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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    小学语文课堂倾听能力培养

    许芳
    622-623页
    查看更多>>摘要：培养学生的倾听能力,使学生养成认真倾听他人观点的习惯,可以帮助学生更好的学习教师在课堂上所讲授的知识,同时对提升学生的综合素质也有极大的推进作用.因此小学语文教师在进行教学时要时刻对学生的倾听能力进行关注,充分利用一切具有价值的教学资源培养学生的倾听能力,帮助学生在课堂上逐步养成倾听的习惯.本文详细阐述了培养学生倾听能力的教学策略,希望能够有助于小学语文的教学水平.

    小学语文倾听能力教学方法

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    浅析小学数学教学的有效策略

    杨继平
    622页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的背景下,小学数学的教学需要完成一系列的改革与创新,不仅要让学生学习足够的基础知识,还要培养学生自主学习的能力,让学生能够运用所学来解决生活中的问题,提高学生的生活技能,培养学生的理性思维,助力学生的全面发展.为了实现这一教学目标,要提高小学数学教学的有效性,发挥学生主体作用,小学数学教师要提升专业水平,引入生活化教学,给学生呈现出更加高质量的课堂内容和形式,进而有效提高教学质量与效果.

    小学数学教学有效策略

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    试谈新时期初中英语教学的实践与改革

    李德祥
    623页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,课堂教学是指"让教学焕发生命力".这就要求初中英语教师创新传统的教学模式,将学生当做教学的主体,以激发学生学习热情为方法,建立高效课堂,只有这样才可以改善当前初中英语教学的现状,提高学生学习效率,提升课堂教学水平,进而实现既定的英语教学目标,推动我国初中英语教育事业稳定发展.

    初中英语教学高效课堂实施

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    浅议如何密切联系小学数学教学与生活

    李娜
    624页
    查看更多>>摘要：小学阶段的教育在学生的整个学习生涯中是基础的,也很重要,尤其是小学阶段的数学教育,是孩子们了解、学习数量关系、锻炼思维能力的起点.在大部分学生的观念里,数学都是抽象的数字,枯燥乏味,从而对数学学习提不起兴趣,导致学习效率低下,学习效果不明显.通过调查显示,大部分小学生们认为数学知识是最难懂得,甚至产生了恐惧得心理.所以,创新小学数学的教学方法,将数学与实际生活相融合,激发学生的学习兴趣,是作为教师的责任与义务.

    小学数学现实生活学习兴趣融合

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    小学五年级英语课堂教学有效提问的研究

    李卓箫
    624-625页
    查看更多>>摘要：随着国际间的交流越来越广泛,英语已经作为一门专业的课程提上小学的日程,不仅如此,英语也作为一种提升技能、文化交流、深受家长的喜爱.现在越来越多的小孩从幼儿园开始学习英语课,为之后的学习打下基础.英语作为一门外来语言已经逐渐普及,到小学阶段,学生学习已经有良好的基础,但是仍有部分学生对于这门语言的学习没有兴趣,无法更深刻学习,这就要求小学老师优化课堂模式,转变教学思维,增加学生学习语言的兴趣,让学生在轻松愉快的氛围下学习好英语这门课程.

    模式学习乐趣课堂提问

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    探讨初中物理电学应用题常用的解题思路

    罗德成
    625页
    查看更多>>摘要：基于核心素养下新课标的不断实施,愈发重视学生思维与能力的结合.将现有的教育教学思想渗透进物理电学知识领域,并通过不断地探究和学习,总结出更加深邃的思想,是物理教学中的核心部分.下面将对初中物理电学应用题常用的解题思路进行探究.

    初中物理电学应用题解题思路分析

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    小学高年级语文家庭作业设计的现状问题及对策研究

    龙娇
    626页
    查看更多>>摘要：随着新时代的到来,我国新课改的深化改革,教育行业对家庭作业的研究越来越多.布置课后作业是对课堂的一个巩固、加强的过程,然而家庭作业在实际中出现了一系列的问题.小学语文是一个人文性很强的科目,对于家庭作业的布置问题更加突出,尤其在布置摘抄作业上的问题很明显,而这在很大程度上离不开教师们对小学语文家庭作业的设计问题,这一问题成为了值得深入研究的问题.本文将针对目前小学高年级语文的家庭作业设计的问题作现状分析,结合小学高年级语文的具体课本内容举三个例子进行详细的说明解决问题的主要策略与途径.

    小学高年级语文家庭作业设计解决途径

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    关注聋校小学数学教学,让爱从未离开

    龙丽婷
    626-627页
    查看更多>>摘要：当前特殊教育受到的关注度越来越高,其中对聋校小学生而言,对其开展数学教学不仅要向其传授数学知识,更要关注其心理和情感,要将爱传递给他们,这样才能获得更好的教学效果.基于此,本文对聋校小学数学教学展开了分析.

    聋校数学教学心理情感

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    人教版小学英语教材词汇设置与交际能力研究

    禄海燕
    627页
    查看更多>>摘要：英语词汇学习与交际能力学习是小学英语教学中的重点问题,也是学生学习时最为薄弱的部分,而小学英语学习属于基础性的教育阶段,因此小学的英语词汇与交际能力教学极为重要,本文针对这一问题,进行人教版小学英语教材词汇设置与交际能力研究.

    人教版小学英语交际能力

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    初三数学教学中渗透初、高中衔接的实践与思考

    冉贞辉
    628页
    查看更多>>摘要：初中数学和高中数学之间有很大的不同点,进行初高中数学衔接的主要目的是为了帮助学生更好的进入高中学习.有很多学生在初中阶段的数学学习很好到了高中阶段因为不适应高中的教学模式以及自身学习习惯的问题导致跟不上高中课程,成绩一落千丈.初高中数学的衔接不仅仅是知识上的衔接更多的是学生自身学习习惯以及学习思想的转变.

    初、高中数学升学衔接实践与思考

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