期刊,文渊(小学版) 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊(小学版)

出版周期：月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

微课在高中生物教学中的创新应用

徐燕飞

379页

查看更多>>摘要：微课作为一种新型的授课工具,由于它功能与作用的独特性,已经被广大乡镇学校接受并且积极投入到课堂教学之中去,并且取得了良好的教学效果.微课在教学上的应用,打破了传统课堂教学"一片式"的氛围,侧重于解决单一问题,节省了课堂教学的时间,丰富了孩子们的眼界,给同学们带来了意想不到的知识成果.因此,积极研发和完善微课的教学方法,不断创新微课的教学模式,使之对课堂产生更高效的作用.

关键词：

微课教学高中生物创新策略

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查看更多>>摘要：随着信息社会的高速发展,人才成为每个国家不可或缺的可持续发展力.为此,我国对人才的培养高度重视,而新时期信息时代的发展,使得传统教育无法带来足够的教学效率,因此我国的新时期教育模式演变成以学生为本的素质教育模式.道德与法治教育是我国一项重视的一门课堂,他虽然不像语文数学等基础学科在学校中坚实的教学地位,但其带来的教育意义与基础学科相比只多不少.本文就如何提升小学道德法治课堂教学有效性的策略进行探析.

关键词：

小学道德与法治教学策略

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小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考

俞依

380页

查看更多>>摘要：在现代教学不断创新和改革下,小学教学成为培养小学生全方面发展和进步的重要阶段,小学数学作为一门逻辑性很强的学习课程,许多学校开始就生态课堂在小学数学的教学实践中有效落实成为目前教育教学的重中之重.为了积极落实现代教育教学理念的贯彻落实,实现对小学生全方面、综合性的培育和培养,本文以小学数学教学课堂为例,分析生态课堂中师生交往互动在小学数学教学实践中的有效落实.

关键词：

小学数学生态课堂师生交往

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分层教学法在高中历史教学中的应用探讨

陈助军

381页

查看更多>>摘要：高中教育作为我国教育阶段的重要的分水岭,它不仅是对义务教育的总结和扩充,还是为高等教育的继续教育打基础.高中历史教师在面对教育不断改革的过程中,积极地展开分层教学的探索工作,教师在实际教学中更加重视不同学生基础知识差异和能力的强弱,针对性地进行分析,之后通过分层教学的方法展开教学工作,让学生的历史积淀更加深厚,学生在学习历史的过程中不断反思,完善自我.

关键词：

分层教学法高中历史教学应用探讨

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提高学习高中生物兴趣的方法分析

庄仕浩

382-383页

查看更多>>摘要：高中生物是学生必学的一门课程,由于书本上的知识太过专业化,对学生来说理解起来比较困难,在一定程度上导致学生对高中生物提不起兴趣,导致高中生物整体水平的下降.所以提高学生对高中生物学习的兴趣尤为重要,探讨有关提高高中生物兴趣的方法,将生物知识与生活实践中相结合,让学生在对其产生浓厚兴趣的条件下,对书本上的知识能有一个更好的理解.

关键词：

高中生物提高兴趣方法

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小学综合学科教学中学生人文素养的培养研究

张雪梅

382页

查看更多>>摘要：小学阶段是孩子们在未来人生道路上比较重要的一个阶段,在现如今的社会教育中,人们越来越重视孩子们小学阶段的教育水平,因此,家长对老师和学校提出了更加严格的要求.在此背景下,老师们加强了对小学生人文素养的培养,在综合学科的教育模式中,不断的引入更新的理念,让学生们的综合实践能力以及学科综合理解能力得到提升.

关键词：

综合学科教学人文素养培养计划

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浅析农村小学语文三年级起步作文教学

欧苏娟

383页

查看更多>>摘要：在我国语文教育中,作文是从三年级开始培养的.俗话说,好的开始意味着更容易抵达成功的终点.在农村受限生活环境和教育资源的影响,小学生在初始撰写作文时非常困难,教师在农村也很难找到非常好的语文作文资源帮助学生理解作文的相关知识,这给三年级语文作文教学带来了巨大困难.本文主要是通过对这些难点进行剖析,帮助在农村开展教育的教师,扩宽他们的教学视野,针对相关的难题探讨自己的看法,希望能够帮助在农村的教师通过相应的方法,让语文作文教学的起步阶段更加顺利地开展,学生更易于接受.

关键词：

农村小学语文三年级起步作文教学

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初中信息技术学困生的成因及转化策略

朱燕

384-385页

查看更多>>摘要：初中生普遍对信息技术课程的学习感兴趣,但由于受到各种因素的局限,学生们的学习效果有所不同,所以教学中总是存在一定比例的学困生.因此,初中信息技术老师必须要对学困生的形成成因进行分析,并提出有效的转化策略,真正让每一位学生都具有学好信息技术课程的能力,提高学生的信息技术课程学习效果.本文对初中信息技术学困生的成因及转化策略进行了探讨,旨在全面提升初中信息技术课程的教学效果.

关键词：

初中信息技术学困生成因转化策略

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小学语文教学中如何实施口语交际训练

胡江花

384页

查看更多>>摘要：统编版的小学语文教材中,口语交际内容所占比重逐渐增大,这便表明了口语交际的重要性.老师在小学语文教学中,需要改变传统的教学观念和教学重点,加强对口语交际教学内容的重视度,并以科学、合理的方法提高口语交际教学的效果.本文对小学语文口语交际训练的策略进行了具体分析,旨在全面提高小学语文口语交际训练的效果.

关键词：

小学语文口语交际训练策略

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七年级数学教学中如何培养学生的反思意识

黎增

385页

查看更多>>摘要：在新课改背景下,初中教学注重对学生核心素养的培养.在培养学生核心素养过程中,培养学生的反思意识成为教学中非常重要的教学目标.在初中数学教学中,强化对学生反思意识的培养,不仅可以使学生养成良好的学习习惯,还能够有效提升学生的思维逻辑能力,促进学生的全面发展.本文就七年级数学培养学生反思意识展开讨论,分析培养学生反思意识的价值,总结出七年级数学教学培养学生反思意识的实践性途径.

关键词：

七年级数学教学研究反思意识培养途径

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