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期刊信息/Journal information
西安文理学院学报（社会科学版）
西安文理学院学报（社会科学版）

申亚民

双月刊

1008-777X

wlxbsk@126.com

029-88258532 88222403

710065

西安市太白南路168号

西安文理学院学报（社会科学版）/Journal Journal of Xi'an University of Arts and Science (Social Sciences Edition)CHSSCD
查看更多>>本刊是由西安联合大学主办的、国内外公开发行的综合性学术季刊，每季首月25日出版。主要刊登哲学、文学、史学、生命科学、技术科学、数学、物理、化学、地理学、科学史、自然辩证法、教学研究等方面的学术论文和研究报告。
正式出版
收录年代

    高校校园文创存在问题与开发建议——以西安文理学院为例

    任志艳黄小蕾杨豪杰王春铎...
    5-9,59页
    查看更多>>摘要：社会经济发展及生活水平的提升会改变民众的消费观念,文化创意型产品消费比重上升,为文创产品开发迎来新机遇.高校担负着文化传承的重要职责,高校文化创意产品成为校园文化传播的重要渠道.以西安文理学院为例,通过调查研究,深入了解高校文创产品开发现状与存在问题,探索校园文创发展方向和对策建议,促进高校形象建设和文化建设,为高校校园文创发展提供参考借鉴.

    校园文创文化创意问题开发建议西安文理学院

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    论在线类课程教改申报中存在的问题及解决方法

    李喜霞
    10-14页
    查看更多>>摘要：在线类课程建设是各类学校教学改革的重要内容,其申报日益受到教师的关注和重视.目前在线类课程的申报存在着课题负责人前期教学研究和教学成果填写不足、教学团队专业性与系统性不强以及对在线类课程本身认知不明晰三个主要问题.要解决这三个问题,课题负责人应积极进行课程改革和研究的前期积累,跨校、跨行业组建教改团队,以及从在线类课程的分类不同出发解决问题.

    在线类课程申报教学团队课程分类

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    问题与路向:精准思政赋能高校思政课课堂教学

    王富强刘皓然
    15-21页
    查看更多>>摘要：精准思政是思想政治教育发展的必然结果,也是思想政治教育精细化的必然选择.精准思政以精准思维为指引,以立德树人为根本目标,具有实事求是、问题导向同目标导向相结合和供需平衡三个基本特征.在精准思政视角下,高校思政课面临课堂教学供给与学生需求存在一定的偏失、课堂教学内容与课程教学目标存在一定的偏离、课堂教学效果与党和人民的期待存在一定的偏差等现实困境.精准思政旨在以精准思维提升高校思政课育人效能,破除高校思政课所面临的现实困境,建设有料、有趣、有情、有高度、有深度、有效度的"六有课堂".

    精准思政思政课思想政治教育教学方法

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    "传统文化+互联网思维"视域下经管类课程思政改革实践研究

    孙文明姚艳杰杜娟
    22-27页
    查看更多>>摘要：随着现代教育理念的优化发展,高校经管类专业更加重视课程思政改革工作的开展,以期更加充分地发挥出经管类课程的育人功能和价值.基于此,在简要解读"课程思政"的基础上,从必要性、基本内容和育人目标三方面对经管类课程思政改革的思路进行梳理,并基于传统文化传承观念与互联网思维,对高校经管类课程的思政改革实践策略进行探讨和总结,以供参考.

    传统文化互联网思维经管类课程课程思政

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    课程思政理念融入高校篮球课程的现状、价值及路径研究

    丁广鹏查毅王力
    28-31页
    查看更多>>摘要：篮球课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重要途径,在高校篮球教学中显得十分重要.通过运用文献资料和专家访谈等方法,分析课程思政理念融入高校篮球课程的现状及价值,提出课程思政理念融入高校篮球课程的路径.

