首页期刊导航|现代语文（教学研究）
期刊信息/Journal information
现代语文（教学研究）
现代语文（教学研究）

单承彬

月刊

1008-8024

xdywt@126.com

0537-4458185

273165

山东省曲阜师范大学校内

现代语文（教学研究）/Journal Modern Chinese
查看更多>>《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊，中国核心期刊（遴选）数据库、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库来源期刊，是由山东省教育厅主管，曲阜师范大学主办的纯学术期刊，国内外公开发行。《现代语文》（中旬刊）以教学研究为主，探讨新课改语文教学规律，展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果，再现一线优秀教师的执教风采。
正式出版
收录年代

    散文教学中的语言品读策略浅探——以《壶口瀑布》为例

    蓝翠英
    99-101页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文群文阅读的课堂教学意义分析

    董晓西
    102-104页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    阅读理解应多角度

    苏振宏
    104-105页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    建构主义视野下的中学语文阅读教学改进策略

    毕杰杰
    106-107页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浸润学生心灵,引发情感共鸣——关于初中语文阅读教学中增强学生情感体验的思考

    卓艳梅
    108-109页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅议对新课程背景下高中语文阅读教学的思考

    陈宇
    110-111页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    追求言文和谐实现文言共生

    郑亚
    111-112页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中生语文阅读能力的培养探索

    鲁会赞
    113-114页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    如何唱响新课标下初中文言文教学"三部曲"

    肖锋
    114-115页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    借阅读教学东风,强化作文写前指导——以"写景单元"教学和作文指导为例

    李素娟
    116-117页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据