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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

    赵艳馨
    179页
    查看更多>>摘要：语文教学既是提升学生语言学习能力与应用能力的基础学科,同时也是培养其学科素养以及文化价值理念的重要课程.语文教材内容虽然对学生的文化素养有极大的提升作用,但仍然没有办法满足学生不断学习与探究的欲望,因此如何对课外阅读在语文课堂教学活动中的重要意义进行明确认知,已经成为广大教师需要研究的问题.

    课外阅读语文教学重要性具体途径

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    讨论式教学法研究

    高波李静
    180页
    查看更多>>摘要：讨论式学习是教师有目的地指导学生并利用讨论开展合作学习的过程,能在课堂有限的时间、空间内充分调动不同层次学生的学习积极性,为学生创造了一个独立主动思考、合作激发智慧的机会,有利于增强学生的合作意识,有利于训练学生的多项思维能力,更有利于激发学生对所学内容的兴趣,更好的完成教学任务.

    小学教学教学法讨论式

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    高中数学教学中如何优化课堂模式

    黄文青
    181页
    查看更多>>摘要：传统的数学课堂注重教师的讲解,学生根据自己的理解进行学习.但是,随着教育改革的推进,这种传统的应试教学模式,已经不能适应学生的学习和成长要求,教育教学越来越关注学生学习的成果转化注重学习效率和学习收获.本文就高中数学课堂采用新的课堂模式进行探讨,通过分析新的教学模式,促进学生学习兴趣的转化和学习成果的提升.

    学习兴趣学习成果教学模式学习成长

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    运用多种识字方法,提高识字效率

    蒋小红
    182页
    查看更多>>摘要：识字是低年级语文教学的一个重点,也是阅读、写作和口语交际的基础.部编版小学语文教材在教学内容上更加注重对学生进行识字方法的训练.运用科学、多样的识字方法,激发学生识字的兴趣,培养学生独立识字的能力,提高识字效率更是所有任课教师面临的重要课题.本文结合部编版小学语文低年级教材的特点以及自己工作中的经验,谈谈自己的几点看法.

    识字教学方法效率

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    基于问题驱动的乡镇初中数学教学策略探究

    王丽媛赵雪
    183页
    查看更多>>摘要：问题驱动式教学是一种用"问题"来驱动数学课堂,通过设计合理有价值的问题,引发学生学习兴趣,使其成为学习的主人.从问题驱动教学法的概念出发,对如何设计问题及初中数学基于问题驱动教学法的教学策略进行了简要分析,以期为促进乡镇初中数学教学水平的进一步提高起到参考借鉴作用.

    问题驱动初中数学问题原则教学策略

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    趣味性——数学课堂教学不懈的追求

    周千敏
    184页
    查看更多>>摘要：小学数学教学的开展要充分体现出趣味性、灵活性和实践性特点.教师需要根据学生的理解能力、行为特点设计教学内容,采取新颖有趣的教学方式,才能使学生体会到数学学习的乐趣.本文将结合小学数学教学实践,探讨数学课堂趣味性教学的应用,分别从巧妙引入、主动学习、手脑并用、有效评价等几个方面进行分析,希望能够为小学数学教学的创新提供一些参考建议.

    小学数学趣味性教学课堂创新

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    基于生本理念下小学数学合作学习的有效性探究

    李宁
    185页
    查看更多>>摘要：由于人们生活质量的提高,对子女的溺爱程度也在不断提升,所以他们基本上都存在着以自我为中心的理念,对团队也缺乏正确的认识.而通过开展合作学习,可以很好地培养小学生的团队意识,使其能够认识到团队合作的重要性.因此本文将详细阐述小学数学教学中,如何有效基于生本理念引导小学生开展合作学习,希望可以为广大小学数学教师提供有用的参考.

    小学数学课堂教学生本理念合作学习具体措施

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    探讨新课程背景下高中数学圆锥曲线教学

    刘纪升
    186页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入发展,数学作为高中重要的科目之一,其教学方法也在不断地进步和改革.新课改的发展以及社会经济形势的日新月异,对学生的素质与能力要求越来越高,数学教学的改革显得尤为迫切.高中数学是三大科目之一,在教学中占有很大的比例.而圆锥曲线教学是高中数学教学中考察非常广泛的一部分内容,在高考中同样占有很大的比例,同时也是考察的难点.知识点多,题型多,与其他内容的结合等使得这部分的学习难度加大,导致很多学生掌握的不好,也不能有效的理解老师讲解的知识点.因此本文将对新课程改革背景下的高中数学圆锥曲线教学进行探析,通过分析这部分教学中存在的问题以及相应的策略和意义来提高教学质量,提高学生圆锥曲线部分的学习水平.

    高中数学圆锥曲线教学策略

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    浅谈小学语文课堂教学的理想模式

    马俊超
    187,211页
    查看更多>>摘要：随着语文新课程改革和素质教育的不断推进,语文课程理念正在发生着变化.作为一名小学语文教师,需要将提高课堂教学质量作为教学目标的首要前提,这就要求教师确立一个快乐课堂的基本方向.因此,本文从传统语文教学模式存在的问题出发,探讨如何实施语文教学的理想模式.

    小学语文课堂教学理想模式

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    信息化教学在种植专业课上的实践研究

    王文玲
    188页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的普及,信息化为我们的教学手段的改进提供了新的发展机遇,电教媒体技术与学科教学的整合,教学融入图像、文字、影像、声音、动画等多种媒体,大大刺激学生的感官,使学生动手、脑、眼、耳并用,充分唤起学生课堂学习的兴趣,从而优化了课堂结构,提高了教学效率,信息化教学正悄然改变着当今的课堂教学环境,对专业课的教学发展起着重要作用.

    信息化教学中职课堂实践研究种植

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