期刊,新东方英语·中学生 2019年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新东方英语·中学生

主　　编：邴金伏

出版周期：月刊

国际刊号：1672-4186

电子邮箱：gaomin@staff.neworiental.org

电　　话：010-62605588

邮政编码：100080

地　　址：北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English

查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。

正式出版

收录年代

差异教学在初中英语教学中的应用探讨

张晓云

191页

查看更多>>摘要：英语教学是初中教学活动的重要组成部分.当前,部分初中学校的英语教学活动存在大班化、封闭化、生硬化等问题,制约了学生英语学习积极性的提高.本文试图分析初中英语教学活动的现状,通过引入差异教学模式,提升初中英语教学活动的实效性.

关键词：

初中英语差异教学

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小学英语词汇教学策略研究

张媛

192页

查看更多>>摘要：小学时期英语属于一门重要的学科,更是小学教学中的重难点课程,受到家长与教师的广泛关注.教师一定要让学生们真正地意识到英语对学生发展的重要价值,有针对性地提高学生掌握的词汇量.本文具体研究了小学英语词汇教学策略.

关键词：

小学英语词汇教学策略

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英语阅读驱动下的初中英语写作教学研究

甄金玲

193页

查看更多>>摘要：素质教育的全面推进,要求注重提升课堂教学效率,以培养学生良好的核心素养.初中英语体系性较强,对学生的词汇量、语言的理解及运用能力也提出了更高要求.故此,在英语写作教学中,教师可尝试以读写融合的方式,促进学生的语感发展,以英语阅读驱动写作教学的深入推进.

关键词：

初中英语阅读驱动写作教学

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浅谈如何提高英语教师自身听说素养

周利丰

194页

查看更多>>摘要：听说读写是学习一门语言的基本组成部分,然而在传统教学中,大多数老师只专注学生的应试能力,而忽视了语言最重要的,也最能体现一门语言运用能力的"听"与"说".随着教育改革的不断深入,英语学科中被动的听力题上升到了听说测试,这就在客观上要求教师与学生具备语言运用能力.英语教师要想成为合格的英语语言教育者,就必须不断提高自身的英语听说素养.

关键词：

教育改革听说素养英语

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OBE理念下高校英语教学自主学习模式策略研究

周利娟

195页

查看更多>>摘要：OBE理念是一种先进的教育理念,也可以叫做成果导向理念.OBE理念自出现以来,得益于该理念在教育工作中显现出的重要价值,已经广泛地得到了专业人士的认可与重视.英语教学是我国教育中至关重要的一部分,其成果直接影响着高校整体的教学质量.为了提升教学效果,时下炙手可热的自主学习模式已经被许多高校应用在英语教学中.在这种情况下,将OBE理念引入高校英语教学的自主学习活动中,将会对高校英语教学水平的提升大有裨益.本文首先将简述OBE理念的含义,再分析OBE理念对于高校英语教学的关键价值,最后结合实际情况,探讨OBE理念融入高校英语教学自主学习活动中的具体策略.

关键词：

高校英语教学OBE理念自主学习

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新课改下思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究

朱红月

196页

查看更多>>摘要：思维导图既可以作为个人学习和工作中解决问题的思维工具,也能在教学过程中作为引导学生发现、探究和掌握新知识的手段.本文首先阐释初中英语阅读教学中存在的效率不理想,学生对文章结构、内容与主题掌握困难以及运用英语表达、思考和写作能力提升不明显等问题,探究运用思维导图引导学生进行文章阅读理解,并且在教师的讲解过程中根据自己的理解自行完善思维导图,养成阅读课内外文章时运用思维导图辅助记忆等方式,改善教学中的相关问题.

关键词：

思维导图应用方式英语阅读初中

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