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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    小学语文识字教学方法刍议

    张灵利
    459-460页
    查看更多>>摘要：在小学阶段,教师应该努力教会学生识别和书写常见的汉字,这不仅是学生学好语文的基础,也是学好其他功课的基础.笔者结合自己的教学经验,在本文中谈论了当前小学语文识字教学的常用方法.

    小学语文识字教学方法

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    新课程理念下初中数学教学的合作学习问题探析

    张志波
    460页
    查看更多>>摘要：数学在初中阶段是非常重要的一门课程,不仅要给学生传授知识,还要教给学生解决问题的方法,激发学生的自主学习意识,开发学生的思维,为学生的可持续性发展做好铺垫.

    新课程理念初中数学合作学习

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    基于教育云个人空间的小学数学教师教研模式的创新研究

    邓昳
    461页
    查看更多>>摘要：我国的教育和科技领域中,随着社会不断变革、经济的不断发展,涌现出全新的教育模式,巧妙的融合了学习和网络,被称为教育云个人空间.在这样的教育环境下,是教师实现自我发展的关键途径,也是自身能力提升的重要方式.本本文主要致力于探究基于教育云个人空间的小学数学教师教研模式的创新研究,首先指明小学数学教师教育云个人空间建设作用,通过分析其教研模式的主要形式和不足,结合小学数学教师基于云个人空间的实效性,最终详细的阐明小学数学教师基于教育云个人空间的创新实践,以期建设出能够掌握现代教育技术、有现代教育思想的师资队伍.

    小学数学教师教育云个人空间教研模式创新

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    初中数学教学培养学生创新思维能力的路径

    张如军
    462-463页
    查看更多>>摘要：数学学习离不开创新思维的培养.教师在培养初中生创新思维能力时,必须注意结合学生自身的实际学习情况和学生自身的学习特点,从学生的实际出发,认真总结当前学生学习过程中存在的问题,并在此基础上探索提高学生创新思维能力的方法和策略.鉴于此,本文分析了初中数学教学中培养学生创新思维能力的途径,以供参考.

    初中数学创新思维创新能力培养

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    浅谈初中英语作业设计的有效性

    张中华
    462页
    查看更多>>摘要：作业是教师了解教学目标落实情况和学生知识和技能掌握情况的一种重要方式,同时又为教师反思教学、改进教学策略提供了一定的依据.本文讨论了提升初中英语作业设计有效性的基本策略.

    初中英语作业设计有效性策略

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    小学语文教学与班级管理的有效结合策略

    殷月霞
    463页
    查看更多>>摘要：在新课改不断深入的过程中,教师的教育理念和教学方式都发生了很大的改变.教师在班级管理过程中,运用学科教学内容对学生进行潜移默化的教育,以此来更好地进行班级管理.

    小学语文语文教学班级管理结合策略

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    初中语文文言文教学的实施策略研究

    闫晓飞
    464-465页
    查看更多>>摘要：初中文言文教学在语文教学中发挥着重要的作用,对于学生的语文水平起着关键的作用.本文就初中文言文在语文教学中的实施策略进行了讨论,希望帮助学生学好文言文,提高初中语文课堂教学效率.

    初中语文文言文教学策略

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    基于语音语用学的初中英语韵律教学策略研究

    冯芹
    464页
    查看更多>>摘要：英语韵律教学是利用英语的韵律特点,通过韵律式英语运用,开展教学以语音语用学为基础的教学活动.本文对该种教学模式的相关概念进行了阐述,分析了以语音语用学为基础在初中英语课堂开展韵律教学的重要意义,并重点说明了该种教学模式的实施策略.

    初中英语语音语用学韵律教学

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    让商务礼仪成为市场营销的敲门砖——如何在对口单招市场营销专业中实训商务礼仪

    籍艳梅
    465页
    查看更多>>摘要：中国是李礼仪大国,从远古时代到今天,礼仪一直都受到了人们的重视.礼仪就是行为习惯的体现,在平常的生活中,到处都可以看见礼仪的影子.在商务活动中,礼仪更是不可或缺的.商务礼仪是指在商务活动中出现的行为习惯.文章主要是对在对口单招市场营销专业中实训商务礼仪进行分析,希望能给教育者提供一些借鉴.

    对口单招市场营销商务礼仪

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    文之中须有人在——浅谈小学作文教学中的个性培养

    郝天杰
    466页
    查看更多>>摘要：在平时的作文教学中,我们要充分发挥学生的写作自主性,使作文成为展示学生个性、发展学生特长的新天地.那么如何着眼于学生的个性发展,张扬写作个性呢?本文拟对此略加探讨.

    小学语文作文教学个性

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