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文渊(中学版)
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文渊(中学版)/Journal Wen Yuan
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    培智学校生活适应课堂的有效研究

    郑焕青王燕
    919页
    查看更多>>摘要:特殊教育是我国教育行业非常重要的一部分,培智学校中的生活适应课堂教学能培养学生的社会适应能力,让学生掌握一些基础的生活技能,比如算术、识字、认识物品等基本技能.由于培智学校的教学对象比较特殊,教师的课堂教学不能达到预期的教学效果,也不能达到新课标提出的要求.作为培智学校的教师,应当提升自己的教学技能,尊重学生的个体差异,开展创新的教学工作,提升教学的有效性.本文阐述培智学校生活适应课堂的教学意义,分析培智学校生活适应课堂的教学现状,给出教学策略,对培智学校教师进行教学指导.

    培智学校生活教学教学策略

    幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究

    王雨晴
    920-921页
    查看更多>>摘要:目前我国幼儿学前教育教学中普遍存在着家长重视程度不足、教育体系不健全、教师专业素质较低等问题,导致学前教育教学工作的实效性大打折扣,幼儿的学习过程缺乏必要引导,学习兴趣低下,成长状况更是不容乐观.本文将探讨和研究幼儿学前教育教学中的常见问题和解决对策,希望能够扭转当前学前教育教学不良现状,给幼儿创造良好的成长环境,促进其身心的协调健康发展,确保幼儿可以拥有一个乐趣无穷的童年时光.

    学前教育问题对策

    探究如何在小学语文教育中培养学生个性

    马娟娟
    920页
    查看更多>>摘要:教师的教学模式直接影响着教育者与被教育者之间的知识传承,同样也体现了教师的教学能力和学生的发展.小学语文作为小学生学习的重要基础课程,是小学生学好其他学科的重要基础,针对小学语文教育教学,合理利用教学模式创新,来促进小学生个性发展和全面发展.因此,本文主要对如何在小学语文教育中培养学生个性进行研究分析,旨在针对小学语文的教学目标和教学计划,运用情境教学来确保小学生的个性健康发展,为小学生的语文课堂教育教学优化提供一定的参考和策略.

    小学语文教育培养学生个性研究

    基于多元智能理论的大学英语多元化教学实证研究

    梁昕
    921页
    查看更多>>摘要:随着现代社会逐渐向多元化、全面化发展,当今社会对人才的要求也得到了很大幅度的提升,要求其全面化、多元化发展.而伴随着我国在国际地位上的提高,与其他国家的国际交流也日益频繁.因此,在英语教学过程中,教师不仅仅要改变原有的、单一的英语教学模式,向多元化教学发展,更要改变传统的、仅仅注重英语知识传授的思想,并注重英语教学过程中的综合运用能力.在大学英语的多元化教学中,多元智能理论更是对我国英语教学提供了极大的促进作用.本文将主要分析多元智能理论下大学英语的多元化教学.

    多元智能理论英语教学多元化教学

    云环境下《会计电算化》课程教学改革研究

    王慧玲
    922页
    查看更多>>摘要:随着我国科技的不断进步和发展,云计算开始走入了我们的视野.在云计算的发展背景下,《会计电算化》也有了新的改变.但是现今《会计电算化》教学还存在着一定的问题,为了适应现今社会的发展,《会计电算化》课程也不断的在探索和研究新的教学形式,为社会培养新的人才.这不仅是由于日后企业会计工作模式的需要,也是作为教育人员的一项任务,下面将对云环境下《会计电算化》课程教学改革进行研究和分析.

    云计算会计电算化教学改革

    小学数学小组合作学习有效性研究

    席仙英
    922-923页
    查看更多>>摘要:目前的教育改革更加枪挑学生的个性发展和合作能力,提倡学生以自主学习和探究学习的方式对新课程和新知识进行消化,这为教师的教学也带来了新局面.本文通过对小学数学小组合作学习的调查和研究,提出学习小组中出现的问题,列出有效的解决措施,充分体现出合作学习的作用.

    小学数学合作学习有效性研究

    翻转课堂在历史教学中的融合应用研究

    余建忠
    923页
    查看更多>>摘要:翻转课堂教学模式的不断深入发展,使得其已经成为改革和创新教学模式的基础.本文分析了历史教学运用翻转课堂的重要性,探究了翻转课堂在历史教学中融合应用的策略,旨在促进历史教学质量的提升.

    翻转课堂历史教学融合应用

    小学数学微课教学与家校共育深度融合的探究

    甘顺清
    924页
    查看更多>>摘要:现代信息技术在小学数学课堂中应用得十分广泛,作为教师应该顺应时代发展的潮流进行改革,让小学数学的课堂教学摆脱枯燥乏味的模式,加入更多生动、活泼的元素,让小学的课堂教学更加具有活力.在符合小学生年龄特点的情况下进行趣味数学教学,能够让数学课堂变得更加快捷、高效,利用10-15分钟的微课教学,让学生学习数学的能力逐渐提升,促进高效课堂的建设.基于此,本文章对小学数学微课教学与家校共育深度融合的探究,以供相关从业人员参考.

    小学数学微课教学家校共育深度融合探究

    游戏在学前教育中的重要性及实践对策研究

    苏美群
    924-925页
    查看更多>>摘要:幼儿因为年龄的特征,致使他们非常热爱模仿.在学前教育中,游戏化的教学手段是可以满足幼儿的这一心理特征,也是老师能够顺利展开教学的一个重要因素.基于此,本篇文章对游戏在学前教育中的重要性及实践对策进行研究,以供参考.

    游戏学前教育重要性实践对策

    区域性强师赋能活动开展的实践研究

    苏霏林
    925页
    查看更多>>摘要:2019年3月28日下午,七星区教育局"强师赋能"教师素养提升活动启动仪式在龙隐小学举行.教育局将通过开展系列活动,提升教师综合素养,提高教师教育教学水平,提高全区中小学、幼儿园教学质量.基于此,本文主要对区域性强师赋能活动开展的实践性进行了综合的分析以供参考.

    区域性强师赋能活动开展的实践研究