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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    巧用主题班会,开展德育教育

    李梅
    429页
    查看更多>>摘要：针对处在初中阶段的学生而言,正是养成正确的三观与核心价值观的重要时期.目前,如何组织学生开展德育教育工作,已经日益成为了广大初中班主任重点关注的教育话题.随着新课改的深度融合,班主任应将德育教育视为日常工作的首要任务,积极变革传统的教育思想,结合主题班会活动的教育功能,巧妙设计班会内容,以此引导学生树立明辨是非的思想观念、高尚的道德品质,将主题班会打造成德育教育的主阵地.

    主题班会德育教育道德法律

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    社会主义核心价值观引领小学德育教学的思考

    李蔓莉
    429页
    查看更多>>摘要：德育教学是小学教育的不可分割的一部分,对小学生思想、心理、价值观等的形成具有重要意义.因此,在小学德育教学中融合社会主义核心价值理念,对于引起学生的爱国热情,促进综合素质的提升很有帮助.所以,教师在日常德育教育中,可以利用开展实践活动,家校共育途径以及学生日常生活行为熏陶等方式,强化对学生社会主义核心价值观的教育,帮助他们形成理性的价值观,并对其生活习惯指引正确的发展方向.本文主要讲述了社会主义核心价值观在小学德育教学中的应用策略,旨在进一步优化小学德育效率,最大限度挖掘其立德树人的教育价值.

    核心价值观德育学生

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    网络时代小学班主任德育管理对策分析

    陈兴李精烽
    430页
    查看更多>>摘要：随着时代快速的发展,小学德育管理将面向网络信息全方位的渗入,小学生在触碰网络、利用网络成为必然的形似.我们对其做出了相应的对策,帮其小学生建设辨别的意识,从而有效的利用网络信息,为小学生全方位的开展鉴定根基.建设管理机能、改善管理形式、探寻管理模式,从而在不同的角度形成管理形式,务必为小学生创建更加舒适的网络环境,为小学生的健康成长提供一定的有效帮助.

    网络时代小学班主任德育管理

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    关于在小学语文教学中渗透德育的思考

    张颖
    430页
    查看更多>>摘要：在当前小学语文教学课堂中,教师不仅要向学生讲述基础性的理论知识,还要对学生进行德育教育,帮助学生形成正确的价值观念以及人生观和价值观.教师需要将德育教育生动大课堂教育的各个流程中,多方位地启发学生的学习思维以及学习思路,从而保证学生可以更加灵活性的掌握教师所讲述的德育教育,提高小学语文德育教育的效果.

    小学语文语文教学教学渗透德育教育

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    浅谈学校德育教育的策略

    王照国
    431页
    查看更多>>摘要：德育是教育者按照一定的社会和阶级要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体思想意识和道德品质的教育,是教育的一个重要组成部分.加强对青少年学生的思想教育、品德教育、政治教育、法纪教育、个性心理教育以及品德能力教育等,是德育教育的重要内容,也是学校教育的重要组成部分,更是摆在我们面前的一项迫切要求和任务,是学校德育管理工作的基本任务和归宿.

    德育教育精神文明方法

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    浅谈德育教育的方法与途径

    梁喜斌
    431页
    查看更多>>摘要：思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准.要加强对青少年的德育教育,在学校形成知荣辱、讲正气、促和谐的高尚风格,形成青少年求知学习成长修身养德的好风气.下面就中学德育教育谈几点肤浅的看法.

    德育赞许人格

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    德育教育在小学数学教学中的有效渗透

    蔡炜
    432页
    查看更多>>摘要：新课标推行以来,我国各学龄段的教育都产生了显著的变化.德育教育也在新课标的大背景下,得到了前所未有的重视.教师们逐渐认识到,要想让学生全方位发展,光是通过教学来提升学生的考试成绩时远远不够的,如果学生没有完善的思想品德,也难以在未来的学习生活中充分发挥自己的能力.对于小学数学来说,在教学的过程中进行德育渗透更是有极为重要的意义.数学知识相对抽象,理论性较强,在教学过程中进行德育教育有助于学生养成良好的学习习惯,有利于他们形成完善的人生观、价值观.本文针对小学数学教学中进行德育渗透的方法进行讨论,希望对广大小学数学教师有所帮助.

    小学数学德育渗透策略

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    谈高中班主任管理工作的德育渗透策略

    丁玲
    432页
    查看更多>>摘要：高中阶段是学生学习成长的重要阶段,更是他们人生历程的转折点.创新开展有效的班级管理工作,渗透德育教育,不仅有助于指引学生有序参与班级各项活动,形成良好的思想道德品质和正确世界观、人生观和价值观,促进其健康成长,而且能实现学生综合能力的全面发展,具有极为重要的教育意义.但在目前的高中班级管理工作中,德育教育渗透尤显不足,德育活动中仍存在着一些亟待解决的问题,对进一步提升班级管理和德育教育效果带来了一定的影响.因此,班主任要做好自己的角色定位,发挥好引领作用,切实优化班级管理工作,巧妙渗透德育教育.

    高中班主任管理德育渗透

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    基于价值创造的企业管理会计应用体系构建与实施

    赵伟
    433-434页
    查看更多>>摘要：随着经济建设的快速发展以及市场竞争的日益激发,对于企业而言,需要不断提高自身的竞争实力,才能确保企业的生存和发展.在企业发展过程中,管理会计体系的健全和完善至关重要,其中价值管理及价值创造的重要性日益凸显.在企业管理会计应用体系中,价值管理通过主要针对战略管理、现金流管理以及风险管理等环节,从而实现价值创造,同时还能促进企业管理会计应用体系进一步完善.本文就企业管理会计的重要作用,以及基于价值创造的企业管理会计应用中存在问题进行分析,并对完整的管理会计应用体系构建和实施的有效策略进行探讨.

    价值创造企业管理会计会计应用体系

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    医院内卫生事业管理教研室发展现状及思考

    刘志刚
    433页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国市场经济的发展,医疗改革政策的不断深化,国内医疗环境转变,卫生事业管理领域出现了许多急需解决的问题.不论是国家、社会还是民众都对卫生服务的水准提出了更高的要求,对卫生服务管理者的综合素质、专业知识、应用技能也提出了相应的要求.

    医院卫生事业管理教研室发展现状及思考

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