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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    小礼仪大作用——对职业学校礼仪教育的思考与实践

    王中男
    597-598页
    查看更多>>摘要：文明礼仪是精神文明的一项重要内容,是道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺.对中职人才的培养不仅要注重技术知识的提升,更要加强人文精神的培育,而礼仪教育便是中职学生必需的一门学问.可是当前中等职业学校学生普遍存在礼仪缺失的现象.笔者从礼仪教育对中职教育的重要意义和礼仪教育在实践中的运用两方面,提出了个人观点,希望得到大家的支持和指正.

    礼仪礼仪教育职业学校

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    幼儿园音乐活动充满趣味性的实施方法分析

    杨红艳
    598页
    查看更多>>摘要：幼儿园的幼儿年龄普遍较小,注意力难以保持长时间的集中,所以想要让幼儿积极参与到音乐活动中,就要在设计音乐活动时注意音乐活动的趣味性,这样一来,幼儿才能在音乐活动中不断感受音乐,提高自身音乐素养,那么也就能实现幼儿的全面发展.

    幼儿园音乐活动充满趣味性实施方法分析

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    小学美术教学中培养小学生审美能力的研究浅谈

    赵伟
    599页
    查看更多>>摘要：小学美术教师作为小学美术教育教学活动的主要负责人,对于学生审美能力的培养起着十分重要的启蒙作用.良好的审美能力能够为今后小学生的艺术发展甚至身心健康成长打下坚实的基础,因此,小学教师应当发挥积极的作用,在小学美术课堂上运用恰当的方式来培养学生的审美能力,帮助学生建立起符合现代社会艺术发展潮流以及教育教学要求的审美观念.文章将针对小学美术教师如何在教学中培养学生的审美能力这一问题展开探讨论述.

    小学美术教学中培养小学生审美能力的研究

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    浅谈互联网+环境下初中班级网络学习共同体的构建

    李赞
    600-601页
    查看更多>>摘要：互联网的高速发展给教学方式和教育理念都带来了不可忽视的影响.互联网+环境下的教育环境的改变也势必促使教育者必须站在一个新的高度去重新思考如何让教育更适应新时代的发展,满足学生成长的需要.本文从构建班级网络学习共同体的意义和作用,以及具体实施途径等方面进行了探究,以促进互联网和教育的有机结合,充分发挥它的巨大优势,让其成为教育教学的有力助手.

    互联网+初中阶段网络学习共同体

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    浅谈中学音乐教学中的合唱教学

    袁晓东
    600页
    查看更多>>摘要：中学音乐教学中合唱教学是比较关键的一个教学任务,同样也是相对教学难度较大的一环,其不仅仅需要关注每一个中学生,还需要考虑到个人和集体之间的关系,以此更好提升合唱效果.本文重点围绕着中学音乐教学中的合唱教学,首先分析了合唱教学中面临的主要困难,然后又具体探讨了合唱教学策略,以供参考.

    中学音乐合唱教学教学策略

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    "互联网+"时代高中政治教学的创新要点

    巩晓斌
    601页
    查看更多>>摘要：在"互联网+"时代发展的大背景下,我国政治教育也逐渐走向改革.高中政治课堂的教学需要引进先进的科学技术以及思想,让学生在创新中得到学习,利用互联网的教学能力和技术,给学生带来更加方便快捷的学习体验,提高对政治课堂的全面认知.

    互联网+高中政治创新教学

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    新媒体对公共管理的影响与挑战

    孙伟
    602页
    查看更多>>摘要：进入二十一世纪以来,随着我国社会的快速发展和进步,带动了我国新兴产业的发展.目前,新兴媒体的产生和应用,对公共管理产生了深远的影响.新媒体作为新兴媒体的一种,在公共管理中的应用,加快了信息传播的速度,拓宽了传播渠道,对于公共管理信息的整合、传播以及管理的改进都起到了重要作用.本文在分析新媒体对公共管理产生影响的基础上,对其应用进行探讨.

    新媒体公共管理影响挑战

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    小学语文与电教媒体整合教学途径

    罗垂煌
    603-604页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,有效运用电教媒体,可大大提高课堂教学的质量和效益,很好地培养了学生观察、想象、审美等方面的素质.因此,教师应该充分利用电教媒体,提高语文教学的质量,更好地教授学生语文知识.同时,教师也应该记住,电教媒体只是教学中有用的辅助手段,课堂还是要以学生为主,教师在教学中要寻找到最佳契合点,让电教媒体成为小学语文教学的得力助手.

    小学语文教学电教媒体

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    中职计算机教学微课应用的实践探索

    陈辉
    603页
    查看更多>>摘要：在中职教育中,计算机教学是其中的重要内容,而这一学科教学相对比较复杂和繁琐,在这个信息技术飞速发展的时代,有关于计算机的信息和知识更新非常快,所以要求教学活动的开展也要与时俱进.目前开展计算机教学活动并没有取得非常理想的效果,教师专业水平不足、学生素质较低等问题成为了阻碍教学效率提高的障碍.将微课应用于教学活动中去是当下的新型教学模式.

    中职教学计算机微课应用策略

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    如何运用信息化技术提高小学数学教学质量

    邓水军
    604页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的到来,信息技术得到了空前发展,其实在各行各业上都有渗透,教育事业也不例外.在教学过程当中,信息技术对教学的促进作用十分显著.其中对于小学数学教学来说,利用好先进的信息技术,可以很大程度上改变传统教学带来的弊端,以新奇的教学方式提升学生对于学习数学的兴趣,以此来提升数学的教学效率.本文就对今后小学数学教学中如何应用信息技术来提高教学质量进行探索和研究.

    信息技术小学数学应用课堂教学

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