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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    有效探究性学习,促进学生思维发展和自主发现

    高松梅
    414-414页
    查看更多>>摘要：小学数学内容有趣丰富，根据教学内容的特点，有意识的采用操作实践、自主探索、合作交流、积极思考等活动方式，给学生足够的时间和空间感受、理解知识的产生和发展的过程，尝到发现数学真理的滋味。

    自由民主操作实践自主探索作交流猜想验证

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    以行动导向法为媒介 创建中职德育课和谐课堂

    陈平
    415-415页
    查看更多>>摘要：中职德育课是中职学校各专业学生必修的公共基础课，也是学校实施素质教育的重要内容，中职德育课对于提升学生的道德品质至关重要。为了达到中职德育课的教学目的，当前部分教育专家提出了以行动导向法为媒介创建中职德育课和谐课堂，取得了良好的教学效果。文本阐述了中职德育课课堂教学中应用行动导向法的重要性，并分析了行动导向法的概念，最后提出了几点行动导向法在中职德育课课堂教学中的应用。

    行动导向法中职德育课和谐课堂

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    新形势下技工院校英语教学的探索和研究

    高敏
    416-416,417页
    查看更多>>摘要：英语是技工院校必修的教学科目，面对技工院校学生素质普遍下滑，教学手段落后、理念陈旧等现状，学生的英语水平远低于社会对职业人才的要求。只有打破观念，更新理念，充分利用行之有效的现代教学手段和方法，改变技工院校英语教学的现行模式，才能培养“应用型”人才。

    技工院校英语教学主动型教学模式兴趣学习

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    探索特殊职教病理学教学中的因材施教

    贺丰萍
    417-417,418页
    查看更多>>摘要：“特殊职教”即本专业职业教育的对象为健全生和盲生的合班集体。病理学是职业教育“中医康复保健—推拿方向”专业的必修课，为培养学生创新能力和实践能力，本文以因材施教为主线，从因学生之材而制定教学目标；全面发展与因材施教相结合的教学方法；以健盲互动活跃课堂气氛；采取不同的考核方式等四个方面，论述了本人对特殊职业教育“健盲”合班病理学教学中因材施教应用的几点建议。

    特殊职教病理学教学因材施教

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    高职非英语专业类学生英语学习动机的探究

    吴小卉
    418-418页
    查看更多>>摘要：对高职非英语专业学生学习英语动机的研究，有助于大学英语教师能更好的了解学生内在和外部的学习刺激因素，从而激发英语学习的兴趣，提高学生的英语水平和能力，提升英语课堂的教学质量和改善学生参与课堂的学习气氛。

    高职学生非英语专业学习动机

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    校本教材结合理实一体教学之实践

    雷菊华
    419-419,420页
    查看更多>>摘要：中职学校校本教材是国家规划教材和地方教材的必要的有益补充。根据中职生的特点、职业和工作岗位的特点以及家长、社会需要，人才培养模式需要改革，随之而生的是教材改革。我校理实一体化教学中结合校本教材进行模块化教学，取得了较好的成效。

    中职学校校本教材理实一体化

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    从师者传道授业解惑谈土木工程概论教学改革

    张友谊
    420-420页
    查看更多>>摘要：土木工程概论是土木工程专业新生接触到得第一门专业基础课，针对该课程教学内容多、信息量大、学时少等特点，从传道、授业、解惑三个层面对该课程教学改革提出建议。提出教学过程中应重视师生道德情操修养的提高、教学模式及教学方法的多样性、学生疑难知识及价值观方面的解惑。

    土木工程概论师德教学模式教学方法

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    基于学生需求的中外合作办学英语课程设置新探索

    陶晓蓉
    421-421,422页
    查看更多>>摘要：英语课程的合理设置对成功实现中外合作办学的培养目标起着重要的作用，本文通过实际案例，基于学生的英语学习需求特点，对英语课程的教学内容、教师安排、教学方式、评估体系等方面进行了有益的探索。

    中外合作办学学生需求英语课程设置

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    “中国梦”主题融入高校思想政治理论课教学的难点分析

    杨舟
    422-422页
    查看更多>>摘要：高校思想政治理论课在“中国梦”主题教育中发挥着重要的理论指导作用，将“中国梦”融入高校思想政治理论课是一项迫切的教学任务。本文将从高校思想政治理论课现状出发，探讨中国梦融入的必要性和难点。

    中国梦融入教学难点

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    微课在大学体育课程中的促进作用

    杨绍昌胡俊
    423-423,424页
    查看更多>>摘要：微课随着计算机和网络技术的发展，在学校教学中占据了重要地位，其实用性颇高，本文分析了微课在体育教学中的实用价值，并探讨了微课在体育教学中的使用模式，其可以让学生和教师加深沟通，达到要好的师生关系，提高学生的学习成绩，大幅度的加强了体育教学的品质。

    微课体育教学实用性

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