    课程思政理念篮球课程高校

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    积极心理学视角下专业英语的教学改革探索——以电子科学与技术专业为例

    罗文峰朱海燕吕淑媛
    32-37页
    查看更多>>摘要：在电子科学与技术专业英语课程教学中,为了激发学生学习的热情、锤炼学生的自信、提升学生应用英语的能力,打破传统专业英语教学过程中的"知识-信息"的传授模式,基于积极心理学原理,设置了层层递进的课程环节,采用了翻转课堂、课赛结合、团队教学等手段,设计了科学合理的课程评价体系.同时教学中引入课程思政,课程改革结果表明对学生学习英语的兴趣和自信心影响较大.76.7％的学生认为自己对英语学习的兴趣得到提升,81.4％的学生认为自己对于开口说英语的自信得到提升.总之,学生的专业技能和非专业技能均得到了较大提高.

    专业英语积极心理学课程思政翻转课堂课赛结合

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    MTI翻译实践报告学位论文写作:现状、问题与对策

    周正履白雪
    38-41页
    查看更多>>摘要：在各类翻译硕士专业学位论文中,翻译实践报告是许多翻译硕士撰写学位论文的首选.翻译实践报告既能反映学生的翻译能力,也可体现学生的学术写作水平.对翻译实践报告的内容和形式进行研究,讨论这类学位论文写作的现状与存在的一些主要问题,并提出相应的策略,以帮助学生更好地完成翻译实践报告,为翻译硕士和相关人员提供参考和借鉴.

    翻译硕士专业学位(MTI)翻译实践报告学位论文选题理论框架

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    新文科背景下财经类高校工商管理专业拔尖创新人才培养研究

    汪茜毋研静刘榕
    42-46页
    查看更多>>摘要：新文科背景下拔尖创新人才培养越来越受到关注,财经类高校工商管理专业培养拔尖创新人才将为国家的创新发展提供支持和保障.基于SWOT框架分析财经类高校工商管理专业人才培养的现状及问题,探讨企业对工商管理专业拔尖创新人才的需求,提出财经类高校工商管理专业拔尖创新人才培养的优化策略.这些策略旨在培养具备开放国际视野、多元素质和创新发展思维的拔尖创新人才,以适应不断变化的商业环境,满足现代社会发展的需求.

    拔尖创新人才财经类高校工商管理

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    学校信息化、数字化、智慧化建设的关联性研究

    卓鑫焱杨科正
    47-52页
    查看更多>>摘要：随着智能技术的迭代创新和数字化转型战略的持续推进,学校建设历经信息化和数字化阶段,在2022年的国家数字化战略行动中再上台阶,迈向智慧化新阶段.探究信息化、数字化、智慧化如何影响学校建设的发展,厘清学校信息化、数字化、智慧化建设之间的关系,是学校现代化建设的理论基础和依据.基于此,在学校信息化、数字化、智慧化建设中,应建立完备的学校建设信息标准,更新信息技术基础设施与服务,完善相应的体制机制创新,健全信息安全防御体系,助推社会公平.

    学校建设信息化数字化智慧化

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    认知偏差:"双减"政策下家校合作共育的障碍及突破

    徐梦鑫马香莲蔺春利
    53-59页
    查看更多>>摘要："双减"政策下家校合作共育可以很好地解放学生,能够持续深入地推进教育改革.有效开展家校合作共育有助于教育在目标与方向上保持一致,形成教育合力有助于实现学生的全面发展、促进学生健康成长也有利于整合教育资源、构建教育的良好生态.然而,目前双减政策执行过程中家校双方在各自责任的理解上存在偏差,导致家校合作的实施效果不太理想.在认知方面,学校对家长在青少年儿童全面发展中的影响认识不够全面、教师对家校合作中自身的责任认识不清、家长没有全面认识到家庭教育对青少年儿童的价值和意义.要突破合作共育的现实困境,需要从学校、教师、家长三方面提出具体的改进措施即转变教育观念,确保学生获得优质教育;树立正确的边界意识,把握好合作的"度";改变家长的观念,促进青少年全面发展.

    家校合作共育认知偏差"双减"政策下

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