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期刊信息/Journal information
湖北文理学院学报
湖北文理学院
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湖北文理学院

丁世学

月刊

2095-4476

xfxyxb@vip.sohu.com

0710-3590704

441053

湖北省襄阳市隆中路296号

湖北文理学院学报/Journal Journal of Hubei University of Arts and ScienceCHSSCD
查看更多>>本刊读者对象为高等院校、学术研究机构、图书馆及其他从事学术研究活动的各类人员
正式出版
收录年代

    当代大学生第二外语学习意向调查研究——以湖北文理学院为例

    赵荣常华进
    62-66页
    查看更多>>摘要：为了解当代大学生第二门外语的学习现状及意向动机，项目组对湖北文理学院在校学生展开线上问卷调查。调查显示，大多数学生仅学习英语一门外语，但为拓宽自己的就业渠道，他们有强烈的意愿选择自己感兴趣的语言作为第二外语在校内进行线下课堂学习，内容以掌握日常交际用语和语言国家文化为主。目前，因时间精力不足、学习路径不畅等原因未能达成意愿。由此建议学校赋予学生外语学习自主选择权，充分利用现有资源，满足学生第二外语学习的意愿，助力国家建构公共外语多元化格局，促进学生自由全面发展，进而为社会培养"专业+多语种"复合型人才。

    第二外语学习意向外语教学

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    县域基础教育师资队伍现存问题及相应对策——以襄阳地区为例

    王林
    67-70,88页
    查看更多>>摘要：基于对襄阳地区县域基础教育师资队伍的现状调查，梳理分析了当前师资队伍存在的教师数量短缺、年龄老化、学科专业结构和男女比例失衡、师资流失等问题及其成因，并提出相应的解决对策。研究认为，可建立并实施地方高校、政府和城乡学校"四位一体"的县域基础教育师资校地协同培养、培训机制和城乡师资互动帮扶机制，通过定向培养、教师双向互聘、置换支教、顶岗实习、实习基地和教学资源等共建共享、教科研合作等方式推进高等教育与基础教育的深度融合，促进乡村教育振兴，提升县域基础教育师资队伍整体水平。

    县域基础教育师资队伍襄阳

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    应用型本科院校材料科学与工程专业人才培养模式的探索与实践——以安徽科技学院为例

    叶龙强张雨露王启会蔡爽...
    71-75页
    查看更多>>摘要：因地制宜、成熟有效的人才培养模式是本科院校提高人才培养质量的有力保障。安徽科技学院化学与材料工程学院以打造国家级一流专业为目标，在本科教育教学工作审核评估、工程教育专业认证和"新工科"建设背景下，依据现阶段材料科学与工程专业人才培养存在的问题，积极探索了以立德树人为根本、以人才培养方案为指导、以课程体系为基础、以创新创业教育为突破口、以产教融合为驱动的材料科学与工程一流本科专业创新人才培养模式。经过几年实践探索，学生科研能力、实践能力和创新创业能力显著提升，学生就业率、企业满意度和升学率明显提升。该培养模式为应用型本科院校材料科学与工程专业更好发展提供了借鉴思路和参考方向。

    应用型高校安徽科技学院人才培养材料科学与工程

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    基于成果导向的大学体育专业篮球普修教学设计

    倪科陈鹏伟
    76-81页
    查看更多>>摘要：以学生为中心、以学生成果为导向、以持续改进为重点，在成果导向三要素的指导下，运用反向设计原则，利用互联网技术结合当代学生的性格特点对学生进行开放式的线上教学与线下教学相结合的方法，对普通高校体育专业学生篮球普修教学的内容进行重塑。以江西理工大学2022 级体育专业学生为实验对象，采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数据统计法、访谈法对其篮球普修教学设计进行研究，结果发现:基于成果导向理念下的教学设计对培养学生的学习兴趣有着更积极的作用;实验班学生基本的篮球技战术能力明显优于对照班，基于成果导向的大学体育专业篮球普修教学设计方案可行;基于成果导向理念下的篮球普修课教学比传统模式的教学更能提高学生对于篮球运动的了解程度。

    成果导向篮球普修教学设计普通高校

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    文献计量视角下荆楚文化研究脉络的定量分析

    项莉张海营丁长河张昕怡...
    82-88页
    查看更多>>摘要：为厘清荆楚文化研究脉络，明确荆楚文化的特征与研究状况，借助知识图谱的方法，以中国知网、万方数据和读秀等网络资源库相关文献为研究对象，从文献总量分布、主题词分布、学者分布、研究机构分布、文献学科分布、研究基金支持等多个层面，完成了1949-2022年荆楚文化研究文献的定量分析，为业内学者全面了解荆楚文化的研究状况和特征提供参考。

    知识图谱荆楚文化文献计量学知识脉络定量分析

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