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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    探究导学式教学法在小学数学教学中的应用

    徐欢
    73页
    查看更多>>摘要：随着我国教育水平的提高，导学式教学法的发明做出了突出的贡献，在小学数学教学运用中成绩斐然，让学生们主动学习，使学习数学成为他们的兴趣，让其思维创造能力在学习数学中充分展现。本文从引导学生将数学作为兴趣爱好、在学习中引入情境、营造良好氛围、结合生活实例方面展开论述，希望能为小学数学教学事业的发展添砖加瓦。

    小学数学教学导学式应用

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    小学语文教学过程中如何切入历史观教育

    杨依璐
    74页
    查看更多>>摘要：俗话说"文史不分家"，小学《语文》教材中很多内容都有涉及历史题材，历史观教育也是小学语文教学的重要内容之一。教师应形成明确的历史观教育，在语文课堂教学中适时切入，有利于培育学生鉴往知来的文化素养和能力，使其树立科学的历史观。

    小学语文圆明园的毁灭历史观

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    我的教育故事——运动会风波

    杨韵洁
    75页
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    小学教育中线上教育与线下教育相结合的教育模式的研究

    张敏
    76页
    查看更多>>摘要：利用信息技术手段改变传统的教育教学模式，使线上教育与线下教育相结合，创新小学教育教学模式，提高学生学习效率、合理规划学习时间、创新学生学习方式，已然成为当今小学教育中教学模式的发展趋势。笔者将在本文对小学教育中线上教育与线下教育相结合的教育模式进行研究。

    小学教育线上教育信息技术

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    小学课堂中数学思考能力的培养

    张旭南
    77页
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    小学语文阅读教学有效性策略初探

    张雪安
    78页
    查看更多>>摘要：随着我国对教育的不断发展，国家对我国各个阶段的教学内容进行了改革，当然，小学的教学是学生开启下一阶段学习的一个良好的开端，这是一个打基础的阶段，所以国家对小学的教育是非常重视的。对于小学语文的教学中，阅读能力是每个学生都应该具备的条件，阅读能力不仅在语文中能体现，在其他学科中也能体现，一个没有阅读能力的人，是不能学好各个学科的，所以教育部对小学语文的阅读教学提出了更高的要求，小学语文的教师任务不断将教学的重点不断扩大，在教学过程中不断探索教学中的问题并及时找到相应的策略，是每一位语文教师做的一个教学内容。本文将从现阶段，小学语文阅读教学中存在的问题、提高小学生阅读能力的重要性以及小学语文阅读教学有效性策略这几方面阐述。

    小学语文阅读教学有效性策略

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    浅谈信息技术在小学美术教学中的应用

    张志慧
    79页
    查看更多>>摘要：常言道，教书育人，因此教书不仅仅是教授课本上的知识，更是关系到下一代人的育人大事，推动着国家的发展。国家要进步，教育排首位。在网络发达的当今社会，教育教学的改革刻不容缓。本文将通过论述小学美术在教学中对信息技术的应用，探究现今社会信息技术对教育的影响。

    信息技术小学美术应用

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    如何提高小学美术课堂趣味化教学研究

    赵晓飞
    80页
    查看更多>>摘要：美术教学的趣味化在于，让全部学生都能够动脑、动口、动手来提升自身的学习能力，活跃自身的思维，激发学生的学习兴趣。并且能够在今后的教学活动中，培养学生的观察能力、认知能力、思维能力、创新能力以及思维表达能力。

    课堂教学趣味性小学美术

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    小学教育专业培养模式探究

    赵越
    81页
    查看更多>>摘要：众所周知，小学阶段是学生发展的重要阶段，对学生个人综合能力的培养产生重要的影响力。但就目前实际发展情况而言，我国小学教育教学阶段还存在明显的问题，师资力量明显匮乏，导致教学水平难以达到预期目标。为了有效扭转这一局面，我国相关部门应该高度重视小学教育专业人才培养工作的开展，在高校专业设立过程中适当的增加小学教育专业，进一步通过高校来为小学教学工作的开展提供优秀的资源。接下来，本文将对小学教育专业培养模式进行简要论述。

    小学教育专业培养模式

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    基于高阶思维能力培养的小学数学教学——以"长方体的认识(一)"教学为例

    钟法旺
    82-83页
    查看更多>>摘要：数学具有培养学生思维能力的任务，如何在数学教学中培养学生高阶思维，需要教师在课堂教学中给予学生分析、评价和创造的机会，本文试以北师大版五下《长方体的认识(一)》一课教学为例，谈谈在培养学生高阶思维能力中的点滴做法。

    高阶思维能力培养小学数学教学

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