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期刊信息/Journal information
现代农村科技
现代农村科技

半月刊

1674-5329

xdnckj@126.com;hbnykj@yahoo.com.cn

0311-87652160 87652329

050051

石家庄市和平西路598号

现代农村科技/Journal xiandai nongcun keji
查看更多>>本刊主要宣传贯彻党和农村的各项方针、政策；交流科技兴农、科技致富的先进经验，传递科技信息；普及农业技术和生产技能；选登国内外的农业先进经验及科技信息等。
正式出版
收录年代

    乡村振兴背景下农村生态治理面临的问题及优化路径

    夏秋
    127页
    查看更多>>摘要：生态治理是乡村振兴的重要内容.本文分析了乡振兴背景下农村生态治理的重要意义及面临的问题,提出了切实可行的优化路径,有助于推进我国农村生态治理工作的有序开展.

    生态治理乡村振兴优化路径

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    蔚县动植物资源调查

    李微微高楠楠付晓燕范志鹏...
    128页
    查看更多>>摘要：蔚县位于河北省西北部,古称蔚州,为"燕云十六州"之一.县域内有高山、草甸、丘陵等多种地类分布,年温差也较大,因此动植物资源丰富,其中包括不少珍稀、珍贵的品种.通过调查与分析,明确了蔚县内动植物资源的现状,为特色产业的建设与发展提供支撑.

    蔚县植物资源动物资源

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    塞罕坝林场森林质量提升措施

    高岩
    129-130页
    查看更多>>摘要：塞罕坝机械林场经过半个多世纪的艰苦奋斗,成功营造了百万亩林海,创造了人间奇迹,被习近平总书记称为"推进生态文明建设的一个生动范例".为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,全面走好塞罕坝"二次创业"新的长征路,精准提升塞罕坝森林质量,为营造健康稳定可持续的森林生态系统,对提升措施进行了探讨.

    塞罕坝林场森林质量

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    浅析小五台山保护能力建设项目的必要性和可行性

    刘润萍
    130-131页
    查看更多>>摘要：本文分析了保护区在资源保护、科学管理、宣传教育这三方面存在的问题,通过建设项目,可加快保护区基础设施设备的建设步伐,提高科学管理保护能力.保护区建立四十年来,积累了一定的管理经验,技术力量有保障,可以顺利完成项目的实施.

    小五台山建设项目必要性可行性

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    立德树人视域下"课程思政"建设现状与探索——以"植物生理学"及实验课程为例

    王英张淑莲李强安彬...
    132-134页
    查看更多>>摘要："立德树人"一直贯穿中国发展史,特别是在中国共产党第十八次全国代表大会之后,"如何进行课程育人,高校非思政课程如何与思政课程同向同行"一直是教育工作者思考的问题.本文探讨了将课程思政融入到"植物生理学"及实验课程的现状,针对存在的问题提出相应的建议,并进行思政元素挖掘的实例分享,以期提供相关借鉴和思考.

    立德树人课程思政植物生理学及实验课程建设

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    沉浸式教学在高职院校思政课教学中的应用探索

    吴宪凤齐嵘
    135-136页
    查看更多>>摘要：为了有效激发学生对高职思政课学习的兴趣,提高学生的学习主动性,在高职思政课程中引入沉浸式教学将成为推动教育改革创新的重要举措,可以提高课程的吸引力,促进学生有效掌握知识.通过分析沉浸式教学法的特点及基本思想,总结了沉浸式教学在思政课中的应用策略.

    沉浸式教学高职院校思政

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    "四新"背景下高职林业技术专业"岗课赛证"融通下师资力量培养中的问题及建议

    黄慧中唐志强杨欣杨繁...
    137-138页
    查看更多>>摘要：目前我国高职院校在"双师型"师资力量培养方面还存在一些问题,如校企之间未建立起深度合作的机制,企业兼职教师的作用难以有效地发挥出来,专业教师的教科研能力难以很好地适配专业发展的要求等.基于此,湖北生态工程职业技术学院结合该校林业技术专业的特点,在"四新"背景下推进"岗课赛证"融通机制下"双师型"师资力量的培养工作,采取了深化校企合作与推进"双师型"教师培养体系的构建、以技能证书为标准与构建分层分类的"双师型"教师评价体系等措施,为打造"岗课赛证"育人模式的教师队伍提供理论借鉴.

    "岗课赛证""四新"高职林业技术专业"双师型"师资力量

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    新林科建设背景下林学一流专业综合实习教学改革与实践——以新疆农业大学为例

    张翠芳王世伟潘存德李亚兰...
    139-140页
    查看更多>>摘要：在当前我国新林科建设背景下,结合新疆维吾尔自治区林业生态建设和产业发展的现实需求,新疆农业大学林学专业对标林学类《普通高等学校本科专业教学质量国家标准》,针对近年来林学专业综合实习开展过程中存在的青年教师专业实践能力欠缺、实习内容缺乏系统性和关联性、实习成果与考核方式单一等问题,从培养青年教师实践能力,编写综合实习指南,整合实习科目,面向行业需求,突出林业规划设计和强化实习考核等多个方面开展了新林科建设背景下林学一流专业综合实习教学改革实践,青年教师实践教学能力显著提升,林学专业综合实习教学效果极大改善,学生实习效果显著提升.

    新林科林学专业综合实习教学改革

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    高校混合式教学改革策略的探索与实践——以"数字化测图技术"课程为例

    季晓菲强德霞罗玉恒
    141-142页
    查看更多>>摘要：本研究以工程测量技术专业核心课程——"数字化测图技术"为例,从深化教学理念、重构教学内容、明晰教学目标、设计"多维融合"教学思路、巧用教学资源、构建"多元考核"评价体系等方面,探索了混合式教学改革的推进策略,通过应用实践,教学改革效果良好.

    教学理念多维融合混合式教学

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    中职园艺专业实践教学探索

    林薇
    143-144页
    查看更多>>摘要：中职园艺专业的实践教学一直是教育领域中备受关注的重要领域之一,随着社会对绿色环保和农业发展的不断需求,培养具备专业园艺技能的中职学生人才变得尤为迫切.本文旨在探讨中职园艺专业实践教学的最新趋势和方法,以及如何通过创新教学手段,促进学生的职业发展和生态意识的培养,通过深入分析该教育领域的进展和挑战,教师可以更好为中职园艺专业的学生提供高质量的实践教育,使学生在未来的职业生涯中取得成功.

    中职园艺专业实践教学

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