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现代职业教育
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现代职业教育/Journal Modern Vocational Education
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    新时期职业院校电商与物流类专业群社会服务能力提升方式与路径研究

    王慧慧明小波
    1-4页
    查看更多>>摘要：职业教育是国家教育体系的重要组成部分,职业院校社会服务是实践型人才获取知识、提升自身能力的重要途径,对经济和产业链发展有着巨大且不可替代的贡献.因此,职业院校专业群建设应在结合学校实际发展情况基础上,把教育与政治、文化、经济、社会服务相互融合,创建多层次社会服务平台,形成专业群社会服务能力评价指标体系,促进职业院校可持续发展.电商与物流运营实战教学是提升核心技能的必要途径,运营实战经验能够转化为基础理论化教学,实现专业群教学目标.主动满足电商与物流企业的主流需求,成为新时期大学生创业的基点.电商物流专业群人才培养符合职业院校社会服务职能的多样化方向发展需要,主要通过职业院校社会服务的内涵和服务内容,以电商与物流专业群为对象,开展社会服务能力提升,研究职业院校开展社会服务评价指标,积极探索提升高职院校社会服务能力的途径.

    职业院校专业群社会服务能力方式路径

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    "全人生指导"思想与社会生态视域的碰撞

    费婷婷
    5-8页
    查看更多>>摘要：杨贤江"全人生指导"思想倡导教育者要对青年进行全面的关心、教育和引导,这种指导不局限在课内学习,还包括课外引导;不局限在学业指导,而是涉及德、智、体、美、劳等诸方面;不局限在当下短期指导,而且立足个体长期规划引领.杨贤江"全人生指导"思想内涵丰富,价值深远,然而在实践应用探索方面的系统性仍不足,存在内容涵盖多、主体责任不清晰;阶段跨度大、衔接处理不到位;覆盖群体广、资源链接不充分等问题.从社会生态视域出发,探寻杨贤江"全人生指导"思想在微观、中观、宏观系统层面的指导路径,对于推动新时代中国特色社会主义青年教育和马克思主义"全面发展理论"在中国式现代化阶段的发展具有重要意义.

    "全人生指导"社会生态杨贤江教育思想

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    产业导向型生物医学工程通专融合课程体系研究

    刘艳丽高小涛许士奇
    9-12页
    查看更多>>摘要：生物医学工程作为一门新兴的交叉学科,培养适应产业需求的高素质人才,不仅需要具备扎实的工程技术知识,还需要对医学相关领域的实际需求有所了解,因此构建系统的课程体系意义重大.通过对生物医学工程专业建设实践,探讨产业导向的生物医学工程通专融合课程体系设计原则、课程设置、实践及评价等.面向行业的生物医学工程通专融合课程体系,使学科知识与专业技能通过实践有效融合,有效促进学生在学习和实践中更好地适应行业需求,实践效果好,社会影响大.

    产业导向生物医学工程通专融合课程体系

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    新时代地方高校师范类专业U-G-S-S协同育人的现实需求、困境与机制构建

    李高建于洪洋刘瑞
    13-16页
    查看更多>>摘要：地方高校师范类专业人才培养的系统工程,需要高校、政府、中小学、科研机构等多元主体为其提供内外部保障.协同理论强调的是主体间的协同共治实现培养师范类专业人才利益的最大化,所以推进地方高校师范类专业人才培养是推进基础教育普惠发展的客观需要,是提升地方教育质量发展的内在要求,也是新时代社会教育发展的时代需求.在协同育人过程中存在协同育人政策有待完善、实践转化渠道狭窄、激励与评价体系需创新等困境.为了解决这些困境,要建立有效的运行管理机制,建立"精准"的激励机制,建立全方位的育人保障机制,建立多元化评价机制.

    U-G-S-S模式协同育人师范类专业地方高校

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    中华优秀传统文化与法治理念契合视角下的大学生法治教育研究

    申莉
    17-20页
    查看更多>>摘要：中国特色社会主义法治体系的建立既需要融合现代法治理念,又必须以中华优秀传统文化为基础,构建符合中国国情、具有中国特色社会主义法律体系.基于中华优秀传统文化视角,以提升大学生法治教育为诉求,论证了中华优秀传统文化与法治理念的内在逻辑关系,梳理了高校大学生法治教育现状和原因,探索了中华优秀传统文化视域下大学生法治教育路径.

