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西江月
西江月

吴华

旬刊

1003-2819

0774-3839498，2822282；2825431；3861466

543000

广西梧州市和平路28号

西江月/Journal Xi Jiang Yue
正式出版
收录年代

    声乐教学中的音乐声学及其应用探讨

    周康飞
    154-154页
    查看更多>>摘要：我国对声乐教学还是停留在模仿式、经验式、抽象式的教学模式当中，并没有严格统一对声乐教学科学化受教的标准。通过声乐概念和音乐声学的对应，以及三要素中所涉及的声音的音色、频率、共鸣、歌唱共振峰、振动频率、以及声音的传导等概念的实践运用，进而，我们要做到对音乐声学的合理利用，来使歌唱艺术变得更加科学化。

    声乐教学音乐教学应用

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    关于高校教师职业道德内涵的几点思考

    黄堃
    155-155,157页
    查看更多>>摘要：高校教师肩负着培养社会主义合格人才的重任，教师的职业道德直接或间接地影响着学生的成长。在新的形势下，大多数高校教师能够满怀极大的热忱和高度的责任感，教书育人，刻苦攻关，为社会主义建设培养了大批高素质人才，体现了良好的道德风貌。但现实当中也确实存在着少数高校教师思想道德？滑坡的现象，在高校甚至社会中造成了不良影响。针对这些问题，本文分析了高校职业道德的内涵，认为教师职业道德的内涵具体包括以下几个方面：以学生为本的职业意识、爱岗敬业的职业规范、严谨治学的职业品质、自律慎独的道德境界。在全面分析的基础上，从以上几个方面提出了加强高校教师职业道德建设的建议。

    高校教师职业道德内涵

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    浅论高职高专院校动漫专业人才的培养模式

    李立锋
    156-157页
    查看更多>>摘要：由于社会需求量大、经济效率高、市场产业链长和文化影响力大，作为新兴产业的动漫产业受到了国内外的普遍重视。在动漫产业迅速发展的今天，市场急需更多的动漫人才，从而催生了很多高等学校中的动漫专业。但是如何使高校中的动漫专业培养出来的人才真正符合社会中动漫产业的需求呢？就此本文对如何在高职高专院校培养动漫专业人才的问题上作了初步的探讨。

    高职高专动漫专业人才培养模式

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    浅谈必须大力发展我国教育事业的原因

    肖玉
    158-158页
    查看更多>>摘要：“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。”这是十八大内容中提到一项重要思想目标。

    教育公平教育资源特殊教育兴办教育

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    新形势下的音乐教育探究

    田思恒
    159-159页
    查看更多>>摘要：最近几年，我国的经济飞速发展，特别是市场经济环境下，各种企业迅速崛起，拉动了我国整体发展。在这样的环境下，人们的物质生活水平不断得到满足，对于精神生活的需求就不断增加，而音乐是人们获得精神文化满足的最直接最简单的方式。音乐教育为社会输入大量音乐人才的同时，也在不断创造者音乐产品以满足人们的需求。随着时代的改变，音乐教育所面临的环境也在不断变化，继续使用传统的音乐教学方式必然很难满足社会和时代的要求，因此，如何实现新形势下的音乐教学的问题就成为学术界探讨的热门问题。

    音乐教育改革素质教育

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    我国当代中小学生声乐教育浅析

    王双玉
    160-160页
    查看更多>>摘要：在新一轮的课程改革和新课程理念下，音乐教育的发展水平有了很大的提高，但还是城乡差别表现突出，音乐教育所取得的成绩更多的是体现于城市，而幅员辽阔的广大农村，面对新课程，新教材，中学音乐教育仍存在着许多困难，现今农村中学音乐教学现状仍令人担心和忧虑。

    中小学生声乐教育现状对策

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    幼儿启蒙钢琴教学的探索与实践

    马歆
    161-161页
    查看更多>>摘要：本文作者记录了在追求提高幼儿启蒙教学过程中的思考，在教学管理方面的所思所想。初步形成了一些理论，在此也想通过论文的方式与其他同行进行交流共同进步，共同发展。

    幼儿启蒙钢琴教学教学探索

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    初探英语语法教学中比喻的妙用

    龙凌
    162-162页
    查看更多>>摘要：本文笔者基于真实教学案例，阐述了比喻在促进英语语法教学中的重要性及高效性。

    英语语法教学比喻

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    提升教师专业水平，促进教师队伍精英化

    宋苗苗
    163-163页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断发展和深入，教师教学方法与教学观念的不断更新，课堂教学变成师生相互交流、研讨的过程。不断地引导学生主动学习，进而激发学生的学习热情。在加强师生间互动的过程中发现，教学中依然存在着一些困难和困惑，教师如何提高课堂教学的效益，如何修炼自己的专业水平，更大幅度地发挥学生的思维能力和接受知识能力，培养他们自主探究能力，使课堂教学充满活力，实现学生从被动到主动的根本转变。本文将从四个方面分析教师如何修炼自己的专业水平。

    新课改教师修炼专业水平

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    医学本科生的循证医学教育与实践的研究

    张志花焦亮瑜
    164-164页
    查看更多>>摘要：随着现代化医学模式在临床医学教育中的广泛应用，循证医学已经成为一种新的教育趋势，对于提升医学教育水平起到了较大的促进作用。本文通过对医学本科生的循证医学教育进行分析，并采取相应的实践策略，以期更好的满足临床医学教育需求。

    医学本科生循证医学实践教育

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