期刊,文渊（中学版） 2020年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（中学版）

出版周期：月刊

文渊（中学版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

核心素养视角下初中体育的有效教学策略

王光模

302页

查看更多>>摘要：国民素质教学工作持续推进的同时,不可否认的是,由于长期受到应试教育的影响,使得体育教学面临被忽视的尴尬困境,以至于体育教学目的的达成受到阻碍.而随着新课程改革工作的推进,体育课堂教学的重要性被越来越多的人逐渐接受,核心素养在体育课堂教学中的融合能够引导学生树立终身体育和社会体育意识,帮助学生努力培养自己社会发展所需要的关键能力和良好品质,从而推进我国体育课堂教学工作的有序开展.

关键词：

核心素养初中体育教学策略

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高中体育教学中学生意志力的培养方法研究

岳玉敏

303-304页

查看更多>>摘要：意志力是指学生承受困难、忍耐困难的能力和品质,高中体育教学课堂上培养学生意志力,是为了学生身体素质提升的同时养成良好的意志品质,对于优化体育教学、促进学生全面发展而言意义非常,所以本文也就高中体育教学中学生意志力培养方法展开了研究.

关键词：

高中体育教学意志力培养方法

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浅谈核心素养视角下的小学美术教学策略

于媛

303页

查看更多>>摘要：审美态度、美术表现、创新能力、文化理解与图像识读是美术核心素养的五大体现.在小学美术教学中,教师需要致力于培养学生的核心素养,让学生不只拥有审美能力,更拥有创新思维.本文立足小学美术教学现状,深入研究培养小学生美术核心素养的基本策略.

关键词：

核心素养小学美术教学策略

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查看更多>>摘要：改善和提升学生身体素质,这只是高中体育教学的目标之一,促进学生全面发展,这才是高中体育教学终极目标.新形势下,在高中体育课上,教师应树立终身体育教育理念,通过课程让学生获取知识和技能的同时养成良好的锻炼习惯.要想落实这一教学任务,体育教师需要对当下教学模式进行改革和创新,打破现阶段高中体育课上只注重体育知识和技能讲解而忽视学生终身体育意识培养的局面,文章就具体的改革与创新路径进行论述.

关键词：

终身体育高中体育教学改革

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初中体育教学中优化课堂质量提高学生实践能力探讨

蔡祥英

305-306页

查看更多>>摘要：体育课程是初中教育的一个重要组成部分,担负着提升学生身体机能、心理素质的任务,也肩负着培养学生终身体育锻炼意识的职责,在当前阶段的教学工作中非常重要.在传统的体育教学中,一些教师只教学生一些体育技能和理论知识,大部分时间都是让学生放松娱乐.这使得体育课成了学生偷懒玩耍的娱乐课程,没有发挥出其应有的作用.但是在新课标教育背景下,体育等一系列过去不太被重视的课程逐渐受到重视,并成了家长从小培养孩子的重要方面.

关键词：

初中体育教学课堂教学实践能力

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浅谈"体验——探究"式教学法在中学音乐教学中的应用

叶洁

305页

查看更多>>摘要：核心素养下要求教师积极转变和调整教育教学的思维理念和方法手段,特别是有意识、有目的地将现代化的教育理念应用于音乐教育教学中.初中阶段学生在身心发展上、在社会阅历上、在知识积累上、在社会实践上都处于相对基础的阶段.初中音乐教学中体验——探究式教学法的应用能够强化学生的体会与认知,强化学生对音乐技能知识的认知与理解,进而实现初中生情感体验的获得、发展与提升,助力学生音乐核心素养的发展提升.

关键词：

体验——探究式教学法中学音乐教学应用

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初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学探讨

李思明

306页

查看更多>>摘要：随着社会的不断发展变化,传统的教育模式已经不适应时代的要求,因此适当的教育改革是相当有必要的.新课程改革之后,教育教学的过程中的要求不再单单是学科知识的掌握,对于德智体美劳等综合素质的发展也有着一定的要求.初中阶段是学生学习过程中重要阶段之一,此时学生无论是心理还是生理都处于一个高速发展的阶段,因此在此阶段教师对学生所采取怎样的教育对学生日后的发展有着极大的作用.音乐教学是初中学习阶段重要的课程之一,教师通过音乐教学培养学生的乐感,使学生的美学感受能力得以提高,进一步的陶冶学生的情操.除此之外,音乐的教学对于学生人生观、世界观、价值观也有着一定的影响,学生可以通过音乐学习,将自己的鉴赏能力得以提高.本篇文章主要论述了该如何在初中音乐教学中对学生的乐感能力进行培养,并通过探讨音乐鉴赏课教学来培养学生的音乐鉴赏能力.

关键词：

初中音乐乐感以生为本丰富教学方法

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小学音乐教学中生活教学策略研究

许婧美

307页

查看更多>>摘要：培养学生对某一学科的兴趣,是学生学好这一学科的基础,音乐老师可以通过运用新颖的教学方法,先进的教学设备等方式对培养学生的音乐兴趣都有很大的帮助.要从小学有条件的甚至更早培养学生对音乐的喜爱,不仅要在学习文化知识方面培养学生的兴趣,也要在音乐方面重视对中小学生的培养,促进小学学生各项能力的全面发展.

关键词：

音乐欣赏音符教学技巧培养方式

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武术操对小学肥胖儿童身心健康促进探讨

祝红辉

307-308页

查看更多>>摘要：目前随着各大小学肥胖儿童的人数聚增,小学生超重、肥胖率的大幅度提升.同时小学教学水平与心理健康辅导能力差,导致肥胖儿童的身心发展出现健康问题.肥胖儿童的身心健康问题引起各大校园组织的密切关注.结合小学生的身心发展特点,提出武术操内容应综合体现简化性、创新性、趣味性与文化性,并在此基础上构建了一条行之有效的应用路径,期待用武术及其深厚的文化底蕴促进儿童身心健康,更好地推进武术操在小学的发展.

关键词：

武术操小学生肥胖改进措施

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少数民族传统体育项目竹竿舞学校教学研究

隆文静

308页

查看更多>>摘要：竹竿舞是我国著名的民族舞蹈.在我国由于地域辽阔,历史悠久,民族较多,每个民族都有着自己独特的文化特点以及文化内涵,但是随着时代的发展,这些民族文化正在被遗忘流失,因此应当继承这些民族传统文化.将竹竿舞作为学校的体育教学内容,使很多的学生能够记住竹竿舞,继承竹竿舞,将竹竿舞流传下去.而且竹竿舞作为一种典型的民族舞蹈,更符合中小学生活泼好动的特点,将竹竿舞融入进学校教学中,可以在传承民族文化的同时,提高学生学习的积极性,这也是将竹竿舞融入进学校体育教学中的重要目的.

关键词：

少数民族传统体育项目竹竿舞学校教学研究

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