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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    绘本阅读与自然拼读在小学英语课堂的实践和应用

    张华芹
    216页
    查看更多>>摘要：绘本阅读与自然拼读的有效结合,必须引起小学英语教师的高度重视.课堂实践过程中,绘本阅读激发了学生们浓厚的学习兴趣,同时加强自然拼读,启发他们朝着正确方向突破自我,绝对比直接灌输的效果好得多.绘本阅读是根据小学生认知特点存在的,联合自然拼读法的有效应用,可以去除他们抵触学习的情绪,能够打消他们阅读理解的顾虑,在此基础上实施各项人才培养计划,小学英语教育事业长远规划进程的加快令人期待.

    小学英语绘本阅读自然拼读结合分析课堂实践研究

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    浅谈民族文化渗透学科教学

    张恺桐
    217页
    查看更多>>摘要：随着社会的快速发展,当前人们对民族文化有着一定的忽视,导致民族文化无法得到有效的延续,所以在教学过程中,教师要对学生进行相关的民族文化教育,让学生得到全面提升.深挖民族文化资源,并与现行的学科课程进行有机整合,不仅能传承和发扬民族文化,拓展学生知识的深度和广度,还能培养学生的审美素养、探究能力、品德素养、体育素养,更能培养学生的爱国主义情怀,实现教育和文化发展双赢.

    学科教学弘扬和传承民族文化

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    以学生为主体,打造高效小学数学课堂

    张彦红
    218页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的全面推进以及新课改的不断深化,以学生为主体的课堂教学模式逐渐建立起来,这对于打造高效课堂起到了重要的推进作用.在新课改背景下,如何发挥学生的主体性作用、打造高效课堂成为小学数学教师值得思考和研究的一个问题.本文就围绕以学生为主体,打造高效小学数学课堂展开论述,提出几点教学策略,以期能够推动小学数学教育的进步和发展.

    学生主体高效小学数学

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    对小学美术教学中创意性写生教学的思考

    张影
    219页
    查看更多>>摘要：我国新课程在不断的改革与实施,很多学科都得到了重视,要求教师要对学生进行全方面素质培养.美术作为一门学生和家长都热捧的科目,也将新课程创意性写生融入其中.创意性写生不光能提高学生学习绘画的积极性,还能提高学生的审美能力,让学生在创作中充分地发挥自身的思维能力和想象能力.

    小学美术教学创意性写生

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    节奏训练在音乐教学中的应用

    赵媛媛
    220页
    查看更多>>摘要：随着生活条件的提高和经济社会的发展,学校教育不再拘泥于语数外等文化知识的学习,更注重学生音体美等艺术学科的发展.随着国家对职业教育的重视,给中职音乐教学提出了新的更高的要求,如何提高学生的音乐兴趣,准确把握音乐节奏,提高中职音乐教学质量,是老师们思考的问题,本文就节奏训练法在中职音乐教学中的应用展开讨论.

    节奏训练中职音乐教学应用分析

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    浅谈如何培养高中生古诗词声乐作品鉴赏能力

    谢文麟
    221页
    查看更多>>摘要：古诗词是中国传统文化的重要内容之一,凝聚着中国古代劳动人民的智慧与结晶,古诗词声乐作品以古诗词文学作品为依托,具有独特的艺术魅力和丰富的文化内涵.文章通过从了解作品内容及创作背景、通过感性认识上升到理性认知、灵活多样的授课形式、营造文化氛围四个方面来提升学生对古诗词声乐作品的赏析.

    古诗词声乐作品高中生鉴赏能力

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    现代技术让合作学习"形""神"兼备

    瞿丽
    222-223页
    查看更多>>摘要：信息技术支持的学习变革已成为当今教育改革的主流,特别是开展基于平板电脑的各类"云学习"也成为焦点.移动技术支持的合作学习相对于传统的合作学习,在学习活动参与度、参与学习有效性、加深思维深度、拓宽思维广度、合作成效等方面有显著的优势.因此学校利用平板电脑和学习平台优势,在课堂教学中实施有效合作学习的实践研究.

    教育技术合作学习思维品质

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    微课资源在小学数学课堂教学中的应用

    刘文建
    224-225页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生学习的关键时期,和初中、高中的时期比较来看,小学数学难度明显是比较低的,但是这些数学知识确实非常重要的基础.对于一些刚刚步入小学阶段的学生来说,在他们还没有适应小学的学习生活的时候会觉得压力倍增,倘若学生在小学阶段便没有学好最基本的内容,那么会对今后学习带来极大的困难,实践表明,小学数学教师在教学过程中,应当将数学教学和生活建立密切联系,将抽象理论知识变得更加具体,降低学习数学的难度,让学生根据生活学习数学,尤其利用微课等现代教学手段,提高学习积极性,引导学生使用数学理论解决平日生活之中解决常见数学问题,下面笔者将从小学数学教学现状入手,提出与之相关的解决策略.

    小学数学教师微课教学问题

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    小学德育管理工作途径的多样化探讨

    陈慧
    226页
    查看更多>>摘要：在当前素质教育背景下,德育教育愈发受到人们的重视,尤其在小学阶段,更是开展德育教育的黄金时期,能帮助学生形成良好的道德品质和行为习惯,促使学生身心健康的全面成长.因此,在小学德育管理工作中,学校和教师要充分地认识到德育教育的重要性,积极的创新德育工作的方法和内容,从而帮助学生实现综合能力的全面发展.对此,本文就小学德育管理工作途径的多样化进行探讨.

    小学德育工作途径多样化

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    新时代农牧村地区教育管理和方法

    贡保加
    227页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和新课改的推进,使我国的农牧村地区的教育工作也被高度重视起来,而对于农牧村教育来说,教育质量的好坏和学校管理者有非常大的关系,所以说,想要在新时代下,提高农牧村地区的教育水平我们就必须从管理上来入手,本文就针对新时代农牧村地区的教育管理和方法进行了简单的分析.

    新时代农牧村教育管理方法分析

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