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期刊信息/Journal information
现代特殊教育
现代特殊教育

李黎红

月刊

1004-8014

xdtsjy@sina.com

025-86275622，8627560,86275687

210036

南京市草场门大街133号

现代特殊教育/Journal A Journal of modern special education
正式出版
收录年代

    以核心素养为导向,深化特殊教育学校体育教学改革

    郝传萍
    1页
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    中国式现代化背景下学前融合教育优质普惠发展的战略目标与实践路径

    丁勇秦奕
    4-8页
    查看更多>>摘要：推进学前融合教育优质普惠发展,是新时代我国学前教育现代化发展大方向.中国式现代化背景下学前融合教育优质普惠发展的核心任务是建立高质量融合教育育人体系,要坚持立德树人,树立儿童中心的素质教育观、构建学前融合教育优质普惠育人体系;根本动力是强化支持保障机制,要建立学前融合教育行政支持保障机制、专业支持机制和幼儿园文化支持机制;智力支持是提高学前融合教育教师专业能力,要深化师范院校育人方式改革、加强学前融合教育教师培训及落实教师待遇政策.

    中国式现代化学前融合教育优质普惠发展

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    走在前,做示范,推进高水平"国家特殊教育改革实验区"建设

    陈源清
    9-12页
    查看更多>>摘要：南京市委市政府始终把特殊教育摆在优先发展位置,积极实施两期特殊教育提升计划和"十四五"特殊教育发展提升行动计划,进一步完善顶层设计,大力推进"一主两翼三中心"管理新机制,形成了"布局合理、种类齐全、两头延伸、普职特融通"的办学格局,全市特需儿童少年教育实现了从"有学上"到"上好学""就好业"的跨越发展.未来南京将着力强弱项补短板,强优势谋发展,对照"十四五"特殊教育发展提升行动计划提出的目标任务和教育强国建设的根本要求,进一步深化改革,以"争当表率、争做示范、走在前列"新使命为动力,紧密结合2024年新一轮"国家特殊教育改革实验区"基本任务,擘画特殊教育发展新蓝图.

    特殊教育融合教育管理体制教科研内涵发展

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    深耕幸福教育沃土,守望特殊学生美好人生——专访河南省南乐县特殊教育学校校长李胜强

    张连源龚祖白家萁唐振东...
    13-15页
    查看更多>>摘要：河南省南乐县特殊教育学校是一所以招收智力障碍学生为主的综合性特殊教育学校.在李胜强校长的带领下,学校确立了"以人为本、践行幸福教育、享受教育幸福"办学理念,历经十年奋进求索、开拓进取,形成了独具特色的幸福教育办学模式,探索出一条以艺体教育为办学特色的高质量发展之路.

    名校长特殊教育幸福教育艺体教育

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    生活融合:融合教育走深做实的价值追求

    雷江华
    16-17页

    融合教育生活融合协同共建

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    融合教育的"破圈"之路怎么走?

    16页
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    外推与内变结合,助力建设融合学校

    魏寿洪何浪
    18-19页

    全校参与融合学校融合教育

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    以融合教育推动普教学校创新发展

    谈秀菁
    19-20页

    融合教育特殊儿童发展价值

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    社区支持:推动融合教育发展不可忽视的力量

    谢钰涵
    21-22页

    融合教育特殊儿童社区支持

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    融合教育宣导工作的实施策略

    李宇华朴盛杰
    22-23页

    融合教育宣导工作特殊儿童

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