    中华优秀传统文化法治理念法治教育实践

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    近二十年来我国高校生命教育研究热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析

    程雅婷
    21-24页
    查看更多>>摘要：生命教育是高校育人活动的重要内容,基于 2004-2024 年高校生命教育数据,运用CiteSpace文献计量工具和中国知网可视化功能对该领域文献时序、作者、期刊、研究热点、研究趋势等情况进行分析.研究发现,高校生命教育研究源自教育学、体育学、心理学等多个领域,内容聚焦在生命教育理论研究、高校生命教育现状研究、高校生命教育路径研究、生命教育中的身体与心理研究、思政建设中的生命教育研究等核心热点领域.未来推进高校生命教育研究,还需要从优化科研环境和加强团队合作、促进理论研究与实践探索相结合、实现研究方法的有机整合、促进"大思政"格局下的生命教育建设等方面入手.

    高校生命教育CiteSpace

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    乡村振兴视阈下农村老年教育发展策略研究

    戴璇
    25-28页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略是我国一项重要战略举措,乡村人才振兴又是乡村振兴战略的基础.现如今随着乡村中青年持续外流,老年人成了农村人口重要组成部分,因此发展农村老年教育、提升农村老年人文化素养,对于实施乡村振兴战略意义重大.从发展农村老年教育的必要性出发,阐述了农村老年教育发展存在的问题并分析了原因,最后从建立农村老年教育的体制机制、打造农村老年教育的师资队伍、精准设计农村老年教育教学内容及建立农村老年教育课程质量评估体系等方面提出了发展策略建议.

    乡村振兴农村老年教育发展策略

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    人工智能发展下物联网工程专业人才培养模式研究与探讨——以桂林航天工业学院为例

    朱昌洪赵全友
    29-32页
    查看更多>>摘要：物联网工程是一个比较新颖的复合型交叉专业,随着新工科和人工智能技术不断发展和进步,企业和社会对于物联网的人才需求也不断变化和调整,需要较强的计算机综合实践能力和理论素养以及良好的智能物联网的专业技术基础.然而,由于各个高校特点不一样,可借鉴的经验不多,桂林航天工业学院作为广西地区应用型本科院校,具有比较突出的航天特征,依附大湾区智能电子发展产业,具有极大的人才需求市场.研究具有航天特色和物联网专业人才培养特点,探索"1+2+N"人才培养模式,从航天理念、航天知识、航天品质三个方面,贯穿物联网工程人才培养全过程,培养具有明显航天特色的物联网工程专业人才.

    航天特色物联网人才培养"1+2+N"

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    新工科背景下机械设计专业创新型人才培养策略研究

    张美芸
    33-36页
    查看更多>>摘要：随着新一轮科技和产业变革的到来,社会快速发展亟须具有创新能力和应用能力的高素质复合型人才.以机械设计专业为例,探讨如何与时俱进地培养能够适应新工科大环境下的创新型人才.通过分析目前机械设计专业人才培养所面临的问题,从而提出了新业态下对人才培养的新要求.主要是从创新型人才培养理念入手,分别在明确人才培养目标体系、加强学科交叉融合、推进产教融合协同育人、完善"双师型"师资队伍建设以及人才培养质量制度建立方面进行人才培养的规划,改变传统的机械行业人才培养模式,提出符合新工科理念的人才培养策略.

    新工科创新型人才培养产教融合机械设计

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    健康中国背景下产教融合医务社会工作人才培养模式研究——以湖南省Y研究生联合培养基地为例

    宋泽林陈怡
    37-40页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告强调要"推进健康中国建设",现如今人民群众对美好生活的期待已经涉及健康医疗保障以及精神生活的满足.就健康中国背景下湖南省Y研究生联合培养基地创新的产教融合医务社会工作人才培养模式展开针对性分析与研究,在其已取得的成果与经验的基础上,提出继续完善医务社会工作人才培养模式的相关对策及建议.

    产教融合医务社会工作人才培养

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