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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    农村小学班主任如何进行"朋友"角色转换

    黄春榕
    52页
    查看更多>>摘要：农村小学班主任教师在实际的教学中不仅要注重对学生理论知识的培养，还要注重对学生思想政治教育的培养。以"立德树人"为根本，实施现代化体系教育，只有这样才能够培养出高素质、综合能力强的学生。在传统的教学理念中，班主任往往忽视了学生的心理感受，死板式的"单向传输"教学不利于师生交谈，这种传统式的教学理念并不适用于现代化的教学课堂，如今教师应当将主导者的位置转让给学生，让学生成为课堂的主宰。本文将会针对农村小学班主任如何进行"朋友"角色转换进行具体分析和论述，希望能够为农村小学班主任教学带来一些启发。

    小学班主任角色转换教学体系"朋友"角色

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    英语绘本在小学英语教学中的运用

    黄丽环
    53页
    查看更多>>摘要：英语绘本是小学英语教学活动开展中的重要辅助教材，英语绘本在小学英语课堂中的使用能够有效增加课堂的趣味性，提高学生学习的积极性与主动性。本文将以牛津上海版小学一年级教材内容作为参考，探讨英语绘本在小学英语教学中应用的意义及具体实施方案。

    英语绘本小学英语教学实施方案

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    小学语文课堂教学中高阶思维训练的思考

    蓝艳清
    54页
    查看更多>>摘要：高阶思维训练在小学语文课堂教学中是一个广受重视的话题，也是让小学语文教师不断思索的事情。高阶思维训练对学生思维能力是一个很好的锻炼，能激发学生在语文学习中的能力。同时也给学生学习提供了很多助力。

    小学语文高阶思维训练课堂教学教师

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    强化小组建设,优化合作策略——以小学数学课堂为例,谈小组合作学习的优化策略

    黎相艳
    55-56页
    查看更多>>摘要：小组合作学习打破了传统的课堂教学模式，强化了学生是学习的主体，被广泛应用于中小学课堂教学。本文以小学数学课堂为例，从合作学习的课前、课中及课后三个环节，浅谈如何强化学习小组建设，优化合作学习策略。

    小学数学小组建设优化策略

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    小学英语阅读教学中学生思维品质的培养策略探讨

    李文杰
    57页
    查看更多>>摘要：在如今的小学英语阅读教学中，有些教学模式流于形式，教师并没有真正地将教学改革灵活运用，没有深刻地改变传统的课堂教学模式，依旧以教师为主体来进行授课，导致学生的思维能力无法得到更好地培养。本文就笔者的个人经历和教学经验，对在小学英语阅读教学中，学生思维品质的培养进行策略探讨。

    小学英语阅读教学学生思维品质培养策略

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    校内骨干教师发挥专业引领作用的问题及对策研究

    梁雪贞
    58页
    查看更多>>摘要：社会的发展需要大量的人才，学校是培养高素质人才的重要基地，要办好学校，就要把重点放在优秀骨干教师的培养上，因为优秀骨干教师具有引领全体成员进步的作用，有利于引领学校专业的发展。基于此，本文对校内骨干教师发挥专业引领作用的问题及对策进行了研究。

    骨干教师专业引领问题及对策

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    小学数学教学中思维定式的巧妙应用研究

    刘德颖
    59页
    查看更多>>摘要：进入到素质教育时代，教学数学教师在对自身的教育工作进行统筹部署和安排的过程中，结合目前的教育形式，对思维定式等相关的教育方法和教育模式进行有效的把握，可以在很大程度上调动学生的学习激情。但是，也有着一定的劣势，如果长期处于思维定式教学中，也会局限学生思考问题的方向。所以，如何加强小学数学教学教育方法的进一步创新，并对思维定式的巧妙应用措施进行全面的剖析，已经成为当前教育工作部署的重要组成部分。

    小学数学教学思维定式巧妙应用

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    小学德育中的优秀传统文化及其渗透

    刘红梅
    60页
    查看更多>>摘要：德育教育是引导小学生树立规范意识以及价值理念的重要内容，同时也是完善其人格的关键课程，所以受到人们的广泛关注。为了使学生能够在学习德育知识时，树立更加坚定的爱国精神，需要教师将德育教育与中华优秀传统文化二者相融合，才能使学生在继承传统文化的过程中，完成对自身德育素养的升华，进而获得更好的发展。

    小学德育传统文化教学途径渗透策略

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    提高小学德育工作实效性的对策研究

    刘志毅
    61页
    查看更多>>摘要：随着素质教育改革不断深入推进，德育教育的开展受到了更多的关注，小学生正处于身心成长的起步阶段，更加需要做好小学学校的德育工作，要让学生们"学会求知，学会做事，学会共处，学会做人"，这对他们的学习成长都将有着深远影响。针对当前小学德育工作中存在的突出问题，应该及时革新教育观念，组织开展丰富有效的德育活动，同时还要注意加强家校合作，从而增强教育效果，促使小学生更好的学习成长。

    小学德育工作实效性问题对策

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    游戏教学法在小学英语教学中的应用分析

    卢瑞
    62页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的全面推广，以及新课程改革的大力实施，国家对与人才的培养有了全新的要求，提出要注重学生综合素质能力的提升，使其成为综合型素质人才。对于小学阶段的英语教学来说，顺应新型教育模式的要求，要在提升学生英语基础知识的同时，加强对学生口语表达能力和语言运用能力的培养，使学生的英语综合能力得到有效的提升。但是，在当前的小学英语教学中，由于英语学科的自身特点，和课堂教学方式方法的固化，导致教学效率并不理想。为了提高英语教学的效率，提高课堂教学的灵活性，实行游戏教学法是切实有效的措施。本文将对当前小学英语的教学现状进行分析，并重点探讨了游戏教学法在小学英语教学中的具体实施策略，以供参考。

    游戏教学法小学英语教学应用

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