期刊,文渊(小学版) 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊(小学版)

出版周期：月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

浅谈如何营造良好的小学语文课堂氛围

吴倩倩

942-943页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入实施,教师不但需要培养学生的人文意识和高尚情操,还需对学生道德修养和审美情趣的养成提供一定的指导和帮助.为此,为使小学语文教学能够满足新课标教程中的相应要求,小学语文教师需加强对良好课堂氛围的营造和渲染,以此来确保学生能够时刻保持高昂的学习热情面对语文知识的学习和掌握,提高小学语文课堂的教学效果.

关键词：

小学语文课堂教学课堂氛围

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探讨数学游戏在小学数学教学中的实践应用

岳磊

943页

查看更多>>摘要：基于对数学游戏在小学数学教学中实践应用的探讨研究,首先要明确将数学游戏应用于小学数学教学的意义,然后与其中内容相结合,对在小学数学教学中应用数学游戏的有效策略进行分析.得出小学数学教师可创设合理有趣的游戏教学情境、融入合作游戏的教学方式以及将游戏教学与生活相联系这三点实践策略,希望能为有关人士提供帮助.

关键词：

数学游戏小学数学数学教学

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浅议高中教育中重点班的利与弊

佘爱辉

944-945页

查看更多>>摘要：作者针对目前社会上存在的各种名目的重点班进行了多年的调查和分析,就重点班在教育教学中应发挥的作用做了全面的综述.对于重点班在教育教学中的利与弊提出了自己的看法,旨在呼吁全社会建立起相对公平的教育制度,均衡教育的全面发展.尽可能为广大学生提供公平优质的学习和生活环境.

关键词：

教育教学重点班利与弊

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查看更多>>摘要：语文教学属于小学教育阶段的重点内容之一,语文教学的效果不仅关系到学生语文素养水平的提高,同时还会对学生其他课程的学习产生影响.因此,必须要重视小学语文教学工作,但通过对小学语文教学情况的调查和研究不难发现,目前在小学语文教学过程中还存在一些问题,从而使得学生语文学习的积极性不高,语文教学的效果不理想.在这种情况下,必须要进行小学语文教学方法研究,提高小学语文教学的效果.本文提出应在小学语文教学过程中采用情境教学的方法,希望可以为以后的小学语文教学工作提供一些借鉴.

关键词：

情境教学小学语文教学

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深度学习导向下小学语文单元主题教学的优化策略

陈家诩

945页

查看更多>>摘要：语文是小学教育教学阶段之中的基础性学科,这门学科与学生的生活实际联系比较紧密,对学生的逻辑思维能力和实践应用能力提出了一定的要求.为了构建高效课堂、实现学生学习能力及水平的综合提升,小学语文老师需要以模块教学为基础,关注不同教学环节之间的联系和互动,开展针对性的教学实践活动,将零散的语文训练项目组合成综合的语文实践内容,让学生在一个更加生动活泼的学习环境之中实现良性成长和发展,对语文这门学科有一个深刻的认知和理解.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对深度学习导向下小学语文单元主题教学的优化策略提出了一些建议,仅供参考.

关键词：

深度学习导向下小学语文单元主题教学优化策略

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论生态文明教育在初中生物学课堂中的渗透

陈敏

946页

查看更多>>摘要：学生作为独立的个体,结合学科教育对学生进行生态文明教育能够通过对个体的教育推动国家整体在生态文明意识与能力上的全面提升.初中生作为意识与能力培养的关键人群,在初中教学过程中教师应结合相关学科教育对学生的生态文明意识进行激发和培养,生物学科的教学内容决定了其在生态文明教育中的独特优势,结合生物学科对初中生进行生态文明教育意义重大.

关键词：

生态文明教育初中生物渗透方式

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构建小学语文高效课堂的策略分析

陈伟

946-947页

查看更多>>摘要：高效课堂是指利用最短的时间、投入最少的精力取得最大的教育成果,短时高效地完成教学任务和教学目标.在高效课堂中,课堂时间被最大限度地合理利用,减少了课上时间的浪费,学生的学习积极性被更加充分地调动起来,课堂氛围活跃,学生学习的自主性大大提高,课堂教学效果事半功倍.小学语文教师需要科学合理地建设小学语文高效课堂,提升小学语文教学的效率和质量,为学生进行更深层次的学习节省出时间.但高效课堂建设过程中仍有一些地方需要改进,以便更好地打造小学语文高效课堂.

关键词：

小学语文高效课堂问题策略

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初中英语学困生的成因及转化策略

陈永乐

947页

查看更多>>摘要：教育扶贫正在如火如荼地进行着,如何实现学困生脱困是当前教师的教学重难点.初中英语学困生的转化并不是一件容易的事情,需要初中英语教师进行长期的研究,才能逐步解决.初中英语教师在对待英语学困生时,要有正确的态度和教学观,帮助他们建立起良好的学习动机,克服厌学情绪,要保持良好的师生关系,避免学生产生抵触情绪,以激发其英语学习兴趣.本文对如何转化初中英语学困生进行了探索和实践,提出了相应方法和策略.

关键词：

初中英语学困生成因转化策略

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小学数学课堂趣味性教学

崔椰

948页

查看更多>>摘要：数学是逻辑性强,抽象性的东西,而小学生天生活泼爱玩,对于数学枯燥的教学方法是不感兴趣的,所以教师们应该采用适合小孩的数学教学方式,多采用趣味性教学,增强学生的兴趣,玩耍是孩子的天性,我们要利用学生的这一特性制定教学方法,让学生们在玩耍中也能学习到知识,这样不仅可以提升学生的自主性,还能让学生全身心投入到学习当中.

关键词：

小学数学趣味性教学

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核心素养背景下高中历史立德树人的教育探讨

付长芳

948-949页

查看更多>>摘要：新时代背景下,我国高中阶段教育正在从应试教育向素质教育转变,从以教师为本向以学生为本转变,核心素养的培养成为高中阶段历史教学的基本目标.本文对此展开分析,从立德树人教育的意义和内容出发,分析了如何进行教育方式的尝试,希望对高中历史学科教学效率提升和立德树人思想灌输效果有所帮助.

关键词：

核心素养高中历史立德树人

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