首页期刊导航|网友世界·云教育
期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
网友世界·云教育

汪彭生

半月刊

1671-7074

wysjbjb@163.comwysjzzs@163.com

(010)52482383 52482086 52472665

100091

北京市1000091信箱103分箱

网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
正式出版
收录年代

    应用型高等院校动画专业教学模式的探索

    于杰李慧敏
    256-256页
    查看更多>>摘要：近年来，随着我国动画产业的高速发展，企业对于动画人才的需求也日益增加，各大高校相继开设了动画专业培养动画人才，而随着毕业生的大量涌现，动画教育与企业需求之间出现了脱节的问题。因此，高等院校在培养高素质动画专业人才的模式上需要进行改革和创新，根据企业的需求来定位动画专业的人才培养模式，培养应用型人才，建立学、研、产相结合的动画专业工作室制实践教学模式，不仅能从源头上改善动画专业人才的培养质量，更能在实践教学环节中完善人才培养模式。

    动画产业工作室制实践教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    论体育课对大学生健康生活方式的培养

    余岁兴商利
    257-257页
    查看更多>>摘要：大学正处于人生的关键时期，是进入社会的最重要时期。在这个关键时期，培养大学生养成健康、文明、科学的生活方式，是预防生活方式疾病和对付当今对人类威胁最大疾病的重要手段，也是使大学能够更好服务于社会的基本前提。

    大学生体育课健康生活生活方式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    美术教学设计的概念、对象和理论基础

    于倩
    258-258页
    查看更多>>摘要：在美术教学设计中，主要是针对美术学科而言所设定一项学科建构。美术教学设计对美术教学的理论及方法都有重要指导意义。本文初步探讨分析了美术教学设计的概念、对象和理论方法，旨在为美术教学的科学化、理论化给予一定的参考。

    美术教学设计概念对象理论基础

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    中外ESP文献研究综述

    张燕
    259-259页
    查看更多>>摘要：ESP作为一门迅速发展的学科，在国内外的很多领域都受到了关注。作为后发展ESP的中国，需要了解西方先发展ESP的国家在此方面的研究进展情况，以期为我国的ESP发展提供好的借鉴和正确的发展方向。本文分析了近30年的中西方ESP研究文献，旨在探索中西方ESP发展的异同，并提出其对中国的ESP发展的方向提出建设性意见。

    中外ESP文献研究综述

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    独立学院大学英语作文搭配错误分析及启示

    杨波
    260-260页
    查看更多>>摘要：在英语听说读写四项语言技能中，独立学院学生写作能力普遍较差。本文对236篇作文中的搭配错误进行分析，辨别其中最常见的搭配错误并分析其主要原因以启发独立学院英语教学从而提高学生的英语搭配能力。

    英语搭配错误原因对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高职学生社会主义核心价值体系心理接受机制探讨

    赵梓雯李超
    261-261页
    查看更多>>摘要：在高职学生中广泛深入开展社会主义核心价值体系教育，其中一重要环节就是结合执业特点对高职学生心理接受机制的研究，能有效促进社会主义核心价值体系教育入脑、入心。

    高职学生社会主义价值体系心理接受机制

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    马克思主义基本原理概论教学实效性探析

    张荣军
    262-262页
    查看更多>>摘要：在传统社会向现代社会转型的过程中，现代化的社会现实背景使《马克思主义基本原理概论》（以下简称“马概论”）的课堂教学机遇与挑战并存，扬现代化之长，避其之短，提高“马概论”课的实效性是马克思主义原理课教师面临的重大理论与现实问题。

    马克思主义基本原理概论教学实效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    英语自主学习中学习者的情感

    张欣
    263-263页
    查看更多>>摘要：由于背景和知识的不同，每个学习者在学习过程中都会凭借自身对环境的感觉建立自己的情感。正如传统自主学习中的个人主义学说所言，自主本身强调个人，即使在完全对等的条件下，人与人之间的学习效果也不可能完全一致。每个英语自主学习者本身就会对学习环境带来独特的影响。他们拥有各自的情感，并将自己的观点提供给他人；他们又有不同的动机，并随着情景的变化而适时作出选择；而且他们结合自身情况选择适合自己的学习策略。

    英语自主学习学习者情感

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    中职生学业倦怠与心理发展对策研究--以同江市职教中心为例

    张亚南
    264-264页
    查看更多>>摘要：中职院校学生处于自少年到青年、身心步入成熟的过渡时期，其心理状态往往呈现出多元化及矛盾性的特点。中职院校学生的心理偏差在其学业中有着集中体现，如对专业知识理解的偏差，理论与实践的不相契合，以及实践操作运用不合理与违规，无法达到专业化要求等。按照专业教育的要求，心理问题不仅影响到了中职院校学生的身心健康，更会对学生的学业及以后的职业发展埋下严重隐患。学习过程中的倦怠情绪是这一时期心理问题的主要表征，即由于学习压力或缺乏学习兴趣而产生对学业厌倦的消极态度和行为。当下有必要结合职业教育的实际情况，探究使学生摆脱这一心理偏差的有效机制。

    中职院校学前教育学业倦怠心理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多元化教育与创造性引导相结合的自动化专业应用型人才培养模式研究

    张欣冯雷
    265-265页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普