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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    高阶思维教学特征及教学设计模式初探

    李佳
    201页
    查看更多>>摘要：以高阶思维教学的特征来看其在实际中能够有效对学生思维能力进行培养及提升,从而使学生综合素质得到提高,其所表现出的深度、自主、个性化学习的特点满足现今素质教育所提出的要求,达到推动学生核心素养发展的目的,为此需要基于高阶思维教学特征,来不断地对教学设计模式进行改进及创新.

    高阶思维教学教学设计教学模式

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    麦田里的守望者——浅谈小学班主任的自我修养

    薛艳红
    202页
    查看更多>>摘要：小学生具备活泼好动、可塑性强、向师性强等特点,班主任是小学生的第二家长,对于小学生的言行等方面具有潜移默化的影响.班主任的工作是平凡的,更是艰巨的,工作状况的优劣很大程度上受自我修养的限制.因此,班主任应加强知识修养,跟上时代步伐,加强职业修养,真正做到爱岗敬业,加强身心与言行修养,做好学生的榜样,在无形中帮助孩子养成良好的习惯.作为班主任,应发自内心地相信孩子的善良,用自我修养静待花开,守望幸福.

    守望者小学班主任自我修养

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    病例教学法在口腔内科教学中的应用初探

    闫闯衣娟吕秋菊韩立华...
    203页
    查看更多>>摘要：目的:分析病例教学法在口腔内科教学中的应用效果.方法:以我校36例口腔内科实习生为研究对象,利用随机数字表法分成参照、实验两组,分别采用常规教学方式、病例教学法进行教学;比较两组教学满意度.结果:实验组教学满意度调查问卷中的对教学中教师作用满意、认为教学内容有趣、对临床教学质量满意、可调动学习主动性、自学能力加强、可基本处理口腔内科常见问题率明显高于参照组(P＜0.05).结论:在口腔内科教学中病例教学法的实践价值较高,值得临床应用.

    口腔内科教学病例教学法

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    新课改背景下提高小学生习作水平的策略

    刘飞琴
    204页
    查看更多>>摘要：写作教学是小学语文教学的重要内容,只有学生的写作能力不断提升之时,语文教与学的质量才能得以更好的提升.为此,本文基于小学生的写作实情,从引导学生多读、多写及多改三大方面着手,对新课改背景下提高小学生写作水平的具体策略进行了分析.

    新课改小学生写作水平提高策略

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    关于新形势下青少年运动员思想品德教育问题探讨

    陈峰
    205页
    查看更多>>摘要：本文首先从年龄特点和职业特点两个方面入手,分析了新形势下青少年运动员思想品德教育的必要性;其后,围绕丰富教育内容、做好心理管理、强化外部支持三个角度,重点提出了新形势下青少年运动员思想品德教育的可行优化策略.

    青少年运动员青春期思想品德教育

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    民办高校新辅导员与学生相处之道

    冯明雪
    206,189页
    查看更多>>摘要："00后"逐渐成为大学生的主流群体,其个性化的鲜明特点使辅导员不得不抛弃一贯的教育风格,与时俱进.笔者基于工作中遇到的问题,随机选取了上海民办高校100位工作在一线的专职辅导员和500位学生,对上海五所民办高校进行了问卷调查和统计分析,以期给民办高校新辅导员提供一些帮助.

    民办高校辅导员学生关系

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    大数据时代干部教育培训的创新与发展

    黄海啸
    207页
    查看更多>>摘要：大数据时代对于干部培训来说是一个大的挑战,同时也存在机遇.本文通过介绍大数据时代干部教育培训面临的挑战来进行干部教育培训的创新和发展,从而借助大数据背景进行干部教育培训的深度改革和调整,建立大数据培训需求机制,完善相关干部教育培训保障机制,构建大数据与干部教育培训的综合培训机制,更好地去培训去完善.

    大数据干部教育培训创新与发展

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    大数据视域下的区域基础教育治理研究

    刘一锦
    208,215页
    查看更多>>摘要：教育领域,尤其是教育治理也迎来了大数据时代.利用大数据促进教育决策的科学性,提升教育治理能力的研究逐渐增加.随着《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》的出台,信息化在教育治理体系构建和能力提升等方面的位置显得更加重要.本文通过阐述国内外在教育治理方面的研究成果,其次分析区域基础教育治理现状及问题,最后探讨大数据视域下的区域基础教育治理路径.

    大数据基础教育教育治理

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    论特殊教育学校智障学生识字教学有效探索

    谢丽娟
    209页
    查看更多>>摘要：特殊教育作为我国特殊群体学习发展的重要途径,对于我国社会的正常发展具有非常重要的意义.在特殊教育中,有一类是对智障学生的教育,在本文中,笔者就智障学生的识字教学做出了分析,就自身对智障学生识字教学的心得体会进行了阐述.

    特殊教育智障学生识字教学教学体会

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    中华传统文化对现代教育的影响

    谢云云
    210页
    查看更多>>摘要：中华传统文化对现代教育而言影响颇多,尤其是儒家思想深刻影响着教育者的身心、青少年的品性.我国在几千年的历史中,形成了具有自己民族特征的传统文化,历史悠久的影响在我国的教育方面既有积极的,也有消极的.我们应该加以区别和研究,取其精华、去其糟粕.本文将辩证分析中华传统文化对现代教育的影响,究其优点与缺憾并浅析现代教育在传统文化上的蜕变.

    中华文化儒家思想现代教育

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