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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    幼儿美术教学活动的"游戏化"与价值探寻

    石飞
    1页
    查看更多>>摘要：幼儿美术教学的游戏化，是为了提高幼儿对美术教学活动的兴趣，借助美术教学实现对幼儿想象力和创造力的开发，真正发挥出美术教育在提高幼儿综合素质方面的作用，为幼儿的未来发展奠定基础。本文结合游戏教育思想对美术教学活动的"游戏化"与价值进行了适当的探寻，力求能够为美术教学活动提供有效的参照。

    幼儿美术教学活动游戏化

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    浅谈幼儿园自制体制育器械的有效运用

    程蜀
    2页
    查看更多>>摘要：新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣，是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。在幼儿园教育活动中，运用自体制育器械开展体育活动一直被放在重要地位。那么，幼儿园如何运用自体制育器械开展体育活动呢?本文是从以下四个方面来阐述的。

    自制体育器械一物多玩密切家园联系带动教学活动

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    幼儿足球游戏化课程构建研究

    胡怡
    3页
    查看更多>>摘要：本研究通过构建幼儿足球游戏化课堂，依托幼儿在该年龄阶段的生理特点和心理特点，探索多样化足球游戏策略，以幼儿园现实条件设计充满个性特征的足球游戏教学，丰富幼儿体育运动生活，为幼儿足球的发展提供可行性建议。

    幼儿足球游戏多样化

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    幼儿教育"小学化"倾向的现状与对策

    唐远萍
    4页
    查看更多>>摘要：幼儿教育阶段对于一个人一生的发展都具有极其重要的意义和影响，这个阶段的学习意味着孩子能否养成良好的个性、养成良好的学习习惯、养成科学的思维模式等。目前，我国幼儿教育的小学化倾向十分明显，对此本文从当前幼儿教育小学化倾向的现状出发进行深刻的分析，并有针对性地提出了一些解决对策。

    幼儿教育小学化倾向现状对策

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    从人类发展浅谈幼儿语言教育干预

    王永芳梁昌璐
    5页
    查看更多>>摘要：人类发展是一个漫长历史过程，通过对幼儿个体连续性跟踪观察可以看到幼儿个体语言发展与人类语言文明进步高度相似。幼儿语言发展分为"输入"与"输出"两个重要环节，所以有效且合适的幼儿语言教育干预可以明显促进幼儿语言发展。

    语言教育干预输入输出

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    在体育活动中培养幼儿乐于想象和创造的学习品质

    于海泓张燕
    6,236页
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    幼儿园开展"走班"户外游戏的实践及思考

    丁洁陈丹
    7,232页
    查看更多>>摘要：针对幼儿园户外游戏活动中存在的诸多问题，近年来一些幼儿园大胆创新，积极尝试开展"走班"户外游戏活动。笔者深入甘肃省兰州市某幼儿园，探究其实施"走班"户外游戏活动的过程、教育价值、存在问题及其解决策略，为今后幼儿园更加科学合理地开展户外游戏活动提供参考。

    幼儿园"走班"户外游戏

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    绘本阅读中提高幼儿语言表达能力的方法初探

    张常友刘苗
    8页
    查看更多>>摘要：书籍是人类进步的阶梯，这句话可以说是所有人都知道的一句话。人类获得知识的方式有很大一部分都是通过书籍来得到的，而阅读能力是阅读书籍的重要一部分，而这种阅读能力就要从小开始培养。本文就是针对绘本阅读对于幼儿表达能力的重要性以及提高幼儿能力方法进行探讨，希望可以对幼儿教育有一定的帮助。

    绘本阅读幼儿语言表达能力提高方法

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    合理开展幼儿体育活动促进幼儿身心和谐发展

    钟瑜
    9页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步和教学体制的改革，人们越来越重视幼儿教育。作为一个幼教工作者，我们始终树立促进幼儿身心全面发展的教育理念，在教学的过程中合理开展幼儿体育活动，使幼儿的德智体美劳能够得到全面的发展和培养。

    幼儿体育活动身心发展有效策略

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    对于民间游戏引入幼儿园教育教学的研究

    鲁文楠
    10页
    查看更多>>摘要：教育改革的不断深入使得人们对于幼儿园教育的重视程度不断加深，在此情况下，幼儿园需要对现阶段的教育开展情况进行详细的分析和研究。结合具体的教学课程要求和教育要求，采取一切有效的方法和手段不断地进行教学模式和教学方法的改革创新，有效的将具有较高趣味性和生动性的民间游戏引入到幼儿园教育当中。

    民间游戏引入幼儿园教育教学研究

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