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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    信息技术环境下高中数学课堂教学的改革创新路径

    刘丹丹
    331页
    查看更多>>摘要：处在信息技术环境下,教育教学理念与模式也发生了较为显著的变化,如何利用信息技术优势来优化高中数学教学也成为现如今教师需要着重思考的问题,而本文也是就此进行了反思,希望以此来有效优化高中数学课堂教学.

    信息技术高中数学改革创新

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    信息技术在初中数学教学中的作用分析

    陈国庆
    332页
    查看更多>>摘要：互联网+教育的理念逐步渗透到校园之中,使得信息技术的应用大显身手.在初中数学教学中,数学老师对于信息技术的应用也更加频繁.本次研究对信息技术在初中数学教学中的作用进行分析,突出强调信息技术的优势特点,加强对网络教育资源的整合和利用,为数学学科带来了多彩的改变,也让同学们在课堂上有更好的收获.

    信息技术初中数学教学策略

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    谈高中历史教学中家国情怀教育策略

    刘春雨
    332页
    查看更多>>摘要：学生的家国情怀是高中历史学科核心素养养成过程的重要素养之一,在新时代背景之下,相应的高中历史教学需要使学生自身的家国情怀素养得到有效的培育,进而使学生能够通过有效的核心素养形成,使学生对于历史的学习兴趣及历史的资源价值进行有效的提升与探讨.在具体的教育过程中,教师需要对教材以及相应的乡土史资源进行结合,并且对各类家国情怀素材进一步深入的挖掘,从而通过历史对比等诸多方法,使学生自身的家国情怀得以进一步养成.文章对我国高中历史阶段进行家国情怀培育的重要意义进行详细探究,并且对相应的高中历史教学家国情怀培育方式进行了详细的探究,希望能对我国的高中历史教育工作起到有效的建设性参考.

    高中历史教学家国情怀培养策略

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    如何将生活融入到小学数学教学中

    鲍洪伟
    333页
    查看更多>>摘要：所谓"兴趣是最好的老师",在小学数学课堂教学中激发学生的兴趣,发挥学生的主观能动性可有有效提升课堂教学质量.将生活元素应用到小学数学课堂教学中能够提升课堂的趣味性,同时也非常符合学生的身心特点,推出之后受到广大师生的一致好评.下面编者就自己多年教学经验对生活元素在小学数学教学中的作用进行了阐释,并提出了一些建议性策略,以期为相关教学工作者提供必要的帮助.

    生活元素小学数学兴趣策略

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    针对小学语文教学的策略研究

    王海林
    333页
    查看更多>>摘要：新课改下的小学语文教学必须要在师生共同的努力下进行教学质量提升,在关注学生个性成长以及个体差异的同时,将学习的主体地位归还给他们,在倡导学习主动性与积极性的过程中实现既定的教学目标.然而对于一些小学生而言,他们的学习能力与其他年龄段相比依旧较弱,在这种大背景下教师必须要成为教学过程中的引导者、陪伴者以及合作者,来突破一个又一个的教学瓶颈,从提升个人综合学习能力的层面来引导小学生养成良好的学习习惯而努力.

    小学语文教学策略

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    新时期创新幼儿园教育管理的思考

    高喜荣
    334页
    查看更多>>摘要：幼儿园教育管理工作具有一定的系统性和复杂性,不管是管理者还是幼儿园教师都要努力学习先进的思想和理念,加强创新,营造幼儿园快乐、有爱的学习环境,提高幼儿园整体管理水平,本文简要的介绍了新时期创新幼儿园教育管理的几点思考,仅供参考.

    新时期创新幼儿园教育

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    小学语文中华优秀传统文化活动化学习的思考

    周辉
    334页
    查看更多>>摘要：在语文教学体系改革不断推进、完善的今天,小学语文教学必须要通过中华优秀传统文化的背景下展开各项学习活动.通过对学生的实际认知情况以及对语文基础知识点的理解,来逐步提升他们的参与能力和应用能力,为日后步入更好学府打下夯实基础提供保障.下面就来结合实际教学经验,以小学语文中华优秀传统文化活动化学习的实际教学经验为出发点,展开积极、正面的思考.同时也希望本文的发表能够为广大同行业从业教师带来帮助和参考.

    传统文化语文教学活动化思考

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    大学语文"课程思政"教学研究案例

    徐景宏
    335-336页
    查看更多>>摘要：大学语文本身性质而言,就是一门思想政治教育审美课.本论文试图通过大学语文教学中《论语·先进》篇作为教学案例,研究和发现大学语文课程思政改革具体教学中的实践和应用,为更好推进课程思政改革作出一点尝试.本篇采用对话题,通过孔子和四个弟子子路、曾晳、冉有、公西华的对话,引出四人各自的不同人生态度及其孔子对待四人的不同反应,从而引发我们对儒家思想及其理想价值实现的思考.通过解题此篇,我们发现儒家思想讲求的仁和之道,要实现的齐家治国平天下的人生理想,关键在于"礼"这个环节,"礼"指什么,如何实现"礼",是这篇课文追问的问题.在非法制社会的时代背景下,礼指实现一切社会行为规范的总和.当下,礼即指修身.《礼记·大学》篇开篇宗意:大学之道,在明明德.明明德就是要立德修身,也就是当下意义的立德思想.立德修身是实现一切自我价值和社会价值的根本,此篇在于发现经典价值的现代价值与意义,树立文化自信.

    大学语文《论语·先进》立德修身文化自信

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    信息技术课程微课的设计与应用研究

    朱绍村
    335页
    查看更多>>摘要：随着当下信息时代的全面发展,我国新课程改革也在不断推进,微课也在教育教学中得到了广泛的应用.现今教育行业中,微课已贯穿于信息技术课程之中,为信息技术课程教学质量和教学效率起到积极的影响作用.本文首先对微课在信息技术课程中设计与应用有何优势进行分析,进而论述了微课在信息技术课程中设计与应用策略,希望对信息技术课程的教学起到一定积极作用.

    信息技术课程微课设计应用

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    浅谈英语教学方法与策略

    李莉宇
    336页
    查看更多>>摘要：本文围绕英语学科教育教学展开谈论,分析探讨此方面教学方法的运用问题.英语学科在我国教育教学体系中占据重要地位,亦是一门学生必修外语学科之一.文章从英语词汇、英语听力、英语口语表达、英语阅读以及英语写作等方面阐述具体的教学方法及策略,以逐步夯实学生英语基础,提升其英语听说能力、读写能力,使得英语学科的工具性在学生身上得以显现.

    英语教学教学方法策略

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