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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    如何走出写话的困境——探索小学二年级写话指导策略

    刘元芳
    492-493页
    查看更多>>摘要：二年级是向中年级过渡的时期,学生在二年级如果有良好的写作能力,就能为他们在三年级写作打好基础.二年级的学生在写作的过程中会遇到各种各样的困难,下笔难、不知道怎样写作,没有充足的写作词汇和素材等.文章对游戏写话、以读促写等手段进行分析,希望能够提高学生写话的效率.

    写话小学二年级写话指导

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    核心素养视角下的高三数学解题教学探讨

    董玉芹
    492页
    查看更多>>摘要：现如今,发展学生核心素养已经成为教育领域中的重点,这一要求也进一步加大了高三数学解题教学难度,而本文也是从核心素养视角下分析了高三数学解题教学,希望借此来有效提高学生解题能力与数学核心素养.

    核心素养高三数学解题教学

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    掌控谈话,改变学生

    王娟
    493页
    查看更多>>摘要：在教学的过程中,很多老师都认真备课,吃透教材、重组重组教材,注重知识衔接,思考如何高课堂教学效率,提高学生的学习兴趣;老师们认真地给学生批改作业,听写单词,检查学生的课文背诵……在日常教学中花费了很多精力.但教学效果却常常并不令人满意.教学是双向的,只有调动起了学生内在的学习动力,才能达到令人满意的学习效果.老师们经常会找学生谈话,但是谈话之后大部分学生没有明显的改变,有的学生即使有改变,这种改变也不能持久.仔细研究发现,老师在与学生谈话时采用的方法对谈话的效果会产生极大的影响.所以,学习恰当有效的沟通方式对老师的教学会产生事半功倍的效果.

    沟通方法有效

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    让英语走进学生日常的生活

    王彦华
    494页
    查看更多>>摘要：现代社会的需求和实践使我们切身意识到语言交流的重要性.为了更好的体现小学英语课程标准提出的英语课程目标:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.我们一直探索着更有效的教学方法:"让英语走进学生日常生活"的教学方式,让英语教学与学生的日常生活融为一体,用生活理念构建英语教学课堂,把创新精神与实践能力有机结合起来,真正发挥英语的语言交流作用.培养学生的综合语言运用能力.

    日常生活话题时时处处生活实际社会实践收集储备创新拓展实效

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    巧用变式,减负增效——浅谈九年级数学教学中的变式教学

    魏春霞
    494-495页
    查看更多>>摘要：数学是初中教学中极为重要的一门学科,当下数学学习局限于传统教育方式,依靠教师单方面传授知识、学生接收信息来完成,久而久之,限制了学生的思考和创新意识发展.通过教师和有关教育部门的研究,"变式教学"开始普及,这种方法从根本上解决了学生对于数学的困惑、为学生减轻了负担,且有助于提高他们的学习积极性和主动性,在一定程度上完善了学生的数学素养和综合能力.

    初中数学变式教学减负增效

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    关于多彩实践活动提升语文素养的探讨

    董淑娟
    495页
    查看更多>>摘要：语文知识的全面学习有助于提高学生的语文综合素养,提高学生的思维能力发展的同时强化学生的学习探究能力,是现阶段的学生学习发展中必不可少的内容.随着教育改革的深入发展,学生的语文知识获取不再限于课上学习,通过多彩的语文实践活动课拓展学生的视野,让学生通过独特的语文教学方式进行知识的学习,多元化的教学模式更进一步提升了学生的语文素养发展,为学生日后的生活学习打下坚实基础.

    多彩实践活动提升语文素养

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    合作学习在高二语文教学中的应用探究

    金云章
    496页
    查看更多>>摘要：在高中阶段,语文依然是最重要的学科之一,不管是对于高考,还是对于学生自身发展来说,语文知识都占据着关键地位.在高二的语文学习中,学生不仅要有独立的思考能力,同时也要合作探究的意识和素养.因为每个人的思维都是独特的存在,思考层面以及思考角度各不相同,对于某个语文知识点,学生若能跟教师、同学进行谈论与交流,会有迸发出更多灵感的可能性,进一步提升自身的语文素养.但是,基于应试教育的影响,传统的语文课堂都是"师讲生听"的教学模式,这不符合合作型学习的要求.因此,本文将围绕合作学习在高二语文教学中的重要性,就如何发挥这一学习方式的作用做出探讨.

    合作学习高二语文教学应用

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    新媒体环境下新闻采编人员工作能力的提升路径探析

    裴育松
    496-497页
    查看更多>>摘要：随着新媒体技术不断多样化,进一步为新闻业的发展奠定良好的基础.在当前的社会之中,要不断的提升新闻采编人员的工作能力,在一定程度上要让新闻采编人员通过转变方式方法来提升新闻采编的工作效率与工作质量,进而更好的在较为繁杂新媒体资源之中选取有价值、有质量的新闻,从而为人们推送更加优质的新闻动态.但是对于新闻采编工作而言,还是或多或少存在着一定的问题亟须新闻采编人员的有效、合理的解决.本文主要通过对欣慰媒体环境下新闻采编人员工作能力的提升路径进行详细的分析及阐述.

    新媒体新闻采编人员工作能力提升路径

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    顺课程改革之势借协同发展之力——城乡结合部幼儿园探索"玩美课程"的实践与思考

    钟郦燕
    497页
    查看更多>>摘要：城南幼儿园地处暨阳街道马村自然村,是一所城乡结合部幼儿园.就读的幼儿除了周边自然村的居民外,外来民工子女约占25％.2016年8月,城南幼儿园并入诸暨市浣纱幼教集团,从此开启了幼儿园课程革新的求索之路.

    城乡结合幼儿园实践与思考

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    提升教师魅力挖掘语文趣源——浅谈如何激发高一新生学习语文的兴趣

    林思萌
    498页
    查看更多>>摘要：学生的学习兴趣都不是天生的,需要经过后天生活环境和教育的影响,才能够有所提升和发展.而在此过程中,教师可以通过提升自身魅力、创新教学手段、挖掘学科趣味点等方法,为学生营造一个良好的学习环境和氛围,有效激发学生的学习兴趣和积极性,发挥自身的教学主体作用,加强课堂的教学效果.由此可见,教师在激发学生学习兴趣的过程中起到了关键性的作用.

    高一新生语文兴趣激发策略

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