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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    幼儿教育中家庭教育带来的影响及启发

    爱门拉
    775页
    查看更多>>摘要：人的一生最先接受的教育就是家庭教育,家庭教育对人的一生具有深远持久的作用.一个家庭如果能给予孩子良好的教育,那么对孩子后续的成长和发展会有一定的促进作用,使孩子能够健康成长.在幼儿教育发展的历程中,家庭教育一直对幼儿教育的发展有着直接的影响,良好的家庭教育可以促进幼儿教育的发展,使幼儿教育的水平不断提高和进步.因此,本文将对幼儿教育中家庭教育带来的影响及启发进行分析和探究.

    幼儿教育家庭教育影响启发

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    九年级物理复习课教学中应注意的几个问题

    安江
    776页
    查看更多>>摘要：九年级复习课是对整个初中阶段物理学习的总结过程,为满足中考考纲的要求,教师要区分新课与复习课之间的不同,从教学目标、教学内容以及教学成果方面进行考量.深度了解学生知识掌握情况,结合其对某个知识点以及物理模型的反馈状况,确定复习课程的开展方式,同时注重引入多种新型教学方法,完善复习课的流程,保证学生在经过复习课的指引下,能够建立符合自己发展特点的物理框架结构.

    九年级物理复习课策略

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    自主游戏在幼儿园教育中的应用刍议

    陈慧
    776-777页
    查看更多>>摘要：现如今,随着我国经济社会的不断发展和成长,教育行业也越来越壮大,我国对于教育的要求也越来越高,尤其是对于幼儿园教育.现在人们的生活水平不断提高,对于孩子的投入也越来越大,对于幼儿园的要求标准也越来越高.所以,由于这些社会发展而逐渐产生的高教育要求,就不断促使我们幼儿园教育行业的进步.如今自主游戏在幼儿园的教育当中越来越被重视,所以我对其有一些应用的刍议.

    自主游戏幼儿园教育教师教学应用探索

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    在中班幼儿健康教学活动中教师指导的有效策略

    但汉英
    777页
    查看更多>>摘要：经济的发展带动了我国当前社会文明分化程度的提升,社会对于文化的重视以及对教育的重视空前地提高.在这种情况下,教育内部的教育目标的改善,国家教育方针的指示,要求在学前教育中减少或者避免使用"灌输式"教学的方式,改善教师在学前教育中的地位,促使幼儿成为学前教育中的主体单位,将启发式教育教学的方式引入到实践的学期教育幼儿创新性、独立性思维能力培养的过程中.本文将针对幼儿健康教学活动对此类方法的使用作出具体的阐述.

    学前教育中班幼儿健康教学活动策略

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    浅析六年级语文古诗词的高效教学

    陈明英
    778页
    查看更多>>摘要：从古至今,古诗词滋养了无数读书郎,对儿童的心灵、情感的熏陶与升华,个性、人格的健全发展起到了不可替代的作用.因此在小学语文教学中,教师要重视古诗词的教学,引导学生在学习古诗的过程中不仅激发学生学习故事的热情、学习诗人的遣词造句,同时要引导学生剖析其语言,品味古诗词,探索其真谛,汲取其营养,使学生在精神上充实和提升.

    六年级语文古诗词高效教学

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    民间游戏在幼儿园中班活动中的有效开发和利用

    都仁
    778-779页
    查看更多>>摘要：民间游戏作为劳动人民的生活结晶,其不但代表着不同地区的地方特色,从一定程度上也促进了各地区儿童的思维发展,推动了幼儿的健康成长.为此,在人们已满足物质追求而逐渐加强对文化追求的社会背景下,为幼儿创造良好的学习环境,幼儿园需加强对民间游戏的开发和应用,通过将其与教学内容完美结合,从而使其能够为幼儿成长提供帮助,挖掘幼儿内在潜能.

    民间游戏幼儿园中班开发利用

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    幼儿科学领域游戏化的实践与思考

    范红霞
    779页
    查看更多>>摘要：幼儿的天性是活泼、好动的,对周围的一切都充满了强烈的好奇.因此,游戏逐渐成为幼儿释放天性、自我学习的重要途径之一.同时,随着新课程改革的进行,教学游戏化已取得了显著的成效.因此,幼儿园教师应当充分认识到在教学中渗透游戏,能有效促进幼儿的身心发展,并提高课堂效率.基于此,本文将深入分析幼儿科学领域游戏化的实践,提出更深入的思考观点.

    幼儿教学科学领域游戏化实践与思考

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    课程游戏化背景下幼儿园建构游戏的创新改革

    黎显思
    780-781页
    查看更多>>摘要：游戏是幼儿教育的核心要素,建构游戏是培养孩子综合素质的重要方式,因此,笔者认为幼儿园建构游戏的创新改革势在必行.本文将从创新改革的必要性,目的及创新改革方式三方面入手来阐述观点.

    幼儿教育建构游戏创新改革

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    一个都不能少——浅谈班主任工作中的人文关怀

    何少峰
    780页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的高速发展,班主任在教学当中发挥着很重要的作用,因此,班主任必须要有人文的关怀,这样才能够让学生思想自由和个性解放.随着素质教育的发展,在当前的班主任工作中必须要渗透人文主义教育,因为这样才可以揭示深刻的人生哲学,让学生能够感受到美好的人生,让学生能够产生积极的心理.本文主要分析班主任工作中如何渗透人文关怀.

    班主任工作人文关怀

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    大班幼儿压力应对策略的特点及其培养

    刘师瑶
    781页
    查看更多>>摘要：因为幼儿的年纪比较小,所以很多人都认为幼儿在生活的过程中,不存在任何压力.但是,这个观点其实是错误的,幼儿也存在一定的生活压力.在面对压力时,大班的幼儿也会产生一定的消极和负面情绪,但是更多的大班幼儿面对压力会采取更加积极的应对策略.根据研究调查,教师应该以幼儿为主体,借助游戏才能帮助幼儿充分的释放存在的压力.

    大班幼儿压力策略特点培养

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