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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    刍议如何提高高中数学课堂自主学习有效性

    刀有云
    135页
    查看更多>>摘要:高中数学知识的学习,理论知识较强,难以理解,很容易导致学生失去学习兴趣.针对这样的问题,教育部门要求教师在讲课的过程中,要激发学生的学习兴趣.但是,单单凭借教师的力量还是不够的,高中生也应该重视自己的学习方式,并且着力去改变它.因此,本文主要分析了高中数学学习之中学生自主学生能力培养对策,以提高高中学生学习数学的有效性.

    高中数学自主学习有效性

    农村初中思品课教学的问题及措施

    李春明
    136页
    查看更多>>摘要:目前农村初中思品课教学存在着,对待思想品德课的态度出现偏差、家庭影响思品课教学质量、师资力量薄弱等主要问题.针对初中政治教学存在的问题应采取端正态度,明确目的、重视留守儿童人格培养、加强初中政治教师的职业修养等有效解决措施.

    农村思品课教学农村初中思品课教学的问题及措施

    初中英语阅读教学中教学有效性的提高探讨

    尚超
    137页
    查看更多>>摘要:英语是初中所有学科中较为重要的一门学科,而英语课程中,阅读是其重要的组成部分之一.在新课改的推动下,要求初中英语阅读教学要采用有效性的教学方式,扩展、巩固学生的基础知识,提高阅读技能,培养健康的阅读习惯.本文即从这个方面展开讨论.

    初中阅读有效性提高

    初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

    谭秋实
    138页
    查看更多>>摘要:数学是基础教育中的重点科目,能帮助培养学生的逻辑能力和思维模式.因此,在教学过程中不仅要注重知识点的积累,而且要养成学生自主探究、乐于思考的习惯.笔者在本文中首先分析了培养学生主动提问能力的意义及当前教学的不足,并对培养学生主动提问能力的具体策略进行了探讨,以供参考.

    数学教学主动提问有效途径

    利用控制变量法培养学生的探究思维能力——《影响压力的作用效果》教学案例

    唐桂兰
    139,129页

    浅谈高中英语教学的快乐和谐教育

    阳理萍
    140页
    查看更多>>摘要:在我国高中英语教育教学中,学生基础薄弱、英语学习两极分化的问题仍然十分严重,给教师的教育教学工作造成了极大的挑战.所以高中英语教师应该积极探索改善措施,促进学生积极主动的学习,提高学生的学习效果.

    高中英语教学改革快乐和谐教育

    新课改背景下初中语文作文教学分析

    张秀
    141页
    查看更多>>摘要:随着我国新课改的不断深入,作文教学作为语文教学中的一个环节,对于学生与教师都提出了更高的要求.作文教学作为重点与难点,在新课改的背景下应结合新的学习与教学方式,才更有利于学生对于作文写作的掌握.本文针对初中语文作文教学提出自己的意见与建议,针对存在问题提出行之有效的措施,以供参考.

    初中语文作文教学新课改

    网络环境下第二外语自主学习的可行性研究

    彭嘉欣
    142页
    查看更多>>摘要:语言是信息传递的媒介,对语言的学习是掌握语言并能够使用语言进行交际的必备过程.语言学习的过程包括对一系列声音、符号及意义的识别、再认和重现,在具备了一定的语言基础之后,第二外语学习很大程度上会受到母语及英语基础的影响,本文以网络环境下第二外语自主学习为例,简单分析其可行性.

    网络第二外语自主学习

    课堂教学的有效性提问原则

    王娟
    143页
    查看更多>>摘要:作为一名教育工作者,在教学当中总会面对各种问题,比如课堂重点把握不住,时间分配不均衡,课堂提问的有效性等等.课堂提问的有效性是作为我们这些刚刚踏上教育行业的首要问题,这是一个提出问题和解决问题的过程.所以课堂的有效性提问也最能反映一个教师的能力[1].本文就课堂的有效性提问的原则进行了探讨.

    有效性提问课堂教学提问策略

    责任、爱心、和谐

    黄华
    144页