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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    思维导图在初中英语教学中的应用研究

    卢艳伟
    92页
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    实验教学法在初中地理课堂教学中的应用研究

    秦春燕
    93页
    查看更多>>摘要：在初中地理课堂教学中发现现行教材中有部分知识比较抽象，就孩子目前的认知水平来说不太容易理解，并且教师采用传统的PPT展示，教师讲授的教学方法无法很好地解决这个问题。笔者通过多年的教学摸索发现利用理科的实验教学可以让抽象的内容变得直观、清晰、易理解。

    实验教学法课堂教学应用研究

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    浅谈德育教育在初中道德与法治教学中的作用

    沈少行
    94页
    查看更多>>摘要：本文以一名副校长的视角对初中学生的德育教育的作用进行阐述。对于处于三观尚未成型时期的青少年来说，让其接受高质量的德育教育，不仅可以极大提高其文化素养和法律意识水平，而且还能提高其道德意识和道德素养，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观，促进其在学业和生活上不断进步。作为一直十分注重德育教育的副校长，作者认为在课堂上对学生进行思想道德教育，可以帮助其树立正确的观念和意识，帮助其更好地成长进步，这正是教育的根本出发点和终极目标。

    德育教育初中道德法治教学

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    既"实"且"活"的真实任务情境

    唐燕飞
    95页
    查看更多>>摘要：真实任务情境必须立足于学生的"所思所想"，贴近学生的学习、生活实际。以具体鲜活的生活场景为载体来呈现学科问题，可助推教、学、考一致性。笔者期望通过充分调动学生的生活经验和语文经验的教学活动，真正提升学生的语文核心素养。

    语文教学教、学、考课堂教学任务设置情境化

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    开放式教学在高中生物实验教学中的运用

    田素琴
    96页
    查看更多>>摘要：生物是一门建立在实验基础上的学科，同时也是促进学生综合发展的重要内容。在高中生物教学中，为了进一步提高学生的学习质量与效率，教师需要着重加强实验教学，积极转变传统的教学理念和模式，通过开放式的教学方法，引导学生积极主动的参与教学活动，全面实现学生教学主体性和主观能动性的有效发挥，为学生生物综合能力和素养的提升奠定坚实的基础。本文主要阐述了开放式实验教学的内涵，并结合自身的教学经验，对开放式教学在高中生物实验教学中的应用意义和策略，进行了详细的分析与探讨。

    开放式教学高中生物实验教学运用策略

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    浅析钢琴即兴伴奏在初中音乐教学中的应用

    王君玉
    97页
    查看更多>>摘要：艺术的教学是教育中不可缺少的一部分，音乐课相对于语文数学等学科来说更具有普及性。在一个强调学生综合素质的教育背景下，音乐的学习对于学生的综合素质发展具有重要意义。而钢琴即兴伴奏在初中音乐课中是不可缺少的一部分，也是中小学音乐教师必须具备的职业技能之一。本文从初中音乐教学的角度出发，分析钢琴即兴伴奏在音乐教学中的重要意义和作用，帮助广大教师理解钢琴即兴伴奏的重要性，并在实际教学中充分发挥钢琴即兴伴奏的通识教育功能。

    即兴伴奏初中音乐钢琴

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    提高初中体育训练教学效率的方法研究

    杨贤威
    98页
    查看更多>>摘要：对于初中学生来说，体育课的作用非常重要。首先它可以提高学生们的身体素质和精神状态，其次可以促进其健康生产和良好的身心状态，最后体育课还可以培养学生们坚强的毅力和恒心耐力，可谓益处多多。然而，在实际教学中，往往有一些学生对于体育训练缺乏热情，参与度很低，且对体育活动缺乏基本的恒心和毅力，时常中断体育锻炼，这是目前初中学校体育教学存在的普遍性问题。以笔者的经验，针对这种情况，教师应该采取的对应措施主要包括:个性化教学，多与学生进行交流，针对不同学生的特点提出个性化的体育锻炼建议。只有这样，才能将体育课上好，才能让体育课更加丰富多彩，让学生们爱上体育课，增强其体魄的同时锻炼其精神。

    初中体育训练教学效率方法研究

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    化学反应速率在高考命题中的常见题型研究

    依力牙司·沙力江
    99页
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    "小组合作学习模式"在初中语文早读课中的应用分析

    俞静
    100页
    查看更多>>摘要：本文主要以"小组合作学习模式"在初中语文早读课中的应用分析为重点进行阐述，结合当下初中语文早读课具体现状为依据，首先分析"小组合作学习模式"在初中语文早读课中的应用背景，其次从提前了解学生，做好小组建立准备、挑选课代表与组长，强化小组合作学习核心点、优化小组合作学习模式，体现语文早读课的高效性几个方面深入说明并探讨"小组合作学习模式"在初中语文早读课中的巧妙应用，强化初中语文早读课中小组合作学习模式的应用效果，旨意在为相关研究提供参考资料。

    小组合作学习模式初中语文早读课应用措施

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    高中英语单词的巧妙记忆法

    张珊珊
    101页
    查看更多>>摘要：单词是英语的灵魂，是构成语言的三大要素之一，是英语学习的基础。多个单词结合起来就组成了句子，多个句子就构成了整篇文章。单词学习一直困扰着英语教师和学习英语的学生们。用什么方法可以高效快速地记住英语单词，是教师在教学过程中研究的重点。笔者从科学记忆单词的角度浅谈英语词汇的几种记忆方法。

    高中英语英语单词记忆方法

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