期刊,文渊(小学版) 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊(小学版)

出版周期：月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

新时代背景下国企党建工作的探索

孙阳

308页

查看更多>>摘要：在新时代背景下,加强国有企业党建工作的必要性是毋庸置疑的,确保企业的发展与党的建设能够同步进行,就是当前时代发展的重点.而党组织的建设与国有企业的发展之间本身存在非常紧密的联系,为了能够使国有企业在党组织发展建设的基础之上得到更强更有力的发展,就必须要探索当前国有企业党建工作的路径,因此本文也主要围绕新时代国有企业党建工作进行研究和探讨.

关键词：

新时代国有企业党建工作探索

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传统文化在旅游管理专业中的整合渗透式教学研究

张春雷

308-309页

查看更多>>摘要：随着新时代的发展,高校旅游管理专业的教学水平不断提高,为国家培养了更多的旅游专业人才.本文通过在教学中渗透传统文化,积极探索具体的渗透方法.为了进一步提高学生的综合能力,学校需要不断学习传统文化在旅游管理专业中的融合和渗透,为学生的未来发展打下良好的基础.

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组织行为学在人力资源管理中的应用

胡惠敏王强

309页

查看更多>>摘要：人的潜能以及作用对企事业的发展具有重要的作用,在组织环境下工作生活的员工其态度以及行为受到组织文化的影响,组织行为学利用跨学科的视野来研究人,指导企事业的人力资源管理,其系统化的思维方式将能够更深层次地解读企事业的人力资源管理逻辑,更好地发挥出人力资源管理效果,从而实现企事业发展的战略目标.

关键词：

组织行为学企事业人力资源管理

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查看更多>>摘要：近年来教育改革的不断发展,教育部门对于高中体育教学的重视度逐渐提高.在高中体育教学中,随着阳光体育理念的深入推行,学校体育教学备受学校和社会的关注,在高中生的成长生涯中也变得越来越重要,必要的体育活动不但是学生养成良好身体素质的基础,还对其好习惯的养成有重大帮助,对促进高中生综合素质的提升大有裨益.所以在高中体育教学中,教师要为学生创造良好的学习环境,培养学生的终身体育意识.本文就在高中体育教学中对学生终身体育意识的培养措施展开探讨.

关键词：

高中体育终身意识

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激励性语言在舞蹈教学中的应用效果分析

王莺

311页

查看更多>>摘要：舞蹈是一门艺术,舞蹈者在跳舞的过程中,不仅能够创设出一种良好的境界,还能丰富自己的情感.同时,伴随着各学科教学形式的创新发展,舞蹈教学也成为教学领域研究的重点.目前大多高校都开设了舞蹈课程,在社会上也会有一些舞蹈辅导机构,由此可见,舞蹈教学已经成为现代社会中的重要内容.舞蹈还可以丰富学生的学习生活,帮助学生发展自我,丰富自我.那么,如何提高舞蹈教学质量是教师关注的重点问题.激励性语言作为一种有效方式,有利于激励舞蹈者树立跳舞的自信,提升舞蹈学习的质量和水平.所以,教师在舞蹈教学中需要融入激励性语言,提高舞蹈教学的有效性.

关键词：

激励性语言舞蹈教学应用效果分析

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新时代主题性美术创作及其问题

李好月

312页

查看更多>>摘要：主题性美术创作是具有时代性的,作品一般都是主题明确,具有很清晰的时代背景体现,将历史的、纪念性的、宗教的、国家的等事件或者场景以绘画的形式进行美术创作,以表达和展示出时代精神和当代社会现象.新时代在进行主题性美术创作时更多表达的是创作中特定题材的理解,而不是个人的情感抒发,具有强烈的主体意识,是现实性社会的阐述.

关键词：

新时代主题性美术创作问题

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探究"小学美术"课堂教学的有效性

侯仰雷

312-313页

查看更多>>摘要：进行课堂教学时较为核心的就是教学所展现出来的有效性,对于美术课堂而言,教学是否有效就要判断其是否根据教学活动还有相关的学科特点进行教学,利用较少的精力,人力或者是物力来最终获得非常有效的教学效果,进一步满足该学科的教学目标,使学生的个人价值诉求得到满足.

关键词：

小学美术课堂教学有效性

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浅谈小学美术教学中美育的渗透

赵媛

313页

查看更多>>摘要：众所周知,美术是小学教育教学中一门极其重要的自然学科,它对培养学生们的绘画能力、提高学生的动手能力、激发学生兴趣爱好具有积极的促进作用.诚然,在目前的小学美术教学中,依然有一少部分的教师仅仅是注重文本内容的传授,忽略了美育的渗透,这十分不利于小学生的全面与综合发展.通过教学实践可知,美术教学能开拓学生视野,培养小学生的想象能力.因此,美育在小学美术教学中的渗透具有极其重要的现实意义.

关键词：

小学美术教学美育渗透

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幼儿园乡土资源绘画教学策略浅淡

李金芳

314-315页

查看更多>>摘要：教师在进行美术教学时,最重要的是要去培养学生的审美意识,让孩子会认识美,鉴赏美.然而,在如今的绘画教育中,一些教师只会死板的按教材授课,与创设美术课堂的初衷相违背,未取得良好的成效.乡村儿童学习绘画有着得天独厚的条件,他们拥有丰富的自然资源,给予绘画教育很多素材和灵感.幼儿教师理应充分挖掘和利用当地资源,激发孩子的绘画兴趣,给他们"美"的启蒙,激发幼儿创造美丽的兴趣.

关键词：

乡土资源绘画教学审美

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积极心理学在小学美术教学评价中的实践应用

李艳艳

314页

查看更多>>摘要：在小学课程体系中,美术教学对提升学生审美能力,充实学生综合素质,具有重要运用,同时美术课程能够较好的以图像图形吸引学生注意力,为学生审美提供了自主个性全面发展的空间,对适龄儿童具有良好的教化教育.但如果教师在教学设计的过程中忽略了学生的非智力因素,不注意关注学生的心理健康,疏于课堂管理,则美术课的很有可能形成放任自流、缺乏纪律管理的状态,这样就会影响教学质量.本文从对积极心理学的角度入手探索了积极心理学在小学美术教学实践中的具体应用.

关键词：

积极心理学小学美术教学评价

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