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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    例谈基于学科核心素养的高中英语写作课堂

    张海芳
    91页
    查看更多>>摘要：随着人们教育理念的不断升级,核心素养逐渐成为各学科教学工作新的参考依据.我国正处于教育改革的初级起步阶段,在这样的大环境下,为了更好地给学生带来符合学生实际需求的教学内容.各学科的教学观念和教学方式都应该向着新的目标加以改进.英语是高中阶段的重要学科之一,而英语写作一直是高中英语教学工作的难点.传统的英语写作教学方式已经很难再为现代的高中生带来实效的帮助,只有在尊重学生学习体验的前提下,为学生带来更加有效的英语写作课堂,才能实现学生英语综合素质的提升.

    核心素养高中英语教学探究

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    基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析

    周雅丽
    92页
    查看更多>>摘要：随着教育制度改革深入,对高中英语提出了更高要求,注重核心素养培养.从目前情况来看,传统模式已经无法满足实际需求,要进一步优化才能取得良好效果.文章先介绍基本概念,再展开详细论述,采用有效方法促进学生全面发展.

    高中英语阅读教学核心素养

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    英语专业托福教学中的问题与对策探究

    祝宇祥
    93页
    查看更多>>摘要：在全球性的英语综合水平测试考试中,具备权威性且非常热门之一的就是托福考试.在中国,众多留学生为了海外留学而进行托福考试,该考试的独特理念及做法引起了国内外语言界的关注.而在英语专业中的托福教学,对语言的交际应用能力十分的重视,这种实用型的原则体现在托福考试的题型及题材选择上,在实际的英语专业教学中具有明显的指导意义.

    英语专业托福教学问题与对策

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    中学英语教师培训者专业成长因素个案研究——社会文化活动理论视角

    刘欣王勤梅
    94-95,101页
    查看更多>>摘要：本研究以参加"中英中学英语教师培训者发展项目"中的22名参训教师培训者为对象,重点跟踪4名教师培训者,通过分析研究对象的课堂观察、访谈和反思日志,以质的研究方法探讨了他们的专业成长轨迹.本文以社会文化活动理论为框架解析影响他们专业发展的主要因素.结果表明:研究对象的专业成长包括教师培训者的主体因素、学习中介的作用、学习共同体等因素.

    教师培训者专业成长活动理论

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    On the Challenges of Teaching Literature in ESL Classroom with Reference to WIT

    曹筠
    96-97页
    查看更多>>摘要：This paper aims to explore the challenges of teaching literary texts in ESL classrooms in China with reference to WIT, and it will elaborate on how to overcome the difficulties as well.
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    书信为媒构筑家校共建的桥梁——谈小学寄宿学生英语听读习惯养成的实践研究

    竺静
    98-99页
    查看更多>>摘要：家校共建是指以提高学生综合素质为目的的家校共建教育,是整个教育事业整体发展的一个重要方面.我们通过家校书信交流方式,秉承着书信传统书香的韵味,彰显文化味道,书信为媒,家校的沟通添了一份等待与思念,家校的关系更温暖更和谐.

    家校共建小学低段寄宿学生英语听的习惯

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    小学英语课堂调控的有效策略探析

    刘玉玲
    100-101页
    查看更多>>摘要：作为面向现代化、面向未来、面向世界的新时代小学英语教师,我们当下所面对的是发展变化着的学生,而每个学生又是独特的个体.我们需要通过有效的课堂调控调节学生的学习状态和培养学生的学习习惯,从而提高课堂教学效率,为学生的英语学习奠定基础.因此,有效的课堂调控策略,对于英语教学显得尤为重要.

    小学英语课堂调控有效策略

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    A brief Appreciation on Shi Shuo in English

    龙玲珑
    102,104页
    查看更多>>摘要：Shi Shuo from Hanyu is a famous article to talk about the teacher in ancient China for the very first time,which influ-ence us deeply until now.Its style is clean and majestic.As an English teacher,Shishuo makes me think about how to educate and how to be an English teacher.

    小学英语阅读教学三步法路径阅读能力

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    依托英语听力材料提升学生的英语写作能力

    汤旸
    103-104页
    查看更多>>摘要：英语学习包括听、说、读、写四种技能的培养,其中听和读属于语言的输入部分,说和写属于语言的输出部分.目前,在高考英语全国卷中,听力测试占30分,书面表达占25分,可见听与写的训练在中学英语教学中显得尤为重要.以下结合自身的教学实践,笔者就如何充分利用英语听力材料来提升学生的英语写作能力进行一些粗浅的探讨.

    英语听力英语写作技能

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    高中英语优秀作文的基本特征分析

    陈继辉
    105页
    查看更多>>摘要：关于高中英语写作,笔者教了那么多年,也带着学生苦练了那么多年,真是心有感触,感触在哪里呢?就是这个写作板块和听力板块相比,它真是一个费力不讨好的题型,听力部分学生只要适当努力、适当训练,收获都会是满满的,是沉甸甸的.而英语写作这道题是很困难的,也许学生高中努力了三年,也看不到多少收获,好像分数都被定格在了16、17、18分,老师也很辛苦.所以今天笔者就从高考阅卷者的角度来谈谈高考英语优秀作文的基本特征.

    高中英语写作优秀作文基本特征

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