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期刊信息/Journal information
西部大开发（中旬刊）
西部大开发（中旬刊）

马博

月刊

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029-82525976

710006

陕西省西安市新城大院陕西省人民政府大院前大楼3081室

西部大开发（中旬刊）/Journal Xibu dakaifa
查看更多>>《西部大开发》杂志中旬刊由陕西省决策咨询委员会主管主办，是经国家新闻出版部门批准，面向国内外公开发行的大型学术交流期刊。本刊是各级政府部门、企事业单位、科研机构、各大专院校、学术团体公认的“中文学术期刊”。本刊立足西部地区，辐射全国，在政治经济、科技教育、文化艺术、信息技术、城市建设等领域打造中国西部地区最具影响力的学术交流平台。读者对象主要面向各级政府部门、行政单位、企事业单位、科研机构、学术团体工作人员，以及各大院校在读博士研究生、硕士研究生。
正式出版
收录年代

    对学生进行柔性管理浅探

    蔡秦娥
    89页
    查看更多>>摘要：高中学生管理工作不仅要严格落实校规,运用刚性管理策略,更要以人为本重视运用柔性管理策略.在学生管理工作实践中,可以从重视心理疏导、重视情感感染和动机激发、重视运用肯定表扬手段、重视学生的自我管理和自我激励,重视“压力最优化”,重视个体差异,重视身教等方面运用柔性管理策略.

    高中学生管理刚性管理柔性管理

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    从两所职业学校学生身体素质下降谈起

    王敏
    90页
    查看更多>>摘要：体育是学校教育的重要组成部分,对培养学生德智体全面发展起着至关重要的作用.职业学校学生身体素质的强弱,在很大程度上影响着他们的生存、就业及发展,因而身体素质下降的问题更为现实和具体.就大通两所职业技术学校而言,从学生身体素质调查中发现有普遍下降的趋势,其原因是多方面的.本文针对这一现象通过对大通县两所职业学校的调查进行分析,以此引起职业学校有关方面的重视和关注.

    职业学校身体素质下降原因调查

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    浅谈设计教学中对创意思维培养的思考

    游峭
    91-92页
    查看更多>>摘要：“设计”与“创意”,在设计教学的环节里,虽然我们给予它们很高的重视,但这两个关键的问题经常被我们概念性的忽略和带过,在一味强调它们的重要性的同时,忘记了思考它们背后的内容.在今天,大部分国内设计教育在高度重视技能培养的同时,忽略了学生综合素质,特别是人文素质的培养.在设计教学的过程,从设计的本原出发启发和引导学生对“设计”与“创意”的再认识,是设计教育的关键问题.

    设计创意生活自然想象力

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    基于开放教育的电子商务实践教学模式的研究

    王红瑜
    93,30页
    查看更多>>摘要：实践教学是开放教育培养目标实现的教学手段之一,它的成功与否决定了开放教育的成效和特色.针对开放教育电子商务实践教学的特点,和当前教学体系中出现的问题,结合电子商务创业实践活动,通过模拟教学、校企合作、社会实践等方面对开放教育电子商务专业的实践教学模式进行了探讨.

    电子商务实践教学创业

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    浅谈大学生团体心理辅导的必要性

    钟涛
    94页
    查看更多>>摘要：由于团体心理辅导自身的特点和要求,比起个体心理辅导更加适合应用于当代大学学生心理辅导教育.大学拥有团体辅导教育的良好人员需求,能够满足团体辅导教育对于团体建立的基本要求,并且,团体心理辅导能够有效提高学生心理辅导效率,是心理教育发展提高的有效措施,更是高校实现素质教育的必要手段.

    团体辅导大学生心理辅导大学教育

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    加强师资队伍建设是学院发展的关键

    付兆琼
    95页
    查看更多>>摘要：办学的关键在于教师,能否建设一支结构优化、形成梯队、素质优良的师资队伍无疑是关系到学院今后发展的关键.加强师资队伍建设既要加强教师的政治素质,又要加强教师的业务素质,同时也要加强内部管理,优化师资结构,稳定师资队伍.

    师资队伍建设教师关键

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    再思职业教育教师之“天职”

    孙津平
    96页
    查看更多>>摘要：本文提出在信息爆炸的时代、在发达国家教学理念和教学方法的冲击和引领下,我国从事职业教育的教师将如何认识和履行教师职责的问题,进行了思考和分析.阐述了无论何时何地、采用何种模式和理念进行教书育人,教师在学生成长过程中所赋予的“传道、授业、解惑”之作用缺一不可“三者”仍是教师从事教育事业的“天职”.

    职业教育教师天职

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    浅谈新课程理念下如何调动学生学习英语的主动性

    周朝波
    97页
    查看更多>>摘要：新课程标准倡导教师应积极指导学生自主学习、自主思考、主动参与、乐于探究、勤于动手,从而培养学生收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力.因此,在英语课堂教学中,教师应调动学生学习英语的主动性,提高学生的参与度,使其真正成为学习的主体.

    主动学习自主探索合作交流

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    浅议语文教学的价值

    谭国兰
    98页
    查看更多>>摘要：母语是一个民族的灵魂,一个国家的纽带,但是现今我们的语文教育面临着每况愈下的境地.在这里本文试图从汉语的历史传承,语文教学的时代特性,语文教学对培养学生真善美的情操的独特作用,对语文教学的价值作了一些浅薄的探讨.以此呼吁各界引起对汉语教学的重视,强化母语的地位.

    历史性时代性真善美价值

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    让学生在快乐中学习

    马玉凤
    99页
    查看更多>>摘要：针对当前很多学生认为学习太苦、太累,产生厌学情绪,教学质量难以提高的事实,探索如何使学生能够快乐地学习,老师能够快乐地教书,让教学活动变成快乐之旅.我认为教师要用自身的知识素养,去吸引学生,激发学习兴趣,让()学生成为学习的主人,发现自身优点,体验成功,树立信心,并减少作业负担,从而变“苦学、不学”为“乐学、愿学”.

    乐教乐学情感

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