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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    小学英语教学中信息技术的应用

    孙冬梅
    81页
    查看更多>>摘要：计算机的发展为我国的教育发展提供了重要的工具,目前,随着我国教育体制的不断变革,在教学中使用多媒体的情况非常多.其中,在小学英语教学中,通过利用一定的信息技术,可以有效减少老师板书的时间,还可以更好地还原课文中呈现的情境,对于孩子熟悉语境,培养语感具有重要意义.基于此,本文将重点阐述小学英语教学中信息技术的应用.

    小学英语教学信息技术应用

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    浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

    唐莉民冯燕
    82页
    查看更多>>摘要：小学生的主要科目之一是语文,语文科目的主要教学部分之一是语文阅读.语文阅读可以提升小学生对语文文章的理解能力,还可以锻炼小学生在对文章写作方面的能力.目前国内多数小学在开展语文阅读课程的过程中,无法对小学生的语文阅读能力进行高效率地培养.基于以上实际背景,本文从多个角度对如何在小学语文教学过程中提升小学生的语文阅读能力进行了探究.

    语文教学阅读能力培养小学生

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    如何使小学"品德与社会"课程教学具有生活化特点

    田火平
    83页
    查看更多>>摘要：在小学课程中,"品德与社会"学科着重提升学生的活动兴趣与实践能力,增强学生的品德素养,帮助学生树立正确的学习观、价值观乃至世界观,具有很强的教育指导意义.随着素质教育的不断渗透,传统的教学模式已经无法适应新课改的需求.因此,作为小学教师,应该与时俱进,不断更新教育理念、改革教学方式,将生活与教学相结合,促使教学活动具有生活化特点.本文就小学"品德与社会"教学回归生活进行了相关探讨.

    小学教学品德与社会课程教学生活化

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    把"装糊涂、留空间"带入语文课堂

    田荣
    84页
    查看更多>>摘要：教师的"装糊涂、留空间"是一种教学的智慧和方法.一节好的语文课,不应有"做秀"情结,而应提倡"简洁而深刻"的教学风格,要展现思维力度,关注习得方法,体现语文课的根本,使语文课上出"语文味".

    习得关注提升感知装糊涂留空间

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    如何运用"三十六计"与"捣蛋鬼"过招

    田威娜
    85页
    查看更多>>摘要：面对班级校园失窃案,作为班主任将如何处理.低年级有低年级的方法,高年级有高年级的招数,教你从容应对.掌握合法性、保密性、保护性、及时性、警示性原则,以及家校联合,将助你事半功倍.

    现金失窃三十六计六大原则

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    小学数学教学中多媒体的运用探析

    涂相武
    86页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的进步和教育改革的进行,多媒体教学越来越被广大教师所认可.在小学数学的教学中,教师应积极的应用多媒体技术,通过营造不同的教学场景,将教学内容与多媒体技术充分的结合在一起,明确小学数学教学中的重点内容,从而让多媒体技术更好的发挥其优势,更好的进行小学数学的教学.本文以多媒体技术在小学数学中的运用为主题,展开相关问题的讨论,以供参考.

    小学数学多媒体运用

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    阅读量对小学语文学习的有利影响

    王浩
    87页
    查看更多>>摘要：阅读是一个人必备的基本素养,其阅读量的如何直接影响着一个人做人做事的纬度,与人沟通交流的水平,以及审美情趣追求的方向.小学生处于语文阅读认知的始端,他们的阅读学习可塑性很大,一旦小学语文教师在教学活动中及早引导他们认识到提升语文阅读量的重要性,就能够驱动小学生自觉地喜欢语文阅读和扩大语文阅读量,那么,这就潜在地提升了小学生的语文学习能力水平,也潜在地传承了中华民族文化,因此,小学语文教师要采取有效策略强化学生的语文阅读学习.

    小学语文教学活动阅读量路径

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    浅谈色粉画在中国的历史、现状以及义务教育阶段的发展

    王永松
    88页
    查看更多>>摘要：色粉画自传入中国以来,各时期的色粉画家都不懈余力地进行推广.本文中,作者以色粉画在中国的历史作为切入点,详细的分析了当前色粉画在中国的现状,并为后续粉画在义务教育阶段发展提供了建设性意见,推进了粉画艺术的发展步伐.

    色粉画历史发展义务教育

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    小学德育生活化途径探索

    向福亮
    89页
    查看更多>>摘要：最近几年,小学德育教学工作并没有取得相应的成果,德育教学的问题和弊端逐渐显露出来.出现这种显现,主要是因为小学德育教学与学生的生活相脱离,教师不能结合学生的实际生活来开展德育工作.因此,应该将小学德育教学变得生活化,贴近生活来做德育教学工作,势必能够获得应有的效果.

    小学德育教学生活化途径探索

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    提高小学生计算能力的方法

    肖海生
    90页
    查看更多>>摘要：运算能力是小学生应当掌握的重要能力.面对小学生计算学习的现状,我们怎样来提高小学生的计算能力呢?通过分析造成这种现状的原因,采取各种方式提高学生的计算能力,全面提升小学数学教学质量.

    提高计算能力方法

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