首页期刊导航|新东方英语
期刊信息/Journal information
新东方英语
新东方英语

邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    探究在高中英语中实施分层次教学

    马英
    71页
    查看更多>>摘要：高中英语教学不仅要保证学生掌握基本的英语语法,积累英语词汇,也可为其今后更好地了解外国文化,走出国门,走向世界奠定基础.对英语进行分组教学或是个别提问、针对性训练与指导等多种形式,从而使得所有学生都能获得不同层次的学习体验与学习能力的提升,最大限度地提高英语课堂教学的实效性.

    倾注热情课后练习团队合作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    颠覆传统中式英语教学法的科学初中英语教学

    毛娟
    72页
    查看更多>>摘要：中国具有长达十几年的系统性英语课程设置与实施,但一批批满具"哑巴英语""中式英语"能力而始终无法进行正常英语沟通的学生却层出不穷.究其根因,便是以中文为母语的中国教师所秉持的中式英语教学法:死背单词、硬扣语法、止于应试.本文就颠覆此传统教学模式的教学法做出分列正视拼音单词的拼写感知、避免错误干扰的正确输入、读写考试之外的听说关注三方面的阐述,以为具体的科学语言教学实施提供方向.

    初中英语中式教学科学教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    合作学习在高中英语阅读课堂教学中应用研究

    毛兴燕
    73页
    查看更多>>摘要：高中英语教学不仅是对具体英语知识和技能的培养,站在英语学科的角度出发,更应该是一种英语能力的培养.随着课程改革的不断深入,对学生进行相关学科核心素养的培养已经成为我们的教育教学的重要内容之一.高中英语教学的核心内容主要包括:英语的意识性、英语的交流能力,英语的应用能力.本文以小组合作学习为基础,通过小组合作进行高中英语阅读能力的培养,不仅提高了学生的英语思维能力和英语应用能力,同时对学生取得良好的英语成绩,以及掌握良好的英语表达能力与写作能力都具有十分积极的作用.

    小组合作高中英语阅读教学构成要素

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用研究

    蒙灵
    74页
    查看更多>>摘要：小学阶段往往是学生接触英语的初级阶段,也是至关重要的阶段.小学生对于英语的认可程度决定了后期的英语造诣水平,因此对于小学英语的教学研究十分关键.自然拼读法是多数英语国家小学英语拼读教学中的基础教学方式,对于学生的词汇积累、拼读能力有着强有利推进效果.本文通过对自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用研究,提升我国小学生英语水平.

    自然拼读法小学英语拼读教学应用研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试析限时阅读在高三英语教学中的尝试

    蒙咏涛
    75页
    查看更多>>摘要：阅读教学是高中英语教学中比较关键的环节,不仅关系到高中生对英语这门语言整体的学习,也会影响高中生高三阶段对英语的复习情况,乃至学生最终的高考成绩.限时阅读是一种比较适合高三阶段英语复习的教学方式,本文对其在高三英语教学中的应用价值做出分析,并对其在高三英语教学中的尝试进行探索.

    限时阅读高三英语尝试

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改背景下我国大学英语教学改革探析

    钱枫
    76页
    查看更多>>摘要：新一轮基础教育课程改革是"新课改"的全称,中华人民共和国成立以后课改已有过好多次.20世纪末,中共中央、国务院提出要"深化教育改革,全面推进素质教育",新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系.随着新课改步伐的不断深入,我国的大学英语教学活动不断改善,虽然教学改革活动取得了不错的成就,但是当前我国大学英语的教学活动还是存在很多的问题,这些问题的存在严重影响了我国大学英语教学活动的更进一步开展.本文主要对当前制约我国大学英语教学活动的因素进行分析,并且在此基础上提出科学有效的解决措施.希望能够为我国大学英语的改革提供科学的参考依据.

    大学英语教学活动制约因素解决措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析高中英语教学中进行情感教育的策略

    屈献军
    77页
    查看更多>>摘要：高中阶段需要掌握的英语知识更加全面、难度较大,许多教师只注重知识本身的讲解而严重忽略了情感教育在英语教学中的重要作用.导致高中英语课堂普遍枯燥乏味、学生心理和精神压力大,对学生的英语学习和内化理解起到阻碍作用,学生通过听教师翻译与死记硬背记忆而来的英语只是一种形式化、应付化的表面工程,学生无法理解其中的文化内涵、也无法实际运用英语进行交际.针对这些现象,本文认为教师应该设计积极的教学策略将情感因素注入高中英语课堂之中.

    高中英语情感教育教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    思维导图在初中英语教学中的应用

    尚国华
    78页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的迅猛发展及国际交流的日益密切,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐凸显.作为初中英语教师,我们应从自身学科特点出发,积极探究思维导图的有效运用策略,英语教学注入无限生机,使英语教学呈现崭新的面貌.

    初中英语思维导图词汇记忆阅读教学写作教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    游戏教学法在小学英语教学中的应用研究

    宋晓燕
    79页
    查看更多>>摘要：作为一门语言类学科,英语具有较为显著的实用性,该特性使英语成为小学时期学生必须学习的科目之一.全球化的发展使世界的距离不断缩小,提高小学生英语核心素养能使其正确掌握英语的相关能力,并将其应用到实际生活中.本文主要结合教学实际,着重分析游戏教学法在小学英语教学中的具体应用策略,以期带来更高质量的小学英语教学.

    游戏教学法小学英语教学应用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中九年级英语写作教学中的错误分析

    唐丽娟
    80页
    查看更多>>摘要：初中英语作为连接小学英语和高中英语的重要关键环节,不论是语法使用和单词记忆,对学生的重要性不言而喻.打牢初中英语基础,在小学英语的基础上进行提升,能够有效提高初中学生对英语的学习理解能力,为今后的高中英语学习和大学英语学习打下坚实的基础.在初中英语的教学阶段,英语写作因其分值高、难点多等问题,成为学生眼中和教师眼中最为重视的关键点之一.本文研了究初中九年级英语写作中出现的错误问题,并进行了有效的分析和错误解决,能够帮助学生进行难点攻破,提升学生的英语学习能力,帮助教师完成英语教学任务.

    初中九年级英语写作错误分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据