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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    新课改视野下如何加强小学语文德育教育

    于志贤
    81页
    查看更多>>摘要：小学语文中蕴含传统文化、各类文学资料，正适合对学生进行德育引导，渗透德育信息，与语文的知识点融合起来，可自然而然的熏陶学生的心灵，让学生对语文知识有所领悟，深化的感受语文中的内在哲理。教师应在新课改的视野下，开阔语文的教育空间，开通语文的教学渠道，通过更加多样化的教育内容，引导学生展开德行思考，树立健全的价值观念，以身作则提高学生的德行意思。

    新课改小学语文德育教育

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    如何培养小学低段学生的预习习惯

    余霞
    82页
    查看更多>>摘要：新一轮教学改革明确指出:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。"因此，如何打造"自主、合作、探究"模式的教学课堂也成了当前重要的教学话题，笔者认为，重点培养小学生的预习习惯，让学生在预习阶段率先体验"自主、合作、探究"这一模式的可行性，自然也就为接下来的教学奠定了扎实的基础。本文立足小学低段语文教学实际，针对如何培养小学生良好的预习习惯进行一些探索，以期为一线语文教育者提供一些助力。

    小学语文低段教学预习习惯

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    浅析基于核心素养的小学语文教学

    袁晓鹏
    83页
    查看更多>>摘要：在当前，新课改改革不断深入的背景下，核心素养的作用越来越突出和明显。在现代化小学语文教学中，必须要坚持核心素养为教学的基本方向，转变传统的教学方式和方法，提高学生的学习兴趣和学习积极性，增强他们的自主学习能力，不断提高语文教学的质量和水平。在本文中，主要是分析了核心素养下的小学语文教学策略，希望为相关研究提供参考，促进教学质量的提高。

    基于核心素养小学语文教学

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    在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

    臧翠萍
    84页
    查看更多>>摘要：学生只有在强烈的学习兴趣驱使下，才能积极地融入课堂教学，所以在小学数学教学中培养学生的学习兴趣，对于学生数学学习能力的培养有重要意义。对低年级学生而言，他们逻辑思维能力不足加上数学知识复杂，他们接受数学知识、解决数学问题有困难。老师需要创新教学方法，利用新颖的教学方法、新型的教育模式和现代化的教学辅助手段，增添数学课堂的趣味性，积极引导，培养学生数学学习的兴趣和热情。

    小学数学教学培养学习兴趣有效措施低年级

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    在小学数学教学中数形结合思想的应用浅谈

    曾盛开
    85页
    查看更多>>摘要：小学教育作为基础教学中的重要环节，帮助学生建立基础的知识构架，培养良好的学习习惯。而数学教育从中起着举足轻重的作用，能够锻炼学生的思维能力和逻辑思维能力。但是在当前教育环境下，小学数学教育的模式依然有很大的进步空间。通过数形结合思想的渗透，能够有效指导和启发小学数学的教育。

    数形结合思想小学数学教学应用价值应用策略

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    小学生数学学习倾听习惯培养策略

    张建鹤
    86页
    查看更多>>摘要：孩子处于小学阶段的时候，是一切好坏习惯形成的关键时期。所以小学阶段是学生学习以及形成良好习惯的最好的时期，然而课堂教学是学生学习的主阵地，因此在学校养成的学习习惯会直接给学生的学习带来影响;好的学习习惯自然而然可以帮助学生进步，帮助学生提升个人能力。所以教师要在每一天的课堂教育活动里，引导学生、帮助学生逐渐形成良好的学习习惯;这先需要每一位教师现在课堂中，仔细观察学生，课后充分关注学生;这样才能真正了解学生，才能真正帮到学生。

    小学数学学习习惯倾听习惯

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    小学数学高段教学培养学生形象思维能力策略

    张金秋
    87页
    查看更多>>摘要：数学是运用形象与逻辑思维的学科，小学数学教学中要重视学生抽象与形象思维能力的培养，思维和谐发展才能有效发展学生的智力，小学高年级学生的抽象思维得到了一定发展，要重视学生形象思维能力的培养。本文论述了联系生活实际，加强数形结合等方法进行形象思维能力的培养。

    小学数学形象思维能力

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    小学高年级作文教学生活化的策略研究

    张顺云
    88页
    查看更多>>摘要：激发学生对作文的兴趣，培养学生的写作能力，小学语文教师应该用生活化的理念改革作文教学。将作文教学与生活结合起来，加强作文意识、作文内容、作文指导的生活化，提升写作教学的质量。

    作文教学生活化策略研究

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    自然拼读法在小学英语语音教学中的运用

    张小霞
    89页
    查看更多>>摘要：自然拼读法作为英语教学的一种新方法，是一种培养学生发音规则与拼读技巧的方法。英语作为一种语言学习，学习发音是极其重要的，在英语课堂上进行语音教学应该从小学阶段开始，小学阶段作为学生们接触英语的开始阶段，在这个时期夯实学生的英语基础很重要。自然拼读法在英语语音教学中的应用，能够在小学生在了解基本的发音规则基础上自然而然地学会英语发音，提高学生说英语的能力，改变原来传统的"哑巴英语"的状况，促进学生对第二门语言——英语的学习。

    自然拼读法小学英语语音教学

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    浅谈数学游戏在小学数学教学中的实践应用

    张颜音
    90页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中引入游戏活动，可以有效地增强课堂教学趣味性，激发学生的学习兴趣。本文对此做了深入研究，首先阐述了游戏教学的意义，随后根据实际情况提出了几点游戏教学法的实施策略，希望可以更好地构建高效课堂。

    小学数学游戏教学中高年级

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