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期刊信息/Journal information
消费导刊
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月刊

1672-5719

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100075

北京市丰台区定安东里20号楼108室

消费导刊/Journal Consume Guide北大核心
查看更多>>《消费导刊》杂志（国内刊号：CN 11-5052/Z，国际刊号：ISSN 1672- 5719），创刊于1950年，初创刊名为《中国轻工业经济》，截至目前，有60年的办刊历史，曾连续两届入选《中文核心期刊要目总览》（1992版）（1996版），2003年经国家新闻出版总署批准，正式更名为《消费导刊》。《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类国家级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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收录年代

    小学语文课堂教学如何"活"起来

    刘明
    70页
    查看更多>>摘要：良好的教学氛围十分有助于教师激发学生的学习兴趣,对于调动学生学习的积极性也具有十分重要的意义,因此,在小学语文课堂教学的过程中要想实现"在有限的时间内将教学内容更好的传递给学生"这一目标,就必须让小学语文课堂教学"活"起来.

    小学语文课堂教学教学氛围

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    电子商务教学中的创新创业能力培养

    王琪
    71页
    查看更多>>摘要：因为现阶段随着我国的市场经济,不断扩大的电子商务专业人才的需求量,促使我国大部分的学校都对电子商务专业进行设置.但是大部分学校的电子商务的教学被传统的教学方式与理念所限制,导致教师在电子商务的教学过程中,仍然将专业的理论知识教学视为主要的教学内容,完全对学生的创新、创业能力的培养进行完全的忽视,会对学生创新思维能力的发展造成极其严重的制约,从而导致学生无法对新时期人才的需求标准进行充分的满足.所以在电子商务的教学过程中,教师需要通过采取有效的措施,不断对学生的创新、创业能力进行有效的培养.

    电子商务教学创新创业能力培养

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    产教融合对完善以需求为导向的人才培养模式的研究

    姜龙
    72页
    查看更多>>摘要：如何健全育人机制,深化产教融合,密切校企合作,让职业教育的人才培养更加符合企业需求,成为当下职业教育讨论的热门话题.文中阐述了产教融合的含义、产教融合对完善以需求为导向的人才培养模式的重要性、在发展过程中面临的困境以及产教融合在完善以需求为导向的人才培养模式方面的举措.本文的研究对促进学校与企业共赢发展具有重要意义.

    产教融合人才培养模式以需求为导向

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    职业院校校内实训基地建设与运行管理的研究

    韩雅芳
    73页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的快速发展,各行各业对职业院校的人才培养模式提出了更高的要求,不但需要具有必备的专业理论知识,还要具备实操能力和创新精神.本文对校内实训基地建设模式和运行管理机制等方面存在的问题展开讨论,提出相适应的合理对策,以期能更好地提高职业院校校内实训基地的建设和运行管理.

    职业院校校内实训基地建设运行管理

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    任务游戏化对绩效与心流的作用——以单词学习任务为例

    沈煌
    74-75页
    查看更多>>摘要：近年来,游戏化(Gamification)的相关概念和产品引起了学术界和业界的热议.研究通过实验室实验检验了单词学习任务游戏化对绩效与心流的作用,发现:1.单词学习任务游戏化对于提升绩效以及心流体验无明显作用.2.学习效果与心流程度呈正相关.

    游戏化心流单词学习

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    基于建构主义的小学教育探讨

    郝天丽张林
    76页
    查看更多>>摘要：建构主义是一种有关知识和学习的理论,建构主义强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的.本文以建构主义为基础,对当前小学教育的三个环节进行了讨论,并对当前小学教育存在的问题给与一定的评价与建议.

    建构主义小学教育学习

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    经济法学教学与民法学教学之比较

    刘晋松
    77页
    查看更多>>摘要：随着当前社会经济发展,我国国内法体系得以不断改进和完善,经济法与民法作为具有一定专业性但两者联系性又相对较强的法律体系,其与社会市场变化有着直接关系.与此同时经济法作为新兴法,民法作为传统法,民法学教学对经济法学教学有着直接影响.接下来本文将对经济法学与民法学教学进行一定比较分析,总结两者实际特点并制定适用于两者的教学模式和教学内容.

    经济法学民法学教学比较

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    从"三位一体"角度出发提升实践教学有效性

    任洪云刘威娜刘芳欣
    78页
    查看更多>>摘要：应用型院校人才培养过程中如何提高实践教学的有效性是众多院校必须要思考的问题.在这个过程中学生、企业、学校成为了必须关注的对象.本文从学生、企业、学校三个方面存在的问题.提出了学生为本、用人企业为主体、学校为服务平台的观念.力求从这三个方面分析如何提高实践教学的有效性.希望能为应用型院校人才培养提供一些思路.

    实践教学三位一体有效性

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    高职动漫专业素描课程教学改革探究

    张良平黄学慧
    79页
    查看更多>>摘要：素描是一切绘画艺术创作的基础,是动漫专业基础课程中重要的组成部分.动漫专业素描教学不仅要培养学生掌握素描的技巧,更要培养学生灵活应用素描来进行动画创作的能力.而传统的素描教学在教学内容、教学方法上已无法适应动漫专业的发展需要.因此,需要对动漫素描教学从教学内容,教学方法等方面进行调整,有利于后续专业课程的学习,使之适应动漫专业发展需要.

    素描教学教学内容创新

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    浅谈新辅导员如何适应多样性服务型的高校工作

    李洁羽
    80页
    查看更多>>摘要：新时期高职高专院校辅导员的大批量涌现,对于辅导员培养成为高校应该思考的重要问题,面临愈加复杂的学生群体和社会问题,新辅导员在工作中如何快速进入状态并适应成为本文讨论的核心问题.

    新辅导员服务型角色

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