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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
正式出版
收录年代

    课改路上品味计算教学--“三主三段六解放”小学数学计算课堂教学模式初探

    林小红
    323-323页
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    高职非电气类专业PLC教学的思考与实践

    徐锋
    324-324页
    查看更多>>摘要：针对当前非电气类专业PLC课程教学中存在的问题进行了深入思考，提出了改善教学质量和效果的若干举措。经过多个学期的教学实践证明这些改革措施是可行的，适应了非电气类专业学生的需求，取得了良好的教学效果。

    PLC教学实践团队学习

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    高职高专《实用推销技术》课程“翻转课堂”教学实践研究

    李双力李为华
    325-325页
    查看更多>>摘要：翻转课堂教学模式近年来在我国高校教学中被逐步推广使用。本文对高职高专《实用推销技术》课程进行翻转课堂教学实践，从翻转课堂的起源，进行翻转课堂设计的基本思路和实施步骤，并对实施过程中的问题进行了总结。翻转课堂教学模式可以提升《实用推销技术》课程的吸引力、参与性。通过将以“教”为中心的课堂向以“学”为中心的转化，实现学生从被动的接受者转变为主动的研究者，教学方式从灌输式转变为互动式的真正转变。

    高职高专翻转课堂推销技术课堂教学

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    高等职业院校法学教学实施案例教学探讨

    刘文慧
    326-326,327页
    查看更多>>摘要：当前案例教学成为法学教学方法的一次革命，是一种采用典型法律案例将学生带入案例中充当法律职业角色，由教师引导学生开展自主探讨性学习的教学方法。这将对高等职业院校法学教学将产生深远的影响。但在其被广泛运用于实践教学的过程中，却越来越多的暴露出法学实践性教育存在的问题与不足。本文就法学案例教学存在的问题进行探讨，并提出相应对策。

    案例教学法问题探讨

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    学以致用--会计教学中的心得体会--倡导主动学习，培养动手能力

    闫华
    327-327页
    查看更多>>摘要：本文以提高会计课堂教学效率为目标，在会计教学中综合运用多种方法，并结合自身的特点进行教学反思，重点开展动手能力的训练、培养学生的再学习能力、师生互动教学相长、从而达到充分调动学生学习的积极性，最大限度的提高教学质量达到学以致用。

    实务操作学以致用课堂学习教学相长

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    中职会计电算化教学的探究

    邵晓茹
    328-328,329页
    查看更多>>摘要：本文探讨了网络环境下会计电算化的教学模式，为会计电算化的教学提供新思路；探究了中职会计电算化教学内容和教学方法，为中职会计电算化教学的发展提供参考价值；实践了网络环境下中职会计电算化教学模式，为提高学生的自主学习、探究学习等各方面能力提供参考价值。

    中职会计电算化自主探究学习网络环境合作

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    谈语文教学中如何发挥想象培养良好的语感

    王雪静
    329-329页
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    浅谈中学计算机技术辅助教学

    刘丽萍
    330-330,331页
    查看更多>>摘要：在现代信息技术发展的今天，传统的上课方式已经不能满足老师和同学们的需要，在此情况下，计算机辅助教学成了我们首要研究的对象。通过计算机辅助教学，提高教学效率。提高学生的学习兴趣。计算机辅助教育不只是做个课件，放个视频资料就可以的。下面就是我对计算机辅助教育的认识。

    中学计算机教学

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    以程序设计课程为例的科研促进应用型本科实践教学改革

    成桂玲
    331-331页
    查看更多>>摘要：本文通过分析应用型本科院校实践教学环节存在的问题，提出将科研融入到教学改革中。教师在致力于教学方法的改革以及教学水平、教学质量提高的同时，要进一步培养自身的教育科研意识，将科研意识融入到日常教学当中，真正做到教研结合，以科研提升教学质量。

    科研教学实践改革应用型本科

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    游戏式教学方式探索

    熊德敏陈旭平梅武成
    332-333页
    查看更多>>摘要：教学改革进程在高等职业教育中不断地推进和深入，网络信息更以音速状的突飞发展，使新一代特别是90后的年青人绝大部分成为“网络人”，成为游历网络游戏的“宠儿”。游戏式教学方式是基于网络平台，将课程教学以模拟游戏方式，由知识点组合成游戏模块，学习时间和学习成果成为学习者的能量和武器，学习游历过程是经验值的积累过程，具有一定的知识武器和经验值后，游戏者可以闯关斩将。游戏者在闯关斩将过程中不断提升级别，课程知识点完全整合在游戏中，当游戏者闯过所有关卡，则本课程顺利通过。这种教学方式能适应当下青少年的个性发展，适应“网络人”在网游中学习；游戏式教学方式在高职或中职教学上应能成为一种趋势。

    知识点游戏模块知识点关卡教学方法评价

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