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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    合作学习模式在初中政治教学中的应用

    孔志强
    665页
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    谈如何优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

    黎刚
    666-667页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革不断推进,教育改革已经迈入新阶段,人们逐渐意识传统教学死记硬背模式是无法有效提升小学生的综合素质水平的.为了提升小学数学教学质量,教师必须优化小学数学课堂教学方法,培养小学生综合素质水平.本文笔者将结合自身多年一线教学案例,分析总结出行之有效的优化方法,从教学设计思路到课堂教学方法全面提升小学数学教学质量.

    小学数学数学教学优化策略小学生

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    生活化教学融入小学数学课堂教学的策略

    雷浩平
    666页
    查看更多>>摘要：数学学科又称之为生活化的学科,生活中的吃饭、穿衣、购物、买彩票等都可以看到数学的影子,将生活内容引入小学数学课堂教学中,能让学生立足于生活学习数学知识,能够让学生发自内心的感受到数学学科的价值,从而主动参与学习、探究,提高学生自身的数学学习效果.因此,实际小学数学教学中,老师要善于将生活化教学引入小学数学课堂教学中,让学生灵活的学习数学知识和应用数学知识,提高学生的数学素养.本文对生活化教学融入小学数学教学中的必要性及策略进行了探讨.

    小学数学生活化教学课堂教学

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    初中语文作文教学的现状及其对策探讨

    李多
    667-668页
    查看更多>>摘要：在我国教育事业快速发展的情况下,人们对初中语文作文教学越来越重视,作文教学不仅是初中语文教学中的重要内容,同时也是提高学生培养质量的途径,符合新课改对初中语文教学的要求.笔者以初中语文作文教学为研究对象,对其中存在的意义进行研究,同时提出具体的对策建议,希望能够提高初中语文作文教学的效果,促进学生写作水平的提升.

    初中语文作文教学现状对策

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    浅析小学语文情境教学的有效实施策略

    黎丽
    667页
    查看更多>>摘要：语文教学是基础教育阶段的重要内容,有着其重要的地位和重要性.但是,语文知识具有一定的抽象性和情境性,如果只采用单一灌输和讲解教学方法,不仅无法使学生产生直观的理解和情感上的体验,还会造成学生学习兴趣的逐步丧失与积极性的逐渐下降.因此,情境教学在小学语文教学中的实践和运用十分的重要和迫切.本文分析与探究情境教学法在小学语文教学过程中实践应用的具体策略和有效方法.

    情景教学法小学语文应用策略

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    探讨如何提高小学数学课堂练习设计的有效性

    李静
    668页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学活动中,练习题目一直都是非常重要的部分.通过练习,能够有效加深知识的印象,做到举一反三.因此,教师就要对此有所重视,结合本单元知识点和学生们的实际情况,对题目展开优化,确保其具有多方面特点,吸引学生的注意力,引导学生自主尝试,进而提升个人水平.本篇文章主要描述了数学课堂练习的具体情况,并对于提升数学课堂练习的主要方法方面发表一些个人的观点和看法.

    小学教育课堂练习设计工作有效性

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    基于微课的高中数学高效课堂的构建

    李丽丽
    668-669页
    查看更多>>摘要：信息技术的发展及在教育领域内的渗透与应用,为教育教学带来了极大的便利.当下高中数学教学高效课堂的构建离不开信息技术的运用,而微课是依托于信息技术打造的数字资源,在提升课堂教学效果上有显著的作用.因此在高中数学课堂上,教师可以利用微课的形式新颖、时间较短、音视频技术等调动学生的学习兴趣;也可以利用微课强化课堂重点内容的教学,增强学生对教学重点的掌握程度与熟练程度;还可以将课堂教学过程制作成一个个微课片段,利用微课开展更具针对性的复习.

    微课高中数学高效课堂数学课堂

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    构建高效的初中英语互动教学课堂

    李同彬
    669页
    查看更多>>摘要：国家新课改的不断完善与推行,使各个学校的教学模式、教学水平都有不同程度的提升.新型教学模式下的互动教学,逐渐成为学校教育方式的重点.初中是英语口语、单词、语法积累的初期,大力夯实英语的基础教育,对学生以后英语学习会提供很大的帮助.因而互动教学在初中英语教学过程中发挥着至关重要的作用.本文首先针对教学模式在初中英语教学中的重要性进行了简单分析,之后重点介绍了这种教学模式在初中英语教学中的构建和应用.

    互动教学模式初中英语教学构建与应用

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    关于小学语文课堂自主性学习习惯的思考

    李平
    669页
    查看更多>>摘要：在小学语文课堂教学中,加强自主性学习习惯的养成,能够有效提升小学语文课堂教学的整体质量,促进学生个人思维发展.基于此,在本次研究中就结合小学语文课堂教学中存在的问题进行研究讨论,综合语文教学内容,加强学生课堂自主性学习习惯的养成,为小学语文课堂教学活动提供有效参考.

    小学语文自主性学习问题策略

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    教育游戏在小学数学教学中的应用分析

    李文华
    670页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下开展小学数学教学,教师应当真正将课堂主动权交还给学生,满足学生的多元化学习需求.要想提高数学教学效率,最为重要的就是激发学生的数学学习兴趣.由于小学阶段学生天性好玩,所以在小学教学过程中,教师可以有效应用教育游戏教学模式,切实提高学生对于数学知识的探究欲望,使学生养成良好的思维习惯有助于提高自主学习能动性.本文就针对游戏教学在小学数学教学中的意义进行阐述,并且说明在小学数学教学当中应用游戏教学的方法,以供大家参考.

    游戏教育小学数学教学应用方法

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