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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    分层教学在初中英语阅读课中的尝试

    叶杏秀
    72页
    查看更多>>摘要：近年来,国家越来越重视我国教育的发展态势,并且也更加注重如何提高学生的学习效率.而英语这门学科作为我国在开展教育教学工作过程中的一项基础课程,它对学生未来的语言发展和眼界拓宽都有着极其重要的影响.而分层教学对于英语阅读教学具有积极的影响作用,当前使用这种方法对初中学生开展英语教学已经成为一种教学趋势.

    分层教学初中英语阅读课尝试

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    慕课环境下混合式学习模式在大学英语听说教学中的探索

    易高燕
    73页
    查看更多>>摘要：信息化时代背景下,为了提高大学英语听说教学的效率,保证课堂教学质量,人们将混合式学习模式应用于其中,突破传统英语教学的时间限制与空间限制.基于此,本文以混合式学习模式作为研究对象,分析混合式学习模式存在的问题,从教师信息化能力、教学分层与课堂设计阐述混合式学习模式的改进措施.

    慕课混合式学习大学英语

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    浅析小组合作在初中英语口语教学中的运用

    于小菊
    74页
    查看更多>>摘要：语言的学习方法永远不能只停留在书本上的学习,语言是人与人沟通的桥梁,是具有实际应用意义的,是在与人的交流的过程中才能不断去强化的.像英语的学习,尤其是英语口语的学习,更是需要不断地去与人交谈,去进行口语上的交流才能够使英语的学习起到其应有的作用.在初中英语教学中,小组合作对于口语的进步和对语言学习的兴趣都有着不可比拟的积极作用.

    互帮互助口语学习小组合作共同进步

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    浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的运用

    詹娅娅
    75页
    查看更多>>摘要：通过阅读,人们能从中获取大量的信息,对于生活和学习,为人处事大为重要,可见阅读在任何方面任何场合都扮演着重要的功能,那么如何用英语阅读,并且读懂,读通就需要我们接受基础的英语语言运用的学习,对于孩子而言,是学习语言的最佳时机,教会孩子学会英语阅读的途径、方式有很多种,慢慢学会了英语阅读之后,我们会水涨船高似的进行深一步的探究关于阅读的种种方面.

    英语阅读思维导图初中英语教学

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    浅析"一带一路"建设背景下英语教学在中原文化传播中的实践

    张晗
    76页
    查看更多>>摘要：应"一带一路"建设的人才需求,本文着眼于中原文化,着重分析学生的文字和口语输出,考查影响英语学习者在中原文化题材下语言输出的因素,进而得出对中原文化的英语教学的一些建议.

    "一带一路"建设英语教学中原文化

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    "熟能生巧写能成篇"——浅谈高中英语写作教学的有效途径

    张冰冰
    77页
    查看更多>>摘要：随着新一轮课程改革标准的不断推进,提出了核心素养的教育理念,而针对英语学科,也对学生提出了英语核心素养的要求.因此,在开展高中英语写作训练的过程中,教师也应当以英语学科核心素养为导向,开展多元训练方式、渗透写作方法,塑造学生的文化品格,引导学生在完成写作练习时,实现英语核心素养的培养.

    高中英语写作语言能力核心素养

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    浅谈小学英语词汇教学的有效途径

    张茴
    78页
    查看更多>>摘要：在小学高年级阶段,学生有了一定的英语语言积累,对语境、语篇的理解能力相较于低年级有所提高.与此同时,他们的思维发展水平从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡.这对课堂活动的思维含量提出了更高的要求.因此,小学高年级的英语词汇课应基于语篇情境的创设,在自然拼读、语音模仿和句型机械操练之外,重视学生思维能力的培养,设计学生感兴趣并能启发他们思维的教学活动.

    小学英语词汇教学途径

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    英语课堂因你而精彩——浅谈微课教学

    张双
    79页
    查看更多>>摘要：英语教学中,微课变成了一种新型、有效的教学方式,不断被教育领域推广和使用.

    英语课堂微课教学

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    浅谈自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用

    章双柱
    80页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,小学英语教学日益重视英语基础尤其是英语词汇的教学.为了缓解学生在英语词汇学习上的压力,帮助他们更加系统地识记单词,提高英语学习效率,在教学中应引入和运用自然拼读法.本文将对自然拼读法进行简要介绍,对小学英语词汇教学的现状进行分析,并结合教学实践对自然拼读法在小学英语词汇教学的应用提出具体建议.

    小学英语词汇教学自然拼读法

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    浅析人机对话对初中英语听说教学的反拨作用

    郑乐
    81页
    查看更多>>摘要：人机对话考试不仅反映出初中学生在听力口语方面存在的不足,同时对英语课堂听说教学提出了更高的要求.要做到以教促考、以考促教,结合有效教学理论,探讨初中英语听说课堂实施有效教学的策略和方法.

    人机对话听说能力有效教学策略

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