目前为止教师在使用多媒体讲解知识的时候还存在一些问题,对多媒体的使用方向和使用技巧还没有很好的把握.为了提高初中生物的教学效率,创造良好的课堂环境,帮助学生提高生物成绩,促进生物素养的发展,教师就要懂得利用多媒体的优势优化教学模式.下文我将分析多媒体如何在初中生物课堂上进行有效运用.

    初中生物应用初探多媒体

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    "习"中有智,"作"中有法——小学习作教学策略简探

    蒋伟
    673页
    查看更多>>摘要：小学正是儿童开始对这个世界认识、探索的初级阶段.在小学语文教学中,习作的锻炼是能够有效提升学生语文知识水平的方式.因此,习作的教学是小学语文教学中非常重要的一部分,通过习作教学不仅可以提升学生的思维能力与文字表达的能力,还可以促进学生正确人生观、世界观与价值观的形成.本文的研究对象是小学的作文教学,探讨如何提高小学习作教学的策略与措施.

    小学语文习作教学策略措施

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    关于高中历史教学中的家国情怀教育的思考

    李顺红
    674页
    查看更多>>摘要：在高中历史的日常教学中,教师难免会遇到各种各样的教学问题,层出不穷,给日常的教学工作带来难度.今天我们所探讨的家国情怀教育,可以提高学生民族自豪感以及培养良好的素质.本文针对家国情怀教育进行研讨.

    高中历史教学家国情怀

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