期刊,文渊(小学版) 2020年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊(小学版)

出版周期：月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

如何利用一体化教学模式对电子技术应用专业课程进行优化

胡凤燕

1030页

查看更多>>摘要：众所周知,电子技术应用专业课程属于理论与实践并重的科目,其中的内容必须紧随市场需要以及时代潮流,将重心放在提高学生岗位适应力,缩短学生岗位上手时间.所以课堂教学中,一体化模式是非常好的教学方法.一体化模式能够紧密联系实践与理论之间的联系,提高教学效果和质量,提高实操训练质量.从理论角度和实践效果来看,在优化电子技术应用专业课程中,一体化模式是非常好的方法.本文将以笔者经验着手,探索电子技术应用专业在一体化教学模式支持下的教学过程和思路,旨在提高教育效果.

关键词：

一体化教学电子技术应用课程优化

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留影飞跃在浪花上的绝唱——对四川江河号子保护方式的思考

黄先超

1030-1031页

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浅谈小学数字教育资源的开发应用研究

李红香

1031页

查看更多>>摘要：不得不承认,在当今社会,信息化是世界经济和社会发展的大趋势.信息技术已经成为拓展人类能力的创造性工具.信息技术以多媒体和网络技术为核心,以数字化为支柱.但是我们必须看到数字化教学的两面性,一方面为数字化教育资源的建设带来了良好的发展机遇,另一方面也对于资源建设提出了新的挑战.本文将会重点针对小学教育的数字资源开发、应用进行研究.对小学数字化教育资源建设应用现状进行了分析,找出存在的问题并提出了一些发展对策.

关键词：

数字化资源小学教育教育信息化

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浅析体验式教学在培智数学中的应用

李巧云

1032-1033页

查看更多>>摘要：体验式教学是促进智障儿童发展的有效途径.在教育实践中,我们以体验活动为载体,关注智障儿童在教学过程中的种种体验,充分发挥学生自我发展的能动作用,帮助智障儿童获得丰富的、积极的自我体验;让他们通过实践来认识、体验数学与自己生活的关系,从而掌握数学知识.

关键词：

体验式教学培智数学

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浅析开展幼儿科学教育的活动的方法

景宇

1032页

查看更多>>摘要：幼儿科学教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分,是教师有目的,有计划地组织幼儿主动地参与各种科学探索活动,以丰富幼儿的科学知识与经验,发展智力,培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神的教育过程.幼儿的科学教育重在对幼儿进行科学启蒙教育,它不仅是知识启蒙,还应包括兴趣和态度的启蒙.因此,在幼儿教育过程中探讨开展科学教育的方法很有必要.

关键词：

幼儿科学教育活动方法

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电子资源包教与学同乐

李蓉

1033页

查看更多>>摘要：电子资源包实际上是就集众人智慧,采众家之长.它就像一个聚宝盆,可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识.不仅老师省时省力,课堂上游刃有余,而且学生学得轻松又高效.师生皆大欢喜,尽享教学精彩.

关键词：

电子资源包省时省力节约时间给予肯定体验成功

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浅谈幼儿户外游戏的开展策略

李世君

1034页

查看更多>>摘要：幼儿在不断成长过程中必须开展一些有益的户外游戏活动,使幼儿逐渐熟悉周围的人物及环境,进而促进幼儿的健康成长.教师在幼儿园中往往通过游戏的方式进行教学,既能够增加幼儿学习的兴趣,还能丰富幼儿的日常生活与学习,另外对于增强幼儿的身体素质、促进其身心的健康发展等都具有重要作用.本文将着重针对幼儿园教师如何较好地开展户外游戏活动进行论述,仅供参考.

关键词：

幼儿户外游戏开展策略

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幼儿钢琴正确手型的训练方式分析

刘刚

1034-1035页

查看更多>>摘要：本文深入分析了幼儿钢琴正确手型的训练方式,主要分析了五种幼儿钢琴正确手型的训练方式,分别为解除困惑,突破传统思维、握拳松开手型训练法、科学合理运用"摸、看、扶、拉、稳训练法、高度重视和训练"轻弹法"、重视运用手腕、大小指头和掌关节,通过以上练习方式,促使幼儿更好地练习.

关键词：

幼儿钢琴正确手型训练方式

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被看见的力量——浅谈教师课堂上隐藏法力的修炼

刘宣惠

1035页

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例谈数学练习课教学模式

马玉叶

1036页

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