期刊,文渊（中学版） 2020年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（中学版）

出版周期：月刊

文渊（中学版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

基于能力提升的小学英语高效教学策略

曾小慧

962页

查看更多>>摘要：小学英语作为一门语言类的学科,在学习过程中,学生不仅需要记忆单词、句型,还需要在具体情境中进行对话交流,才能使他们的英语核心素养得到发展.因此,英语教师要让小学生在学习过程中,运用掌握的英语知识进行听说读写,培养他们的英语语感,提高他们运用所学知识进行交流的能力.在基于提升学生英语能力的课堂教学中,教师要结合教学内容、教学的趣味性以及学生的学习能力等因素组织和设计教学,使英语课堂充满活力,让学生在主动参与中获得提高.

关键词：

高效课堂小学英语教学策略

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初中政治教学中学生创新意识的培养策略刍议

陈龙

963-964页

查看更多>>摘要：在传统的初中政治课堂教学中,一些教师向学生灌输知识,讲解的内容脱离初中生生活的实际,这导致学生在课堂上注意力不集中.身为教师,我们必须改变课堂理论讲解与学生实际生活之间脱节的现象,借力丰富的社会资源为学生打造理论知识学习与学生实际生活相结合的多彩的初中政治课堂,丰富学生的实践生活经验,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识.让学生发自内心地喜欢这门课程,从而提高学生的课堂学习效果.

关键词：

初中政治课堂创新意识培养策略

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基于翻转课堂教学模式在初中物理教学中的实践分析

陈井岗

963页

查看更多>>摘要：如今,素质教育越来越受到重视,教师应更注重学生的素质教育.翻转课堂是一种有别于传统课堂的新型教学形式,与传统课堂教学模式有所不同,学生可以在家里通过互联网进行学习,而教室则成了师生交流、互动的地方.因此,在初中物理教学中运用翻转课堂,实现了传统课堂的优化,更有利于提高课堂教学效率,缓和师生关系,促进学生健康成长.

关键词：

翻转课堂初中物理教学实践分析

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初中语文教学中读写结合教学法初探

卢洪辉

964页

查看更多>>摘要：在以往的初中语文教学中,教师习惯采用逐个击破的教学模式,把阅读和写作分开进行教学,但经过实践证明,在这种教学模式下,学生的语文综合能力也没有得到明显提升.因此,在教育现代化的背景下,某些教师开始尝试读写结合的教学方法,让学生更加快速地掌握语文知识,提升学生的知识运用率.由此,本文就围绕初中语文教学中读写结合教学法这一话题展开探析.

关键词：

初中语文读写结合教学方法

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初中语文教学中培养学生创新能力的途径探寻

吴启姣

965-966页

查看更多>>摘要：伴随着我国教育改革的深入,初中语文教育面临着巨大的挑战.在传统语文教学模式中,教师过于注重学生的文化成绩,而忽略了学生综合能力的提升.在当前的语文教学中如何培养学生的创新能力,使学生具备创新意识,是当前教师所需要考虑的问题.

关键词：

初中语文教学创新能力培养途径

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论新课改背景下初中政治教学的有效性策略

秦苏维

965页

查看更多>>摘要：作为新课程改革的一部分,政治学科基础教育是当代教育领域中,最令人感兴趣研究的课题之一,也是中国学生的基本学习任务之一.根据最新的中等学校教育标准和普通中等教育指标的要求,政治教学是新课程改革的一个重要组成部分,是学生终生发展所需的基本素质和技能,只有具备这些技能才能使他们能够适应社会发展.但是目前的初中政治课堂教学仍存在许多问题,本文就对在课堂上容易出现的问题进行分析,并提初中政治教学的有效性策略.

关键词：

新课改初中政治高效课堂有效性策略

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初中数学课堂教学中分类教学法的应用剖析

熊磊

966-967页

查看更多>>摘要：现如今,随着新课改的不断推进,对初中数学课程的教学有了更高的要求,对于数学这门课程,其要求学生能够具备一定的逻辑思维能力以及想象能力,但是在实际的教学中可以发现不同的学生之间可能存在着一定程度上的差异,因此,需要初中数学教师能够做到因材施教,要以学生为基础,充分认识学生间的个体差异,利用分类教学法为学生提供公平的学习机会.分类教学法是多元化教学手段中的重要方式,老师需要对学生的个体差异进行了解,在数学教学中更好地满足学生的不同学习需求.本文主要从分类教学法在初中数学课堂中的应用所起到的积极作用这一角度出发,对如何有效地实现分类教学法在初中数学课堂教学中的应用进行探讨,希望能够为今后进行相应的研究提供参考.

关键词：

初中数学分类教学法应用

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趣味化学实验在初中化学教学中的运用探析

幸美玲

966页

查看更多>>摘要：初中化学学科涉及的实验较多,理论性较强,因此在实际教学过程中,教师需要突破传统教学理念和方式的束缚,意识到学生的课堂主体地位,引导学生进行更多的自主学习,在新课改背景下进行化学学科的教学创新,让学生对化学的学习有更多的兴趣,意识到化学的重要性,这就需要教师引导学生进行主动探究,加强对学生逻辑思维意识的培养,让学生实现综合能力的提升.本文主要探讨了趣味化学实验在初中化学教学过程中的运用策略.

关键词：

趣味化学初中化学运用策略

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初中语文教学中提高学生的表达能力的策略试析

熊茂清

967页

查看更多>>摘要：学习的过程就是吸收知识的过程,而表达能力则能够促使学生在学习当中表达自身的想法.在初中语文教学过程当中,教师要重视培养学生的表达能力,使得学生善于表达、乐于表达,更好地展现出自身内心的想法.随着我国素质教育的进一步发展,培养学生的表达能力已经成了现阶段初中教师的重要任务.基于此,本文首先分析了培养学生表达能力的重要性,再对如何提高学生表达能力提出了几点有效策略.

关键词：

初中语文教学表达能力策略

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浅论构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式

朱宇晴

968页

查看更多>>摘要：古诗词在我国的传统文化中占据了十分重要的地位,可谓是中华文化中一颗十分耀眼璀璨的明珠.学习鉴赏古诗词不仅能够陶冶学生的情操,还可以使学生的语文素养得到培养,在最大程度上提高学生的文学审美能力和文学鉴赏能力,对学生综合素养的提升也有一定的帮助.本文研究分析的内容主要是围绕初中语文教学中古诗词赏析教学新模式的建立详细展开的,主要从初中生学习古诗词鉴赏的意义和建立初中语文古诗词鉴赏教学新模式两个方面进行论述.

关键词：

初中语文古诗词赏析教学新模式

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