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期刊信息/Journal information
文艺生活·中旬刊
文艺生活·中旬刊

雷保平

月刊

1005-5312

wyshzzs@yahoo.com.cn

0731-88856947

410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·中旬刊/Journal Literature Life(Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年，矛盾为其题写刊名，由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来，我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务，崇尚名家，扶植新人。
正式出版
收录年代

    探究如何有效培养高校学前专业学生的美术能力

    马紫君
    191-192页
    查看更多>>摘要：当前,学前教育专业学生由于缺乏美术知识和技能技巧,在面对幼儿园种类丰富的美术技课程和幼儿园的环境创设时,显得力不从心.笔者认为,通过美术的造型能力、构图能力、色彩搭配能力、材料综合运用能力这四个方面的培养能够有效的、针对性的解决学前教育专业学生在幼儿园美术方面遇到的问题,满足幼儿园在美术方面的需求.

    学前教育美术

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    可持续设计课程教学研究与实践

    张浩
    193-194页
    查看更多>>摘要：通过探讨国内可持续设计课程目前的教学方式现状及不足,提出适合此门课程得教学模式.分析在国内在可持续设计相关课程的实践经验,包括利用LeNS-China(中国可持续设计网络学习平台)上的各种国内外可持续设计相关课程、项目、讲座、工具、案例等资源,探讨可持续设计相关教学与实践的可行性途径.总结一些高校对于可持续设计相关课程教学手段和方法,实现资源共享的模式,通过具体的课程项目实践,探求有效的实践方法与教学模式.

    可持续设计实践教学网络学习平台共享

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    后疫情时期基于数据引导的室内设计混合式教学课程模式建构

    陈珏
    195,197页
    查看更多>>摘要：在疫情期间,以结果为导向的室内设计教学模式受到冲击,通过将数据引入"室内设计基础"课程的教学,构建以问题为导向的室内设计混合式教学课程体系,以应对疫情带来的设计教育新的变化与挑战.

    后疫情数据引导混合式教学室内设计

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    "场景化"教学在教师礼仪课程中的创新与实践

    梁倩席晓明
    196-197页
    查看更多>>摘要：教师礼仪是师范生培养课程体系中的一个重要内容.但传统教师礼仪课程教学中存在着理论学习过多过难,检测学习效果操作难,学生长期坚持学礼仪难等问题.我们团队通过师生的配合,创新出一系列"场景化"教学方式,针对以上难点进行了有效解决,提升了教学效果,连续三年评教成绩优秀,受到了师范生的欢迎.

    "场景化"教师礼仪师范生课程

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    新时代高校声乐教学的现状与创新思路——以张家界学院为例

    刘方萍
    198页
    查看更多>>摘要：通过对高校声乐教学现状分析,结合实践教学,探讨应用型人才培养下如何拓展、创新声乐教学体系,以及提高高校声乐教学质量,从而提高学生的音乐素养.

    高校声乐教学现状分析创新思路

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    微信平台在《艺术概论》课程教学中的运用探索

    屈研
    199页
    查看更多>>摘要：伴随着网络技术的飞速发展,网络平台支持下的现代信息技术的发展也对高校的部分课程产生了深远的影响.《艺术概论》是高校艺术类专业的主修理论课程之一,传统的课堂教学存在着一些问题,而微信公众平台作为现代人们主流传播意识形态形成的主要平台,如何充分地利用这一平台对此课程的教学营造出一种和谐的范围,增强课堂教学的新意和活力,增加师生间的互动与交流,从而促进学生自主学习的能力,提升其学习兴趣和实效性,已成为网络时代微信公众平台下急需解决的问题,并希望通过对此问题的解决对其它课程有所参考和借鉴.

    微信平台艺术概论探索与研究

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    巴赫复调作品的教学探究

    申楠宁
    200-201页
    查看更多>>摘要：由两个声部或两个以上声部的旋律同时进行,声部与声部之间具有相关性但又有明显不同的音乐体裁被称为复调.复调音乐中每个声部独立进行,但又可以和谐地发展成一个音乐整体,声部之间有合理的和声关系,主要以对位法为主要创作手法.复调音乐作品因为其综合性、多样性、独特性等特征,成为钢琴教学过程中及其重要的教学内容之一,其中巴赫的复调音乐作品是所有复调体裁音乐中的优秀代表作品.本文通过介绍巴赫《创意曲集》的写作背景,结合巴赫本身的生活经历及教学理念,系统地阐述巴赫复调音乐中需要注意的教学内容,旨在让更多人对巴赫复调音乐有更深的认识.

    巴赫复调钢琴教学

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    日本新自由主义教育改革与反思

    杜英瑞
    202-203页
    查看更多>>摘要：20世纪80年代的日本正处于泡沫经济持续不景气和"教育病理"现象愈发严重的社会背景下.为应对各种危机,日本开始用新自由主义思想来推进自身的改革并将改革推进到教育领域之中.然而教育改革的结果不但没有达到最初目的,反而出现了许多新问题.本文对日本新自由主义教育改革的相关内容进行总结归纳,以期对我国教育的发展产生一定的借鉴意义.

    新自由主义日本教育改革反思

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    浅析当代童声声乐教学的一些误区

    李涵
    204-205页
    查看更多>>摘要：随着中小学艺术教育的普及,人民对物质文化需求的日益增长,缤纷多彩的艺术现象盛开在华夏大地,更多的人愈发注重艺术教育.2014年1月10日,教育部以教体艺〔2014〕1号印发《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》.该《意见》分明确思路目标,落实立德树人根本任务;抓住重点环节,统筹推进学校艺术教育;建立评价制度,促进艺术教育规范发展;加强组织领导,完善艺术教育保障机制4部.此文件一出,艺术教育又掀起波澜,一直酝酿的关于"变声期前声乐教学"(后文称童声①)的一些看法,也大势所趋.笔者对近些年在声乐教学中发现的一些问题进行归纳总结.

    童声声乐教学艺术教育

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    儿童美术认知的发展及其教育

    曹应飞
    206-207页
    查看更多>>摘要：美术被广泛应用于各个领域,除了美化生活,它还被用作治疗心理疾病的工具.当代社会,越来越多的人重视对儿童的教育,然而在具体操作方法上却收获甚微.究其原因,成人对儿童发展阶段的了解并不深刻,这也是导致在教育儿童的过程中产生误解的原因之一.美术教育作为美育的一种方式,被越来越多的人重视.认识儿童美术认知发展,了解促进其发展的因素对儿童教育来说必不可少.本文采用了访问调查、抽样调查和网络调查法,收集了儿童六十幅作品,并对儿童美术认知的发展进行了分析.

    儿童美术认知发展区别率

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